学生对手机的依赖性及手机观调查

1、学生对手机的依赖性及手机学生对手机的依赖性及手机观观调查调查成员：任梁，文嘉辰以及一些不愿透露姓名的人 项目摘要：项目摘要： 随着通讯技术的发展和通讯设备的普及，手机在人们生活中扮演着越来越重要的角色，人们的生活越来越离不开手机。然而，在各种各样手机对人类生活的冲击下，随之而来的是人们开始产生对手机的依赖，开始养成手机不离手的习惯。学生作为社会中追求时尚、娱乐、科技的主力军，手机自然成为学生所追求的科技设备之一。在我国主要城市，学生几乎人手一部手机，无论什么时候都可以看到学生手中拿着手机上网聊天、玩游戏、看电影、发短信等等。尤其是在21世纪科技爆炸的时代，手机的功能越来越多，越来越智能化、便捷

2、化以及互动化，学生已经对手机产生了很严重的依赖性，只要出门忘带手机，就像身上少了什么器官一样，浑身不自在，这便是所谓的手机依赖症。 本次项目便在这样的社会环境下，通过采用问卷调查等方式，去了解当代学生对手机的依赖程度及其手机观，并提出各种分析、建议等形式去帮助学生了解并控制自己对手机的依赖。 关键词关键词：手机；学生；依赖程度；手机观。 项目背景：项目背景： 在当代科学技术飞速发展的情况下，便携式通讯设备也随着微型技术的成熟而蓬勃发展，手机便是其中最具代表性的新兴产物。伴随着多家大型公司开发出形形色色的高性能手机，这些手机都具有各种特殊的功能，例如拍照录像、音乐、视频电话、上网、游戏等等，当然

3、它们也有着各种绚丽的外形，无一不吸引着当代人去购买他们。 现在网络银行的发展也非常迅速，移动支付便成为近几年各大公司所开拓的对象。移动支付便是无论在任何地方任何时间，只要手中有一台手机，便可以在自己的网络银行上随意支付各项自己所需要缴费或者购买的东西，非常便捷。因此这也成为当代人离不开你手机的原因之一。 人们也渐渐意识到手机已经快成为人们生活的必需品一样，随时随地必须携带，无法离开。在餐桌上便可看到大家都拿着手机自顾自地玩着，毫无热闹的气氛，这不禁让人担心未来的人类会不会只能跟机器交流而忘了作为人类最根本的面对面交流。 通过组员间共同商议，总结出以下问题： 1.需要随时接收通知信息 2.要有能

4、够紧急时刻的通讯 3.无聊时有游戏可消磨时间 4.随时随地要上网社交、浏览信息 5.需要能够随时摄像的工具 或许还有很多问题尚未被发现，但是以上问题便可代表大多数群众对于手机功能的需求，这也是很多人离不开手机的根本原因。此次社会实践活动的目的便在于调查发现在学生之中是不是也普遍存在这样的因素，从而分析其形成原因等问题。调查学生对手机的依赖程度，为其提出各种建议。1. 网络问卷调查网络问卷调查 研究主要是在开放式问卷调查的基础上，编制初始问卷并进行分析。我们决定以网络问卷为主要形式。我们首先通过上网搜集相关调查问题，然后进行筛选、修改、补充，最后选出25道调查问题。通过“调查派”专业网络问卷调查

5、平台，我们在网上制作并发布了我们的调查问卷。在之后的调查中，有部分网友反映我们的问题比较贴近学生生活，且具有一定针对性。证明我们制作的大学生手机依赖性状况调查问卷具有比较理想的信度和效度。 但情况并不乐观，大家通过贴吧、微博、qq群、微信等各种网络交际平台，积极扩散我们的调查表，截至2014/2/23我们共收集68份有效问卷网络问卷，浏览量237，独立IP 67，填写率28.69%，平均用时3分17秒。虽然填写率偏低，但从平均用时来看，我们收到的问卷质量不错。2. 纸质纸质问卷调查问卷调查 在网络问卷调查持续两天后，我们觉得单靠网络问卷，没有合适的奖励来吸引学生填写问卷，而学生们上网大多是为了

6、娱乐消遣，一般不愿去关注与自身利益无关的事情。很多人甚至打开了我们的调查网页也不愿花两分钟去填写。因此，我们不容易通过网络得到大量数据。于是，我们又整理出问卷的word文档用于打印纸质版问卷。 我们的队友各自带着纸质问卷走上街头，凭着一腔热血，在各处进行调查。在我们学校和上师大附近发放了一些问卷，共回收纸质问卷112份，有效问卷95份。项目成果：项目成果： 通过对此次调研问卷的深入分析和对相关专家的采访了解，我们对该课题做如下概括：1.学生对手机使用情况学生对手机使用情况分析分析 1.1学生使用手机时长学生使用手机时长 使用手机在4小时以下的占调查对象的占一半上，但是仍有23%的同学使用时间过

7、长，在6小时以上，对手机依赖过多，影响学习生活。说明着有很多同学把生活中大量的时间花在了使用手机上，这会导致学习、锻炼的时间大幅度减少，这样不仅会使学习成绩无法提高甚至下降，也会引起近视、肥胖症等等因为缺少锻炼而导致的疾病。适当的使用时间应该在2小时以下，对于身体或者空出的时间用来做更多的事都是很好的选择。 1.2自我感觉对手机依赖程度自我感觉对手机依赖程度 在调查对象中，大部分人对手机依赖性适中，但是仍有部分同学依赖性过强，基本上是机不离手，这不仅有害身心健康，同时又说明着有很多同学对手机的依赖已经引起自己的重视，对手机的依赖程度越高就意味着越难摆脱手机对自己生活的干扰，但仍无法摆脱手机的束

8、缚，这是相当危险的现象。 1.3手机对学习的影响手机对学习的影响 从右图这个结果可以看出，手机的出现已经对生活产生了不小的影响，光是对大学生的学习生活就有不小的影响。不得不说，手机已经在改变人们的生活了，随着时间的推移，手机会越来越重要，甚至会代替电脑，所以可以得出，手机已经对人们的生活产生了不小的影响。而在学生身上体现出的便是对学习的影响，有五分之一的同学认为对自己产生了巨大影响，同时有相同数量的同学认为对自己没有影响，剩下的认为影响不大。但随着时间推移，手机的进步，影响的比例可能会逐渐增加，这意味着将来可能所有学生都会受手机影响学习。2对手机依赖所产生的对手机依赖所产生的不良不良后果后果

9、2.1产生习惯产生习惯 从这个问题可以看出，手机对于人们的日常生活越来越重要，正是因为太重要，人们才会过于关注手机，以至于会出现这种偶尔听错的情况发生，同时从这个调查结果可以看出，手机的普遍率已经达到了较高的程度，这种手机“撞机”的情况经常发生，导致了人们会将别人的铃声当成是自己的。这也说明手机正改变着我们的习惯，根据我们的调查显示，有35%以上的学生起床后和睡觉前做的第一件事就是拿起手机；有4成以上的学生无聊时会掏出手机度过；学生交朋友后保持联系的第一选择便是交换手机号码。手机正改变着学生们的习惯，正入侵到学生必不可少的物品行列中。 2.2手机消费手机消费 在调查的对象中，同学们用的大部分是

10、智能机，说明了学生消费水平适中，可能受我们居住的城市生活消费水平的影响，大多数学生持有的手机价位相对较低，但上网查看手机销售情况及手机售价时不由得使我们震惊。现在市场上的手机售价基本在3000元以上，并且存在很多高档消费手机，价格更是高得离谱。目前市场上手机销售量也非常巨大，价格也一再攀升，一名普通学生想要购买一款手机得花上不少的积蓄。 当问及手机话费的消费情况时，57.35%的同学在50元以下，但仍有同学消费过高，每月消费在100元以上，在调查话费用途时，大部分同学都表示是用在上网流量和手机电话和短信上。由题8的柱状分析图中不难看出，在95位调查对象中，即时通讯软件QQ稳居第一，其次才是打电

11、话。这种趋势与互联网高速发展的当今密不可分。大学生活是丰富多彩的，大学生渴望更多的交际，而在手机中创造的互联网世界恰好满足了大家的需求。面对身边发生新鲜事，大家喜欢相互分享，当成茶余饭后的话资，消磨空闲的时间，打发无聊。提供了更快捷的交流渠道，满足了大学生对于快速沟通的需求，扩展了大学生的社交圈这时手机作为新一代媒介，突破了时间和空间的限制，无时不在，无处不在，可以说是，延伸到了生活中的每一个角落。 由此大学生不同程度的在对其产生了或深或浅的依赖性，同时在一定程度上影响了大学生的学习生活；因为，作为大学生，主要任务应该是学习，而不是娱乐。有些同学会从早到晚拿着手机，很多同学说在自己空闲的时候会

12、下意识的拿出手机打发时间，不自然的一耗就会是很长的时间。手机的娱乐化，无线上网更是给同学们上课不认真听讲找到了一个借口，在我们身边，这样的人不甚枚举，有些同学认为上课无聊，于是他们开始掏出手机看小说，上网，聊天，这样使得他们的学习成绩下降，道德准则也不断的沦丧。对于大学生这样一个手机使用频率较高的群体，有些大学生习惯在课堂上长时间发短信，而且由于手机屏幕较小，且手机辐射的危害也是不可忽视的，同学们又习惯在被窝等黑暗处或走路发送短信，会造成同学视力严重下降，引发青光眼等眼疾。还有的同学晚上打电话、发短信持续到很晚，导致他们严重的睡眠不足，生活秩序紊乱，上课睡觉，不仅影响了生活，也影响了正常的健康

13、，学习。我认为作为大学生来说，手机的普及化使得我们大学生生活更加社会化，交流更加密切化的，使得我们更加乐观的面对生活的同时，也带来了不小的危害，最重要的是大学生自己对待手机如何树立正确的价值使用观，不盲目追求时尚，正确引导自己合理使用手机成为了最重要的一件事。总结一个观点，我认为手机对大学生来说，是一种时尚也是一个陷阱。3.结论结论4.建议建议 经过对于以上问题的深入探究，我们找到了一些关于手机依赖性的解决办法，虽然并不是专家级的解决办法，但效果显著。首先“手机依赖症”是一种心理疾病，尤其青睐青年白领女性、业务担子重的中年男人和学生三类人。随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的手机持有者发

14、现自己已经无法离开这个“爱物儿”，哪怕只是半天儿不见，也会魂不守舍，坐卧不宁。高科技在给人们带来沟通便捷的同时，也将一种“新鲜病”手机依赖症“捆绑销售”给了现代人。心理专家说，“手机依赖症”是随着现代人生活方式的改变而出现的现代心理病症，只要能够正视它，通过一些方式去调整自己的生活就可避免或者缓解对手机的依赖： 1.因为学习环境的转变而对手机产生依赖的人，实际上是由于部分固定交际对象的突然消失而带来的交流欲望的中断。这类人可以在生活中重建自己的交际圈，利用闲暇时间参加一些联谊活动，定时和几个固定好友小聚聊天来排解抑郁的情绪，使自己尽快适应新的环境和学习。 2.如果是对手机习惯性依赖的人，则应多

15、在现实生活中积极与人交谈，多交朋友，和朋友讨论自己所遇到的问题，也许朋友会遇到同样的问题，相互激励效果一定会好些的！如果朋友已经解决了这个问题，欢迎人家分享，可能他的方法会更适合自己。多读读书、看看报，通过自我约束逐渐减少不必要的使用手机的次数，尽量将生活的重心从手机上转移。如果客观条件允许，最好多参加一些有益于身心健康的活动，像听听歌，外出散散步，郊游，健身等。 3.如果对于手机依赖性过于严重的人，最好应该去看看心理医生，否则会对身心及生活造成伤害。 手机会让人陷入一种持续的“多任务”状态，长此以往甚至会让人们患上类似“注意力障碍”的心理问题。在这种情况下，人的注意力受到了严重的影响，思维不

16、断被打断，这大大削减了思考的能力，让思维变得更难以深入。此外，过度关注手机还会让人处于应激状态。外间的一切变化，随时可以接收得到，让人难以安定。“即使是在休假的时间里，也与手机形影相伴，让自己的行踪时刻掌握在每一个想与你联络的人手里。其实这样做并不能得到真正的休息。” 手机依赖的现象越来越多，越来越严重，并且对于学生来说手机已经成为必不可少的一部分，通过问卷调查可以看出，学生的手机大部分用于电话，QQ，并且机不离手，所以我们更要去解决对手机依赖。利用上述方法，可以解决大部分学生对于手机的依赖，虽然并不完美，但却是目前最为有效的解决办法。最后，我们提出几条健康顺口溜： 多锻炼，少游戏； 多交流，少盯屏； 多自然，少机器； 多做事，少开机。感言感言 在社会调查中，我们经历了很多：制作网页调查表、制作纸质调查表，还一起在街道、学校等