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文档简介
1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一. 选择题(共5题,共10分)1 .不是水的作用的是()。A.浇灌农田B.发电2.不能流动的是()OA牛场B. 水iC.自然流淌3. 蜗牛的爬行本领与()有关。A.腹足B.触角C.壳4. 观察小动物时,错误的做法是()。C.妗° 7l b E ?<)中的物体没有5. 取适量下列物质分别放入杯中,一段时间过后,杯子( 溶解。A.B.二. 填空题(共10题,共46分)1. 蜗牛生活需要()、()、()等。2. 人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的()。3 .我们周围常见的动物有()、( )、()、()等。4.说
2、出你知道的动物:()、( )、()、()和()05.水没有(),具有()性。6.判断物体的轻重,利用()的方法,更加科学、准确。7.和蜗牛相似的动物有()、( )、()等。8.如下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,()向下流得快。9. 选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测 掂一掂 称一称(1)两个球材料相同,大小不同用( 重。)的方法可以最快判断谁轻谁(2)两个球大小相同,材料相似,用( 轻谁重。)的方法可以最准确判断谁10. 蚯蚓可以使土壤(),有利于植物的生长。三. 判断题(共10题,共20分)1. 蜗牛的家不能被阳光直射。()2. 给物体分
3、类,一定要先找好分类标准。()3. 空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。 ( )4. 水和木块有重量,空气没有重量。()5. 导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。()6. 蜗牛的两对触角一对长一对短。()7 .同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。()8 .你无法溶解我。()9.10.空气很轻,是没有重量的。()四. 连线题(共1题,共4分)看一看,比形状 掂一掂,比轻重 闻一闻,比气味看一看,比是否透明五. 简答题(共3题,共18分)1. 把螺母用两种方法平铺到盒子里,这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样,是什么原因造成的呢?2. 动物都有哪些
4、共同特征?3. 这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?六. 综合题(共3题,共16分) 1 .探究题。天平是用来称物体的轻重的,想一想,重的一边放的是什么呢?请你 圈一圈。2 .仔细观察食盐水的变化。我发现,水干后,盘子底部出现了:(3. 你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。A.圆形 B.方形C.有味道D.无味道 E.重F.轻 G.小H.大 I.较小一. 选择题1. A2. C3. A4. B5. B二. 填空题参考答案1.2.3.4.5.6.7.8.象大蚁去 J 蚂山 倒蝶下 蛤 ; 蝴猴动 ; 气;流量螺 空 猫狗;称; ;康;状平蜿 水健狗猫形天蜻水9. 预测;称一称10. 疏松三. 判断题1. J2. V3. V4. X5. V6. V7. V8. V9. X10. X四. 连线题1. 如下:# -看,比形状掂一掂,比轻更闻一闻,比气味看-看比是杏瑚町五. 简答题1. 不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。2. 动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸 等。3. 相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都
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