二美国1787年宪法

1、历史历史二美国二美国17871787年宪法年宪法历史历史课前预习课前预习随堂训练随堂训练课堂探究课堂探究情境导入情境导入历史历史情境导入情境导入16201620年一艘美丽的年一艘美丽的“五月花号五月花号”帆船从英国出发帆船从英国出发, ,开始了一次改变世开始了一次改变世界的航行。船上载着界的航行。船上载着102102名怀揣着梦想与信念的清教徒名怀揣着梦想与信念的清教徒, ,在茫茫大海上飘在茫茫大海上飘荡了荡了6666天天, ,途中他们经历过饥饿、疾病、寒冷的威胁途中他们经历过饥饿、疾病、寒冷的威胁, ,曾一次次在生存和曾一次次在生存和死亡之间挣扎死亡之间挣扎, ,渡过了无数难以想象的困难渡过了

2、无数难以想象的困难, ,就要在陌生的新大陆靠岸前夕就要在陌生的新大陆靠岸前夕, ,他们签署了一份共同的契约他们签署了一份共同的契约, ,这份契约承载着他们对梦想的追求以及对信这份契约承载着他们对梦想的追求以及对信念的执着即历史上有名的念的执着即历史上有名的“五月花号公约五月花号公约”。这则区区不到。这则区区不到300300字字, ,富有富有创意的社会公约可看成是美国民主之花盛开的前奏创意的社会公约可看成是美国民主之花盛开的前奏, ,是理解美国的源头和是理解美国的源头和钥匙。钥匙。思考思考: :美国实行的是怎样的政治制度美国实行的是怎样的政治制度? ?美国的政治制度有哪些创新之处美国的政治制度有

3、哪些创新之处呢呢? ?历史历史课前预习课前预习课标要求课标要求: :说出美国说出美国17871787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构年宪法的主要内容和联邦制的权力结构, ,比较美比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。国总统制与英国君主立宪制的异同。通史坐标通史坐标: :历史历史概念解读概念解读: :1.1.邦联制邦联制: :是是“国家的联合国家的联合”, ,指若干个独立的主权国家为实现某种特定目的指若干个独立的主权国家为实现某种特定目的( (如军事、经济方面的要求如军事、经济方面的要求) )而组成的一种松散的国家联合。美国独立初期建而组成的一种松散的国家联合。美国独立初期建立了邦联制国家立了

4、邦联制国家, ,各邦拥有主权各邦拥有主权, ,美国并非一个真正的统一国家。其主要缺陷美国并非一个真正的统一国家。其主要缺陷是没有一个强有力的中央政府来处理内政外交上所面临的问题。是没有一个强有力的中央政府来处理内政外交上所面临的问题。2.2.联邦制联邦制: :是是“联合的国家联合的国家”, ,实行中央政府和地方政府分权实行中央政府和地方政府分权, ,但是但是, ,国家主权国家主权掌握在中央手中。中央和地方在宪法规定的权限内掌握在中央手中。中央和地方在宪法规定的权限内, ,独立行使权力独立行使权力, ,不受对方不受对方干预。干预。17871787年宪法颁布后年宪法颁布后, ,美国成为联邦制国家美

5、国成为联邦制国家, ,中央权力大大加强中央权力大大加强, ,有利于有利于资本主义的发展。资本主义的发展。3.3.共和制共和制: :泛指国家权力机关和国家元首由选举产生的一种政治制度泛指国家权力机关和国家元首由选举产生的一种政治制度, ,与与“君君主制主制”相对。相对。4.4.总统制总统制: :由选民分别选举行政和立法机关由选民分别选举行政和立法机关, ,总统既是国家元首又是政府首脑总统既是国家元首又是政府首脑, ,总揽行政权力、统帅陆海空三军总揽行政权力、统帅陆海空三军, ,由当选的总统组织政府。由当选的总统组织政府。5.5.两党制两党制: :由两个势均力敌的政党通过竞选取得议会多数席位由两个

6、势均力敌的政党通过竞选取得议会多数席位, ,或者赢得总统或者赢得总统选举的胜利而轮流执掌政权选举的胜利而轮流执掌政权, ,实现分权制衡的政党制度。是指一国内两大政实现分权制衡的政党制度。是指一国内两大政党轮流执政的政治制度党轮流执政的政治制度, ,并不是说实行两党制的国家内只存在两个执政党。并不是说实行两党制的国家内只存在两个执政党。历史历史知识梳理知识梳理一、年轻美国的窘境一、年轻美国的窘境1.1.原因原因: :邦联体制使刚刚独立的美国很快遇到了许多无法解决的问题。邦联体制使刚刚独立的美国很快遇到了许多无法解决的问题。2.2.表现表现(1)(1)政治上政治上邦联议会只是各州的协调机关邦联议会

7、只是各州的协调机关, ,几乎没有实权。几乎没有实权。邦联政府因无权维持常备军邦联政府因无权维持常备军, ,外不能消除敌国的威胁外不能消除敌国的威胁, ,内不能镇压人民的反抗。内不能镇压人民的反抗。(2)(2)经济上经济上邦联政府因无权制定统一的邦联政府因无权制定统一的 , ,无力保护本国工业和美国商人的海外利益。无力保护本国工业和美国商人的海外利益。各州的关税壁垒以及纸币的滥发各州的关税壁垒以及纸币的滥发, ,使国内的商品流通极其不畅。使国内的商品流通极其不畅。无力偿还独立战争期间所欠的国内外债务。无力偿还独立战争期间所欠的国内外债务。关税关税历史历史【规律总结规律总结】 邦联时代的美国严格意

8、义上说还不是一个真正的国家邦联时代的美国严格意义上说还不是一个真正的国家, ,邦联政府邦联政府也不是一个真正意义上的中央政府。这种体制自身的弊端决定了它不可能长久也不是一个真正意义上的中央政府。这种体制自身的弊端决定了它不可能长久地存在下去地存在下去, ,最终要被更为进步的联邦体制所取代。在这一点上最终要被更为进步的联邦体制所取代。在这一点上, ,它和我国古代它和我国古代郡县制取代分封制非常相似。郡县制取代分封制非常相似。二、制约权力、平衡利益的宪法二、制约权力、平衡利益的宪法1.1.制定制定:1787:1787年年9 9月月, ,费城制宪会议通过了联邦宪法费城制宪会议通过了联邦宪法, ,确立

9、了美国的确立了美国的 体制。体制。2.2.内容内容(1)(1)联邦体制的确立联邦体制的确立: :联邦政府是各州的中央政府联邦政府是各州的中央政府, ,权力大大加强权力大大加强, ,但各州在行政但各州在行政上仍保持一定的上仍保持一定的 。(2)(2)中央政府的权力构建中央政府的权力构建( (三权分立三权分立) )最高行政权属于总统最高行政权属于总统: :总统由总统由 产生产生, ,每届任期四年每届任期四年; ;既是国家元首既是国家元首, ,又是又是政府首脑政府首脑, ,还是军队的总司令还是军队的总司令; ;总统对总统对 负责负责, ,对国会通过的法律拥有否决对国会通过的法律拥有否决权权, ,但国

10、会在复议之后若以但国会在复议之后若以2/32/3以上的多数再次通过此法时以上的多数再次通过此法时, ,即为有效。即为有效。独立性独立性选举选举宪法宪法联邦联邦历史历史最高立法权属于国会最高立法权属于国会: :由参议院和由参议院和 组成组成; ;参议员每州两名参议员每州两名, ,任期六任期六年年, ,每两年改选其中的每两年改选其中的1/3;1/3;众议员按各州人口比例选出众议员按各州人口比例选出, ,任期两年。任期两年。司法权属于各级法院司法权属于各级法院: :最高法院拥有最高司法权最高法院拥有最高司法权, ,其大法官由其大法官由 任命任命, ,参议院批准参议院批准, ,终身任职。终身任职。3.

11、3.对对17871787年宪法的评价年宪法的评价(1)(1)进步意义进步意义是近代世界上第一部是近代世界上第一部 宪法宪法, ,奠定了美国政治制度的法律基础。奠定了美国政治制度的法律基础。突出体现了突出体现了“ ”原则原则, ,避免了绝对权力的出现避免了绝对权力的出现, ,在一定程度上在一定程度上保护了资产阶级民主。保护了资产阶级民主。一定程度上调和了社会矛盾一定程度上调和了社会矛盾( (中央和地方之间、大州和小州之间、南方和中央和地方之间、大州和小州之间、南方和北方之间北方之间),),为美国长期稳定和发展打下了坚实基础。为美国长期稳定和发展打下了坚实基础。(2)(2)局限性局限性: :没有废

12、除南方的奴隶制度没有废除南方的奴隶制度; ;黑人人口按黑人人口按3/53/5的比例折算的比例折算, ,打上了打上了 的烙印。的烙印。众议院众议院总统总统成文成文制约与平衡制约与平衡种族歧视种族歧视历史历史【规律总结规律总结】 17871787年宪法体现了中央集权原则年宪法体现了中央集权原则( (联邦制原则联邦制原则) )、分权制衡、分权制衡原则和民主原则原则和民主原则, ,推动了美国历史的发展推动了美国历史的发展, ,其确立的政治体制也为其他国家其确立的政治体制也为其他国家提供了借鉴。提供了借鉴。三、从三、从“邦联邦联”到到“联邦联邦”1.1.美国第一届联邦政府成立美国第一届联邦政府成立:17

13、88:1788年年6 6月月, ,联邦宪法正式生效联邦宪法正式生效;1789;1789年年, ,根据根据宪法举行了总统和国会选举宪法举行了总统和国会选举, , 当选为首任总统。当选为首任总统。2.2.结果结果: :中央集中了财政、外交和制定各项经济政策的权力中央集中了财政、外交和制定各项经济政策的权力, ,成为一个真正成为一个真正统一的国家。统一的国家。3.3.作用作用(1)(1)有利于形成全国性的市场有利于形成全国性的市场, ,促进资本主义的迅速发展。促进资本主义的迅速发展。(2)(2)有利于维护国内统治秩序有利于维护国内统治秩序, ,应对外来威胁应对外来威胁, ,巩固资产阶级和种植园主的巩

14、固资产阶级和种植园主的新政权。新政权。(3)(3)避免了中央集权的弊端避免了中央集权的弊端, ,有利于发挥地方的积极性和创造性。有利于发挥地方的积极性和创造性。华盛顿华盛顿历史历史四、两党制的雏形四、两党制的雏形1.1.确立过程确立过程(1)(1)独立战争时期独立战争时期: :出现民主派和保守派。出现民主派和保守派。(2)(2)美国建国初期美国建国初期: :出现联邦党和民主共和党。出现联邦党和民主共和党。(3)19(3)19世纪世纪5050年代年代: :出现民主党和共和党。出现民主党和共和党。(4)19(4)19世纪后半叶世纪后半叶: :两党制度正式确立两党制度正式确立, ,延续至今。延续至今

15、。2.2.两党制的实质两党制的实质: :本质都是为了维护本质都是为了维护 的根本利益。的根本利益。【规律总结规律总结】 美国的民主党和共和党经历了长期的演变过程美国的民主党和共和党经历了长期的演变过程, ,有着截然不有着截然不同的历史传统同的历史传统, ,往往以政治选举作为两党激烈争夺的战场往往以政治选举作为两党激烈争夺的战场, ,成为美国分权制成为美国分权制衡体制中的重要组成部分。衡体制中的重要组成部分。资产阶级资产阶级历史历史基础验证基础验证一、请背写美国一、请背写美国17871787年宪法的主要内容和联邦制的作用年宪法的主要内容和联邦制的作用, ,以检验自己对教材以检验自己对教材知识的预

16、习效果。知识的预习效果。二、阅读材料二、阅读材料, ,思考问题。思考问题。材料一材料一下图是美国独立初期的一幅政治漫画。下图是美国独立初期的一幅政治漫画。答案提示答案提示: :邦联政府松散邦联政府松散, ,中央政府软弱无力中央政府软弱无力, ,各州各行其是各州各行其是, ,严重制约严重制约了美国经济的发展。了美国经济的发展。(1)(1)思考思考: :结合所学分析结合所学分析, ,材料一的漫画反映了美国存在什么问题材料一的漫画反映了美国存在什么问题? ?历史历史材料二材料二辩论辩论美国制宪会议记录美国制宪会议记录一书评论道一书评论道: :联邦宪法联邦宪法是一套是一套“地域和体制的双向平衡机制地域

17、和体制的双向平衡机制”。(2)(2)思考思考: :如何理解材料二中所说的如何理解材料二中所说的“双向平衡机制双向平衡机制”? ?答案提示答案提示: :联邦宪法中联邦宪法中, ,联邦和各州实行中央集权和地方分权相结合的联邦和各州实行中央集权和地方分权相结合的原则原则, ,实现了地域的双向平衡实现了地域的双向平衡; ;在政体上实行三权分立的共和体制在政体上实行三权分立的共和体制, ,三三权之间相互制衡权之间相互制衡, ,实现了体制上的双向平衡。实现了体制上的双向平衡。历史历史课堂探究课堂探究探究点一美国探究点一美国17871787年宪法体现的基本原则年宪法体现的基本原则【探究素材探究素材】材料一材

18、料一注注: :图示体现了美国图示体现了美国17871787年宪法分权制衡的原则。年宪法分权制衡的原则。历史历史材料二材料二行政权力赋予美利坚合众国总统行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年。总统任期四年。无论何州不得缔结条约、结盟或加入邦联无论何州不得缔结条约、结盟或加入邦联不得铸造货币不得铸造货币经众议院和参议院通过的法案经众议院和参议院通过的法案, ,在正式成为法律之前在正式成为法律之前, ,须呈送合众国总须呈送合众国总统统总统有权缔结条约总统有权缔结条约, ,但须争取参议院的意见和同意但须争取参议院的意见和同意, ,并须出席的参议并须出席的参议员中三分之二的人赞同员中三分之二的人赞同

19、众议院由各州人民每两年选举产生的议员组成众议院由各州人民每两年选举产生的议员组成合众国参议院由每州合众国参议院由每州州议会选出州议会选出2 2名参议员组成名参议员组成, ,参议员任期参议员任期6 6年年注注: :总统掌握行政权。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权总统掌握行政权。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权, ,各各州在不违背宪法的前提下制定地方法律州在不违背宪法的前提下制定地方法律, ,有一定的自治权。行政权与立有一定的自治权。行政权与立法权相互制约。体现了民主原则。法权相互制约。体现了民主原则。【探究问题探究问题】 (1) (1)材料一反映了美国联邦政府立法、行政和司法之间的关

20、材料一反映了美国联邦政府立法、行政和司法之间的关系是什么系是什么? ?(2)(2)依据材料一、二依据材料一、二, ,结合所学总结美国结合所学总结美国17871787年宪法体现的基本原则。年宪法体现的基本原则。历史历史【探究结论探究结论】 (1) (1)关系关系: :立法、行政和司法三权分立立法、行政和司法三权分立, ,分属于国会、总统和最分属于国会、总统和最高法院高法院, ,三者之间相互制约。三者之间相互制约。(2)(2)联邦制原则联邦制原则: :宪法规定美国实行联邦制总统共和制宪法规定美国实行联邦制总统共和制, ,总统拥有广泛的权力。总统拥有广泛的权力。联邦政府与州政府实行分权原则联邦政府与

21、州政府实行分权原则: :联邦的权力是各州赋予的联邦的权力是各州赋予的, ,但是联邦的地但是联邦的地位高于州的地位。分权与制衡原则位高于州的地位。分权与制衡原则: :立法、行政、司法三权分立、相互制衡立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。民主原则的原则。民主原则: :总统和议会议员都由选举产生总统和议会议员都由选举产生, ,实行任期制实行任期制, ,并对选民负并对选民负责。责。【知识拓展知识拓展】 对美国对美国17871787年宪法的评价年宪法的评价1.1.从资本主义政治制度的发展来看从资本主义政治制度的发展来看: :通过通过17871787年宪法年宪法, ,美国率先建立联邦制、美国率先建立

22、联邦制、三权分立制。联邦制赋予联邦政府强有力的权力三权分立制。联邦制赋予联邦政府强有力的权力, ,巩固了国家政权巩固了国家政权; ;三权分立三权分立制度使立法、行政和司法三个权力机构互相牵制、相互均衡制度使立法、行政和司法三个权力机构互相牵制、相互均衡, ,对于防止专制独对于防止专制独裁裁, ,保障资产阶级民主具有一定的进步意义。保障资产阶级民主具有一定的进步意义。2.2.从美国的发展来看从美国的发展来看: :宪法调整了美国的各种矛盾宪法调整了美国的各种矛盾, ,使美国在政治上获得了长使美国在政治上获得了长期稳定的发展期稳定的发展; ;一系列治国原则的确立一系列治国原则的确立, ,使美国完成了

23、广泛的政治改革使美国完成了广泛的政治改革, ,建立了建立了资产阶级民主政治制度资产阶级民主政治制度, ,为美国资本主义的迅速发展奠定了基础。为美国资本主义的迅速发展奠定了基础。3.3.从其局限性来看从其局限性来看: :宪法允许奴隶制的存在宪法允许奴隶制的存在, ,不承认广大黑人和印第安人具有不承认广大黑人和印第安人具有同白人相等的权利同白人相等的权利, ,打上了种族歧视的烙印打上了种族歧视的烙印, ,暴露出资产阶级的局限性。暴露出资产阶级的局限性。历史历史探究点二英、美两国政体的异同探究点二英、美两国政体的异同【探究素材探究素材】材料一材料一既摒弃了无限制的斗争既摒弃了无限制的斗争, ,又避免

24、了无原则的调和又避免了无原则的调和它遏止了它遏止了16611661年后出现的君主专制主义趋势年后出现的君主专制主义趋势, ,根本改变了英国政治制度的发展方向根本改变了英国政治制度的发展方向, ,同时又同时又没有割断历史没有割断历史, ,超越传统超越传统。程汉大程汉大英国政治制度史英国政治制度史注注: :指指“光荣革命光荣革命”后确立的君主立宪制度。指新的资本主义政体下后确立的君主立宪制度。指新的资本主义政体下, ,仍仍保留国王和议会制度。保留国王和议会制度。材料二材料二路威在路威在文明与野蛮文明与野蛮一书中提出了人类政治文明建设的两难一书中提出了人类政治文明建设的两难:“:“人人类老是在两个交

25、替办法之间翻来覆去。有时候他要想建立秩序类老是在两个交替办法之间翻来覆去。有时候他要想建立秩序, ,有时候他渴望有时候他渴望自由自由”而政治文明建设就是试图而政治文明建设就是试图实现秩序和自由两者的契合实现秩序和自由两者的契合。虞崇胜虞崇胜论政治文明的内在灵魂论政治文明的内在灵魂注注: :美国通过美国通过17871787年宪法既建立了一个强有力的中央政府年宪法既建立了一个强有力的中央政府, ,又制约了中央各又制约了中央各权力机构的权力权力机构的权力, ,还保障了地方一定的民主权利。还保障了地方一定的民主权利。历史历史【探究问题探究问题】 (1) (1)怎样理解材料一中怎样理解材料一中“根本改变

26、了根本改变了方向方向”, ,却却“又没有又没有割断历史割断历史”? ?(2)(2)依据材料二并结合所学知识依据材料二并结合所学知识, ,阐述美国是如何做到阐述美国是如何做到“政治文明建设就是政治文明建设就是试图实现秩序和自由两者的契合试图实现秩序和自由两者的契合”的。的。(3)(3)英美两国政体有何不同英美两国政体有何不同? ?又有哪些相同之处又有哪些相同之处? ?【探究结论探究结论】 (1)“ (1)“光荣革命光荣革命”保留了君主和传统的议会制度。但是君主保留了君主和传统的议会制度。但是君主与议会的权力发生了根本变化与议会的权力发生了根本变化, ,从而建立了君主立宪制度从而建立了君主立宪制度

27、, ,议会成为权力中议会成为权力中心心, ,国王权力受到限制。国王权力受到限制。(2)(2)美国在美国在17871787年宪法中规定了联邦制原则、三权分立原则和民主原则。既年宪法中规定了联邦制原则、三权分立原则和民主原则。既建立了一个强有力的联邦政府建立了一个强有力的联邦政府, ,又制约了中央各机构的权力和保障了地方一又制约了中央各机构的权力和保障了地方一定的民主权利。定的民主权利。(3)(3)不同不同: :英国是君主立宪制英国是君主立宪制, ,美国是总统共和制。相同美国是总统共和制。相同: :都是资产阶级革命都是资产阶级革命的产物的产物, ,都属于资本主义民主政体都属于资本主义民主政体; ;

28、都体现了分权的原则都体现了分权的原则; ;其核心都是代议制其核心都是代议制民主。民主。历史历史【知识拓展知识拓展】 英、美两国政体的异同英、美两国政体的异同英国君主立宪制英国君主立宪制美国总统共和制美国总统共和制不不同同点点政府首脑政府首脑首相首相总统总统国家元首及国家元首及产生方式产生方式国王国王, ,世袭世袭总统总统, ,间接选举间接选举, ,有任期有任期国家元首国家元首地位地位国家象征国家象征,“,“统而不治统而不治”既是国家元首又是政府首既是国家元首又是政府首脑脑, ,总揽行政权、军权总揽行政权、军权权力中心权力中心议会议会总统总统政府产生政府产生方式方式议会选举议会选举, ,国王任命

29、国王任命总统任命总统任命, ,议会通过议会通过国家元首、国家元首、议会、政府议会、政府之间的关系之间的关系政府政府( (内阁内阁) )名义上对国名义上对国王负责王负责, ,其实对议会负责其实对议会负责政府政府( (内阁内阁) )对总统负责对总统负责, ,政政府、总统不对议会负责府、总统不对议会负责, ,行行政与立法相互制约与监督政与立法相互制约与监督相同点相同点都属于资产阶级民主政体都属于资产阶级民主政体, ,都体现了分权制衡与代议都体现了分权制衡与代议制原则制原则历史历史随堂训练随堂训练编者选题表编者选题表知识点知识点题号题号易易中中年轻美国的窘境年轻美国的窘境1 1制约权力、平衡利益的宪法

30、制约权力、平衡利益的宪法2 2、3 3从从“邦联邦联”到到“联邦联邦”4 4两党制的雏形两党制的雏形5 5综合综合6 6历史历史解析解析:A:A美国建国初确立了邦联体制美国建国初确立了邦联体制, ,这一制度下各州保留着主权、这一制度下各州保留着主权、自由和独立自由和独立, ,因而美国在当时并不是一个真正意义上的统一国家因而美国在当时并不是一个真正意义上的统一国家, ,也也就不能以整体的力量维护国家利益和社会稳定就不能以整体的力量维护国家利益和社会稳定, ,独立战争后美国面临独立战争后美国面临的各种问题的各种问题, ,说明美国必须要改变邦联体制说明美国必须要改变邦联体制, ,建立一个强有力的中央

31、建立一个强有力的中央政府政府, ,故本题选故本题选A A项。项。一、选择题一、选择题1.1.美国独立后美国独立后, ,各州保留着主权、自由和独立各州保留着主权、自由和独立, ,拥有除外交之外的一切重大权拥有除外交之外的一切重大权力。实际上力。实际上, ,十三个州都还是一个个真正的国家。材料反映的状况说明美国十三个州都还是一个个真正的国家。材料反映的状况说明美国( () )A.A.必须变革政治体制必须变革政治体制B.B.三权分立存在弊端三权分立存在弊端C.C.不适合采取共和制不适合采取共和制D.D.必须尽快组建邦联必须尽快组建邦联历史历史解析解析:A:A美国美国17871787年宪法是近代世界上

32、第一部成文宪法年宪法是近代世界上第一部成文宪法, ,与材料中与材料中“充满了设计者的理想和对未来寄予憧憬充满了设计者的理想和对未来寄予憧憬”“”“成为了世界上许多国家成为了世界上许多国家制定宪法的范例和模本制定宪法的范例和模本”等信息相符等信息相符, ,它确立的政体是民主共和制。它确立的政体是民主共和制。2.“2.“这是一部充满了设计者的理想和对未来寄予憧憬的宪法。它所创设的一这是一部充满了设计者的理想和对未来寄予憧憬的宪法。它所创设的一整套政治制度和原则整套政治制度和原则成为了世界上许多国家制定宪法的范例和模本成为了世界上许多国家制定宪法的范例和模本”。该宪法确立的政体是该宪法确立的政体是(

33、 () )A.A.民主共和制民主共和制B.B.君主立宪制君主立宪制C.C.民主集中制民主集中制D.D.责任内阁制责任内阁制历史历史解析解析:C:C种族歧视是指对除本身所属的族群外的人种或民族种族歧视是指对除本身所属的族群外的人种或民族, ,采取一采取一种蔑视、讨厌及排斥的态度种蔑视、讨厌及排斥的态度, ,与材料内容无关与材料内容无关,A,A项错误项错误; ;权力制衡原则权力制衡原则是民主的体现是民主的体现, ,与材料中与材料中“君主制的君主制的新版新版”不符不符,B,B项错误项错误; ;由材料由材料中中“君主制的君主制的新版新版”并结合所学知识可知美国总统身兼国家元首、并结合所学知识可知美国总

34、统身兼国家元首、行政首长、武装部队总司令行政首长、武装部队总司令, ,又是执政党领袖又是执政党领袖,C,C项正确项正确; ;奴隶制是南北奴隶制是南北双方妥协的结果双方妥协的结果, ,与与“君主制君主制”无关无关,D,D项错误。项错误。 3.(20163.(2016德阳期末德阳期末) )民主派领袖杰斐逊称美国总统制为君主制的民主派领袖杰斐逊称美国总统制为君主制的“新版新版”。这。这一观点主要基于一观点主要基于17871787年宪法中年宪法中( () )A.A.带有种族歧视烙印带有种族歧视烙印B.B.确立权力制衡原则确立权力制衡原则C.C.规定总统权力过大规定总统权力过大D.D.没有废除奴隶制度没

35、有废除奴隶制度历史历史解析解析:B:B本题考查了学生从材料中准确获取信息并准确理解材料的能本题考查了学生从材料中准确获取信息并准确理解材料的能力。材料说明了美国联邦政府与各州政府之间的权力分配力。材料说明了美国联邦政府与各州政府之间的权力分配, ,体现了它体现了它们之间分权制衡的关系。们之间分权制衡的关系。4.17874.1787年美国联邦宪法规定年美国联邦宪法规定, ,军事、外交是联邦专有权军事、外交是联邦专有权, ,教育和治安是州专有教育和治安是州专有权权, ,征税是联邦与州共有的权力。这就征税是联邦与州共有的权力。这就( () )A.A.规定了美国联邦政府的权力结构规定了美国联邦政府的权

36、力结构 B.B.实现了各州与联邦政府之间的分权制衡实现了各州与联邦政府之间的分权制衡C.C.建立起中央集权制的民主共和国建立起中央集权制的民主共和国 D.D.满足了人民群众对民主权利的要求满足了人民群众对民主权利的要求历史历史解析解析:A:A两个政党都是资产阶级政党两个政党都是资产阶级政党, ,代表资产阶级利益代表资产阶级利益, ,故两党之争故两党之争不会引起政局不稳。不会引起政局不稳。5.5.在美国的政治生活中在美国的政治生活中, ,两党斗争异常激烈两党斗争异常激烈, ,但没有造成政局不稳但没有造成政局不稳, ,其主要原其主要原因是因是( () )A.A.两党的根本利益一致两党的根本利益一致

37、 B.B.进行文官制度的变革进行文官制度的变革C.C.两党相互牵制两党相互牵制 D.D.民主制度充分发展民主制度充分发展历史历史二、非选择题二、非选择题6.(20166.(2016扬州期末扬州期末) )美国宪政的建立是资产阶级代议制民主发展的一个缩影。美国宪政的建立是资产阶级代议制民主发展的一个缩影。阅读阅读下列材料下列材料: : 材料一材料一能否不通过武力能否不通过武力, ,而通过立法而通过立法, ,把革命和战争时团结拢来、胜利后却分道把革命和战争时团结拢来、胜利后却分道扬镳、各自愈益伸张主权和独立的扬镳、各自愈益伸张主权和独立的1313个邦联合起来个邦联合起来, ,组成一个国家组成一个国家

38、, ,建立一个建立一个“全全国国”“”“最高最高”政府政府? ? 如果能联合如果能联合, ,能否把这个政府设计得尽量合理能否把这个政府设计得尽量合理, ,让组成政府的人们让组成政府的人们, ,各以自己的野各以自己的野心去制约他人的野心心去制约他人的野心, ,达到一种接近平衡的状态达到一种接近平衡的状态, ,把政府难以避免的恶把政府难以避免的恶, ,抑制在一抑制在一定限度以内。定限度以内。 美美 麦迪逊麦迪逊辩论辩论: :美国制宪会议记录美国制宪会议记录 材料二材料二最高法院的职责最高法院的职责: :规范行政权与立法权之间的关系规范行政权与立法权之间的关系, ,避免这两种权力互相避免这两种权力互

39、相侵犯侵犯; ;保障宪法赋予联邦和各州的权力保障宪法赋予联邦和各州的权力, ,避免各州不服从联邦和联邦压制各州现象避免各州不服从联邦和联邦压制各州现象的发生的发生; ;保证公共利益和私人利益之间互不侵犯。保证公共利益和私人利益之间互不侵犯。 法法 托克维尔托克维尔论美国的民主论美国的民主 材料三材料三这是经过讨价还价和妥协的结果这是经过讨价还价和妥协的结果, ,尽管结果并不完美尽管结果并不完美, ,但是我们是否可以但是我们是否可以成为一个受人尊敬的国家成为一个受人尊敬的国家, ,还是只是一群因内讧四分五裂还是只是一群因内讧四分五裂, ,受世世代代唾弃的人受世世代代唾弃的人, ,端视我们端视我们( (是否是否) )能够采用这部宪法。能够采用这部宪法。美美 鲍恩鲍恩民主的奇迹民主的奇迹: :美国宪法制定的美国宪法制定的127127天天 历史历史解析解析: :第第(1)(1)问问, ,由由“各自愈益伸张主权和独立的各自愈益伸张主权和独立的1313个邦联合起