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1、第1页,共 7 页2018-20佃年尧都区贾得乡贾升中心小学校一年级上册语文模拟期末测试无答案一、想一想,填一填(填空题)1.七、背一背,填一填。 对雨,雪对风。花对树,鸟对1-i-清对水秀,柳绿对桃红。2.给“气”找朋友,看谁找的朋友多。淘气_3.将下面的词语按照结构进行归类。店饭公司汽站园医院1_ 左右结构:2半包围结构:_3独体字结构:_4全包围结构:_4._课文秋天语言优美生动,采用了_ 的手法,构成了一幅美丽的画面, 抒发了作者对秋天的 _之情。5.说说下面的动物是怎么过冬的6.课文链接。这篇课文写太阳分别从 _同一事物,感受也会不同。7.填空头共_画,第一画是 _8.比一比,再组成
2、词语写下来。闪()j头()严(里升起的不同状态。说明在不同的地方观察天地分一-下,-月照今古。(2)对韵歌土。第 2 页, 共 7 页1问(),大()bu9 猜一猜。k dn shyu岔,看(时圆,xiEshif aig,写时方,d mgr1du Sn冬日短,xiar1ch cng夏日长。谜底是 _ 。()10组字并组词。你女人甲鸟云心马11.巧(qi do)填(ticn)词(ci)语(yU)。()后春笋()雨同舟()南地北()老天荒()闪()鸣 乌()密布12.填空米共_画,第二 画是 _。13按笔顺写字1_火:2_文:3_无:4_五:14.说说下面的人物出自哪部作品。孙悟空出自 _ ;宋江
3、出自 _;林黛玉出自 _15.汉字小游戏。第3页,共 7 页1.加笔”组成新字+再组词。2.加两笔中组成新字*再组词。十彳z口( ) (二_.我是拼音小能手(拼一拼,写一写)16.给音节加韵母。ztch作天城17. 补全字的音节。shdsg_w谁短伞公尾18.拼读练习,写出声母与韵母ai四声的拼读音节。g+ aik + aih + ai19. 写出音节中的声母和韵母。le( )( )第 4 页, 共 7 页ti ()()nI ()()20你能根据图形写出字母吗?相信你一定行!第 5 页, 共 7 页23拼一拼,读一读,猜一猜,写一写。ti oi sh eng gudymd盹,shuyeshub
4、uq mg,bdti oi b uji d mid,y el ili dig j mg j ing24我会注音。( )( )( )( )大 土 兔 女25看拼音写词。shen mef ei qucciy bci ytn xiconiu26读句子,整体认读音节填在横线上。 天阴了,要下雨了,游玩的旅客离开了这里。27我会写出下面音节的韵母和声母。写韵母:mc_p1_nt_lo_写声母:ni_td_lu_de_三、我是小判官,判断题28比一比,圈出下列字的部首。很 时穿候 星字29.选择正确的读音打“V”。四s1()六liu()七q1()sh1()lu1()p1( )十shi()去qu()里1i(
5、)s1()q()ni()30.选择正确的读音下面 “V”秋 _.(qiuqui)蓝 _(lcn ncn)星 _(x1nx1ng)坐 _(zhuozuo)莲_(licnlcn)说 _(su0shu0)31.判断下列句子是不是比喻句(填“V”或“X”)。 正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。()“猫猬兽”是一种像猫的小动物。()我们像小鸟一样,等身上的羽毛长丰满。()春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风而21选择正确读音。串_cucnchudn略_luelue22找出下面音节的韵
6、母。bd_quxi do.诗_Sish1逗_d ou duoy tn_q mg第6页,共 7 页去。( )32.找出三拼音- 节打上“2”。Zh宙(jucn()do ()yu6 ( )quoi()kuo()四、手牵手,好朋友(连线题)33.找朋友,连一连。小雨滴 在花丛中滚来滚去小蜜蜂 在草丛中飞来飞去晶亮的牡丹柔嫩的冰花丰满的小草34.读一读,连一连。白云的家是 禾苗的家是 小鸟的家是鱼儿的家是我们的家是树林大海土地地球蓝天35. 我会连ldoshiw缶duoeti coyuti mqiCD条老雨桥天师文朵鹅36. 拼一拼,连连。j ing setP inggurenjieri节日古人太平景
7、色五、读一读,做习题(阅读题)37阅读理解。一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走,雨点“滴答滴答”地落在花雨伞上,像是敲击小鼓,小姑娘快 活地唱起了歌。一只花蝴蝶飞过来,对小姑娘说:“让我在你的花伞下歇一歇吧!我的翅膀让雨给打湿了,好沉好沉的! ”小姑娘说:“好,快进来吧!”花蝴蝶歇在伞架上,给花雨伞又增添了一分色彩。一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上,它恳求着:“让我躲一躲雨吧!我的脚折了,经不起雨打。”“好,你留在伞下吧!”小姑娘和蔼地说。绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上,裙子上像挂了一片绿叶子。这时,一头小鹿跑过来。对小姑娘说:“我能在你的伞下躲一躲吗?”“当然能! ”小姑娘说。于是,伞下又多了
8、一头小鹿。他们走出草地的时候,一位白胡子的老爷爷在迎接他们。小鹿活蹦乱跳地跑过去,老爷爷撤出一把金粉。了,天边是一抹漂亮的彩虹,花蝴蝶从伞里飞出来,绿蚱蜢跳到小鹿的背上。哎,奇怪。现在,小姑娘的脚不跛了!她想问老爷爷这是怎么回事,可是一眨眼,老爷爷不见了。只听远处传来一个声音:“好心的姑娘应该是最美的!”请你给这篇短文加个题目吧!想一想,填一填。一( )花雨伞 一( )雨一( )老爷爷一( )小姑娘 一( )花蝴蝶一( )金粉你怎样理解“好心的姑娘应该是最美的”这句话?小朋友,你喜欢故事中跛脚的小姑娘吗?喜欢她什么?雨停第7页,共 7 页38.阅(yue)读(dd)欢(hum)乐(Ie)岛(d ao)。我想知道,哪里是云儿的家,为什么不管在什么地方,都能看到它?这一节有_句话。“我”想知道什么?仿照课文的句式,写一写。我想知道,风儿长得什么样,为什么_我却找不到它?我想知道,为什么_ ,_?39.读儿歌,填空。
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