高中通用技术粤科版必修2 第二节探究结构_第1页
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文档简介

探究结构的稳定性学案一、 分组情况：组长： 组员： （一）课前学习：用时3分钟（1）彩虹桥坍塌的原因是什么？（2）什么是结构的稳定性？（3）影响结构稳定性的因素？（4）结构的强度与哪些因素有关？（二）新课内容（1）彩虹桥坍塌的原因： （2）实验二：将两瓶矿泉水，正立放置和倒立放置。看哪一个更容易倒。（测试时用一本书的一边同时推，保证推力相同）。结论： 生活中应用： （3）实验三： 将矿泉水正立放置于桌面上的小木板上，慢慢倾斜木板，直到矿泉水瓶子倒为止。 第一次：将两瓶水同时放于木棒，倾斜木板。结论： ；第二次：将其中一瓶水喝掉一部分，再做第一次测试。结论： （4）举例生活中利用结构不稳定性事物： （5）实验四：一根筷子容易被折断，十根以上的筷子就不容易被折断了的原因： 应力的概念： （6）实验五：体验桌子上不同材料的强度。钢筋混泥土结构的优点： （7）实验六：通过改变一张纸形状的方式来增强结构的强度。将纸张变成了 形状。能够承受的砝码数 个大砝码 + 个小砝码。生活中有哪些改变材料形状来增强强度的例子？ （8）常见的连接方式？ 三、课后小结：影响结构稳定性的因素？ 四、 课后思考1、钢筋混泥土结构中，横梁的钢筋为什么要加在横梁的偏下方位置。2、寻找生活中的建筑、家具、工

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