圆知识整理与复习

1、教学目标v1、掌握求圆的周长和圆面积的方法；进一、掌握求圆的周长和圆面积的方法；进一步熟练地掌握已知圆的半径或直径求圆的步熟练地掌握已知圆的半径或直径求圆的周长和面积计算方法。（重点）周长和面积计算方法。（重点） 2、使学生认识圆环，掌握圆环面积的计算、使学生认识圆环，掌握圆环面积的计算方法；并能应用圆面积知识解决生产生活方法；并能应用圆面积知识解决生产生活实际问题。（难点）实际问题。（难点） 1、 口答：口答：r (米米)d(米米)0.240.861.421.042.60.480.432.840.525.22、选择题：、选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（

2、 ）。）。 A、半径长度、半径长度 B、直径长度、直径长度 （2）画一个直径为）画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚应张开的距离（厘米的圆，圆规两脚应张开的距离（ ）。）。 A 、8厘米厘米 B、 4厘米厘米 C、 2厘米厘米CA一、课前三分钟一、课前三分钟1、先想一想这个单元都学习哪些知识?2、拿出所整理的内容，小组内交流进行 分享。知识梳理知识梳理填空题填空题填空题填空题（能力过关）（能力过关）1、至少将圆沿直径对折（ ）次才能找到圆心。 圆心决定圆的（ ）。 2、圆的半径扩大3倍，周长会扩大（ ）倍， 面积会扩大（ ）倍。3、用一根18.84分米长的铁丝围成一个圆圈， 圆圈的半径是（ ）分米

3、。4、一根铁丝围成一个圆，周长是50.24厘米。现 在改围成正方形，正方形的边长是（ ） 厘米。2位置位置393 12.56 5、修一个深2.2米、底面直径为4米的圆柱形 蓄水池，这个蓄水池占地（ ）平方米。6、圆有（ ）条对称轴。半圆有（ ）对称轴。12.56无数1填空题填空题（能力提升）（能力提升）8、圆的周长是圆的半径的（ ）倍。周长是 18.84分米的圆的直径是（ ）分米，半径 是（ ）分米，面积是（ ）分米。9、一个圆环形的零件，它的大圆半径是3厘米， 小圆直径是2厘米。这个零件的面积是（ ） 平方厘米。26328.2625.12判断题判断题 1、直径是、直径是3厘米的圆比半径是厘米

4、的圆比半径是2厘米的圆大。（厘米的圆大。（ ） 2、同一个圆中，半圆的周长大于圆周长的一半。、同一个圆中，半圆的周长大于圆周长的一半。 （ ） 3、圆的周长除以、圆的周长除以2就是半圆的周长。就是半圆的周长。 （ ） 4、两个半圆一定可以拼成一个圆。、两个半圆一定可以拼成一个圆。 （ ） 5、直径是、直径是4厘米的圆的周长和面积相等。（厘米的圆的周长和面积相等。（ ） 判断题判断题 6、在圆形花坛周围铺、在圆形花坛周围铺1米宽的小路，就是大圆的直径米宽的小路，就是大圆的直径 比小圆的直径长比小圆的直径长1米。（米。（ ）选择题选择题选择题选择题1、下列图形中，对称轴最多的图形是（、下列图形中，

5、对称轴最多的图形是（ ）。）。 A、长方形、长方形 B、正方形、正方形 C、圆形、圆形C2、半径是、半径是2厘米的圆的周长和面积厘米的圆的周长和面积 ( )。 A、相等、相等 B、面积大于周长、面积大于周长 C、面积小于周长、面积小于周长 D、无法比较、无法比较 D3、一个圆的直径等于一个正方形的边长，则 这个圆的面积（ ）正方形的面积。 A、大于 B、等于 C、小于 D、可能大于也可能小于C4、用边长8厘米的正方形纸，最多可以剪出 （ ）个直径是2厘米的圆。（不能拼接） A、4 B、8 C、16 D、20C5、用一张长为12厘米、宽为7厘米的长方形纸 上剪半径是1.5厘米的圆，最多能剪（ ）个。 A、4 B、5 C、6 D、8D6、大圆的半径是2厘米，小圆的半径是1厘米， 大圆面积是小圆面积的（ ）倍。 A、2 B、4 C、8B7、把一个直径是4厘米的圆分成两个相同半圆， 这两个半圆的周长和是（ ）厘米。 A、12.56 B、10.28