七年级品德第一课导学案

1、第一单元走进新天地第一课新天地新感觉第一框一、课题重要的一跳二、学习目标：1、知道从小学到中学是每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃。2、成为中学生了，别人对我们有了新的看法和新的要求。3、掌握解决初中生活中将会遇见的新问题、新困难的技巧。三、自学指导与检测（15分钟）自学指导1、阅读教材第二页第一自然段回答右边的问题。自学检测与课堂展示（1）从小学到中学，我们人生旅途中的一次重要跳跃是指什么？2、结合自己身份的变化，完成右边的问题、填写教材第二页的内容：进入中学后，你有什么新的感受和新的体验？3、阅读教材第三页及三则日记，回答右边问题。、进入中学后，别人对我们的要求和看法有何不同？七年级上册导

2、学案4、阅读教材第四页的内容，解决右边的问题。5、阅读教材第五页的感悟角完成右边的内容。、进入中学后你遇到哪些新困难和新问题？你如何解决？遇到的新困难和新问题是：解决的方法有：遇到的新困难和新问题是：解决的方法有：遇到的新困难和新问题是：解决的方法有：遇到的新困难和新问题是：解决的方法有：遇到的新困难和新问题是：解决的方法有：遇到的新困难和新问题是：解决的方法有：、你的梦想是什么？你认为怎么样才能实现自己的梦想？四、讲解环节（15分钟）（1）根据学生的学习过程侧重讲解（2）本节内容小结五、当堂训练（14分钟）1、学习目标堂清：识记：第二页第一段二至三行；第三、四页的黑体字2、知识点过关检测：（

3、1）当前，我们人生旅途中的一次重要跳跃是指（）A、校门的变迁B、时光的流逝C、从小学到中学D、从初中到高中（2）成为中学生了，我们感到很新鲜，别人也对我们有了新的看法和要求，在这些新的看法和要求中，错误的是（）A、做事守时，负责任B、比小学时成熟了，充满了期待C、不能像小学生那样幼稚，要有责任感、跟成人一样(3) 小华是某校七年级一班的学生，从上初中的第一天起，就能够做到按时起床，主动完成老师布置的作业，还帮妈妈做力所能及的家务事，妈妈对此感到很欣慰。下列说法中正确的是（）A、他是对初中生活感到新鲜才这样做，时间一长，肯定坚持不下去B、他为在家长面前表现自己才这样做的C、成为中学生后，别人对他

4、有了新的要求，他对自己也有了新的要求D、小华一直很勤劳，没有什么可奇怪的(4)新学期开始，张芸成为某校七年级（1）班的一名成员，她心里很高兴，但是也有一些担心，大家彼此不认识，怎样与新同学相处？怎样找到新朋友呢？请你给她。提出几条建议.六、堂堂清、日日清记录：堂堂清日日清第二框导学案课题我们是一个群体一、学习目标：（1分钟）1、知道初中生是一个庞大的群体。2、了解我们同属于初中生这一群体，但学习条件存在着明显差异的原因二、自学与检测（15分钟）自学指导自学检测与课堂展示1、阅读P6页的教材，用教材中所给的数字信息完成课本左下角的图表通过这一图表你得出什么结论？并且你看到了什么？2、阅读教材第七

5、页第一段的内容，回答右边的问题同属初中生，为什么学习条件会存在明显的差异？3、阅读教材第七页右下角的内容，完成右边的问题你的同学中有人中途辍学吗？辍学的原因是什么？4、阅读P8页感悟角后，完成右边的问题看了此材料你有什么感想？（或此材料说明了什么？）三、老师指导（10分钟）1、教师根据学生学习过程侧重讲解2、本节内容小结四、当堂训练（20分钟）1、学习目标堂清：识记P6页最后一段；P7第一段的黑体字。2、知识点过关检测：（1） ）判断；在我国，初中生没有辍学的现象。（）（2） ）我国第三次人口普查统计结果表明：我国受教育人口中，大学水平的仅占3.9，高中水平的占12.23，初中水平的占37.2

6、6，小学水平的占39.17，其余为文盲。这组数据说明我国受教育人口（）A、处于世界先进水平B、是世界上最低的水平堂堂清日日清C、总体水平偏低，制约着经济的发展D、我国的义务教育已取得很大成绩，在全国各地区适龄人群中，已百分之百地实施九年义务教育。（3） ）据中国教育事业统计资料显示，我国初中生占全国总人口的比例为5，在这样的一个群体中，是不是每个人都享有同等的学习条件？请看这样一则广告：广州的不少学校都拥有全国一流的教学设施，拥有全国各地汇聚而来的优秀教师，拥有先进的教学思想和理念；而徐本禹所任教的贵州山区学校里，师资力量匮乏，教学设施几乎没有，学生的课桌、板凳都凑来的。从这则材料中你可以看出

7、（）A 、广州的教学先进，师资力量雄厚，是因为广州人民聪明，能赚钱B 、贵州农村中学教学设施差，没人愿意在哪里任教，是贵州人懒惰造成的C 、人们向往大城市，是因为那里的教学设施好D 、生活的地区不同，受经济条件等因素的制约，学习条件存在（4） ）阅读教材P7的黑体字下面的文子，联系自身的实际你有何感想？答：五、堂堂清、日日清记录：第三框导学案课题谁都不能剥夺我们的受教育权一、学习目标：（1分钟）1、知道我国公民依法享有受教育的权利。2、了解中学生受教育权受到侵害的情形。3、掌握维护或保障我们受教育权的法律法规的名称。4、通过本节课内容的学习，懂得维护受教育权的方法和途径。1、自学指导1、阅读P

8、9第一段小字材料，解决右边的问题2、自学检测与课堂展示材料中朱道美父母的行为侵犯了她的什么权利？2、阅读P9第一、二段小字材料，完成右边的问题生活中有哪些侵犯我们受教育的权利的行为？3、阅读P10教材内容，回答右边的问题当你的受教育权受到侵犯时，你会用哪些法律法规来维护自己的受教育权？4、看P11的小讨论及第一段正文自然段的内容，完成下列问题针对你同学辍学的现象，你想对他（她）说些什么？5、通过本框内容的学习，完成下列问题当你的受教育权受到侵犯时你该怎么办？二、自学指导与检测（15分钟）堂堂清日日清第一课新天地新感觉疑难问题解答1、进入初中校园我们的生活发生哪些新的变化，我应该如何应对这种变化

9、？答：（1）变化：初中生活是一种全新的生活，这种全新的生活中，们感到最多的是新感觉新体验,在这些新感觉新体验中会遇到一些新问题新困难，例如：学习科目增多，学习负担加重，自主管理要求高，学校生活丰富多彩，其中最关键的是学习压力的增大。（2）这就要求我们：制定学习计划，课上认真听讲，做好课前预习，提高学习效率，充分利用时间。最重要的是：学会自立，提高自主能力主动适应新环境，主动和同学交往。2、是否所有的同学都拥有同样的学习条件？答：虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济条件等因素的限制。我们的学习条件存在着明显的差异。原因在于：地区经济发展不平衡，家庭贫困。父母思想封建，读书无用论。重男轻女。因此我们要：要加倍珍惜现有的学习时光3、当有人侵犯我们的受教育权的时候，我们应该怎么做？答：（1）做父母思想工作，告诉他其做法是违法行为，侵犯了未成年人的受教育权。（2）请老师和相关部门说服父母；（3）运用法律武器来维护自己的受教育权。三：讲解环节（10分钟）1、教师根据学生学习过程侧重讲解2、本节内容小结四：当堂训练（20分钟）1、学习目标堂清：（1） 生活中有哪些侵犯我们受教育权利的行为？（2） 当你受教育权利受到侵犯时，你会运用哪些法律法规来维护自己的受教育权？（3） 当你的受教育权受到侵犯时，你该怎么办？2、