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文档简介
1、三、法律与秩序三、法律与秩序课时课时9 9宪法宪法宪宪法法构成构成序言和总纲序言和总纲地位地位国旗国歌国徽国都国旗国歌国徽国都规定了国家生活规定了国家生活中的中的比普通法律更为严格比普通法律更为严格具有具有是其他法律的是其他法律的 国家机构国家机构体现体现核心内容核心内容是国家的根本大法是国家的根本大法从制度和修改程序上看从制度和修改程序上看从效力上看从效力上看从内容上看从内容上看表现表现知识网络公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务根本问题根本问题 立法立法基础和立法依据基础和立法依据最高的法律效力最高的法律效力考点考点 1111宪法宪法人教版:人教版:九年级第六课九年级第六课 P80 P
2、808383知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则,增强宪法意识。考点梳理核素 养心链 接社会参与社会参与责任担当责任担当国家认同:国家认同:具有国家意识,具有国家意识,了解国情历史,认同国民身份。了解国情历史,认同国民身份。构成构成建国以来,我国先后颁布过四部宪建国以来,我国先后颁布过四部宪法,我国现行宪法于法,我国现行宪法于1982年年12月月4日日颁布,它由序言和总纲、颁布,它由序言和总纲、公民的基本公民的基本权利和义务权利和义务( (核心内容核心内容) )、国家机构、国家机构、国旗国歌国徽首都四
3、章构成。国旗国歌国徽首都四章构成。地位地位宪法是国家的宪法是国家的根本大法根本大法,是治国安,是治国安邦的邦的总章程总章程,在国家法律体系中具有,在国家法律体系中具有最高的法律地位。最高的法律地位。作作用用依法治国,首先是依法治国,首先是依宪治国依宪治国。宪法是实行依法治。宪法是实行依法治国的国的根本依据根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的,在国家政治生活中具有极其重要的作用。作用。主主要要内内容容(1)宪法规定了)宪法规定了我们国家的性质、根本制度和我们国家的性质、根本制度和根本任务根本任务。国家性质:宪法第一条第一款规定:国家性质:宪法第一条第一款规定:“中华人中华人民共和国是工人阶级
4、领导的,以工农联盟为基础的民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的社会主义国家。”根本根本制度:宪制度:宪法第一条第二款规定:法第一条第二款规定:“社会主义制度是中华人民社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。共和国的根本制度。”主主要要内内容容(2)宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的)宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织和职权、国家标志等国家生活中的组织和职权、国家标志等国家生活中的根本问题根本问题。人民代表大会制度是我国的人民代表大会制度是
5、我国的根本政治制度根本政治制度;国家国家的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展共同发展;宪法是公民基本权利的确认书和保障书宪法是公民基本权利的确认书和保障书。由宪法确认的公民权利是公民的基本权利,是公民最由宪法确认的公民权利是公民的基本权利,是公民最重要的也是不可缺少的权利,国家和政府有保证其实重要的也是不可缺少的权利,国家和政府有保证其实现的责任,由宪法确认的公民义务是公民的基本义务。现的责任,由宪法确认的公民义务是公民的基本义务。宪法具宪法具有最高有最高的法律的法律地位、地位、法律威法律威和法律和法律效力效力原原因因宪法所规定的
6、内容是国家生活中具有全局性、宪法所规定的内容是国家生活中具有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。根本性的问题,是国家立法活动的基础。表表现现宪法宪法是其他法律的立法基础和立法依据是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律依据宪法制定,是宪法的具体化,这普通法律依据宪法制定,是宪法的具体化,这种关系通常被称为种关系通常被称为“母法母法”与与“子法子法”的关系;的关系;宪法具有宪法具有最高的法律效力最高的法律效力。宪法在法律体系。宪法在法律体系中具有最高的权威,普通法律、行政法规的内中具有最高的权威,普通法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,容和精神都不得与宪法的原则和规
7、定相违背,宪法具宪法具有最高有最高的法律的法律地位、地位、法律威法律威和法律和法律效力效力表表现现宪法是宪法是一切组织和个人的根本活动准一切组织和个人的根本活动准则则(最高行为准则)(最高行为准则)。一切国家机关和武。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究;法和法律的行为,必须予以追究;同普同普通法律相比,通法律相比,宪法制定和修改的程序更为宪法制定和修改的程序更为严格严格。其目的是保障宪法的权威性和稳定。其目的是保障宪法的权威性和稳定性,使国家
8、长治久安,社会健康发展。性,使国家长治久安,社会健康发展。宪法是宪法是国家的国家的根本大根本大法法/ /治治国安邦国安邦的总章的总章程程(1)(1)从内容上看,宪法规定了国家生从内容上看,宪法规定了国家生活中的活中的根本问题根本问题,普通法律只规定国,普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。家生活中某一方面的问题。(2)(2)从效力上看,宪法具有从效力上看,宪法具有最高的法最高的法律效力律效力。( (法律地位法律地位) )(3)(3)从制定和修改程序上看,宪法从制定和修改程序上看,宪法比比普通法律更为严格普通法律更为严格。树立树立宪法宪法意识意识的做的做法法(1)(1)要认真学习宪法,要认真学
9、习宪法,了解宪法了解宪法的性质的性质和基本内容,将宪法作为自己的根本活和基本内容,将宪法作为自己的根本活动准则。动准则。(2)(2)在日常生活中养成在日常生活中养成遵守宪法遵守宪法的习惯,的习惯,树立宪法意识,依法行使权利,积极履树立宪法意识,依法行使权利,积极履行义务。行义务。(3)(3)积极宣传宪法,自觉积极宣传宪法,自觉维护宪法维护宪法的尊的尊严,勇于同违反宪法的行为作斗争。严,勇于同违反宪法的行为作斗争。我国的我国的宪法宣宪法宣誓词誓词我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职
10、守、廉洁奉公,国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!明、和谐的社会主义国家努力奋斗!宪法宣宪法宣誓誓制度的制度的意义意义(1)(1)有利于彰显宪法的权威。有利于彰显宪法的权威。(2)(2)增强公职人员的宪法观念。增强公职人员的宪法观念。(3)(3)有利于在全社会弘扬宪法精神。有利于在全社会弘扬宪法精神。设立设立国家国家宪法宪法日的日的意义意义(1)(1)有利于捍卫宪法的地位。有利于捍卫宪法的地位。(2)(2)有利于维护宪法权威、捍卫宪法尊有利于维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施。严、保证宪法实
11、施。(3)(3)有利于公民树立忠于宪法、遵守宪有利于公民树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识。法、维护宪法的意识。(4)(4)有利于在整个社会营造出尊宪、守有利于在整个社会营造出尊宪、守宪和护宪的氛围。宪和护宪的氛围。(5)(5)有利于进一步推进法治中国建设。有利于进一步推进法治中国建设。易混易混易错易错宪法与普通法律的关系宪法与普通法律的关系宪法宪法普通法律普通法律区区别别规定规定内容内容国家生活中最根国家生活中最根本的问题本的问题国家生活或社会生活中某一国家生活或社会生活中某一方面的问题方面的问题法律法律效力效力具有最高的法律具有最高的法律效力效力必须以宪法为立法基础和依必须以宪法为立法
12、基础和依据,且不得同宪法相抵触,据,且不得同宪法相抵触,否则会因违宪而无效否则会因违宪而无效宪法宪法普通法律普通法律区区别别制制定定和和修修改改程程序序比普通法律更严格:比普通法律更严格:(1 1)制定,由国家成立专门委)制定,由国家成立专门委员会起草,交给全国人民代表大员会起草,交给全国人民代表大会讨论,广泛征求意见。会讨论,广泛征求意见。(2 2)修改,由全国人大常委会)修改,由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表或五分之一以上的全国人大代表提议,并由全国人大以全体代表提议,并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过。的三分之二以上的多数通过。(1 1)制定,由)制定,由全国人大
13、或全国全国人大或全国人大常委会制定。人大常委会制定。(2 2)修改,由)修改,由全国人大及其常全国人大及其常委会以全体代表委会以全体代表或委员的半数以或委员的半数以上代表通过上代表通过。宪法宪法普通法律普通法律联联系系(1)(1)都是广大人民意志和利益的反映。都是广大人民意志和利益的反映。(2)(2)都是由国家制定或认可的。都是由国家制定或认可的。(3)(3)都靠国家强制力保证实施。都靠国家强制力保证实施。(4)(4)都对全体社会成员具有普遍约束力。都对全体社会成员具有普遍约束力。宪法的地位宪法与普通法律宪法的地位宪法与普通法律命题点命题点 B B1. 1. 九年级某班同学围绕宪法展开讨论,下列观点中正九年级某班同学围绕宪法展开讨论,下列观点中正确的是确的是( () )小明:宪法是治国安邦的总章程小明:宪法是治国安邦的总章程小红:宪法是小红:宪法是我国法律体系中最严厉的法律我国法律体系中最严厉的法律小琳:继承法是根据小琳:继承法是根据宪法制定的宪法制定的小梅:建国后我国先后颁布过三部宪法小梅:建国后我国先后颁布过
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