人体发音原理

1、发音原理发音原理一、人类的发音器官一、人类的发音器官 人类的发音器官由三大部分人类的发音器官由三大部分构成：构成： 1. 肺（动力）肺（动力） 2. 声带（发音体）声带（发音体） 3.口腔、鼻腔、咽腔（共鸣腔）口腔、鼻腔、咽腔（共鸣腔）发音器官图发音器官图1唇唇 2齿齿3齿龈齿龈4硬腭硬腭5软腭软腭6小舌小舌7舌尖舌尖8舌面舌面9舌根舌根10咽腔咽腔11会厌软骨会厌软骨12声带声带13喉头喉头14气管气管15食道食道16口腔口腔17鼻腔鼻腔“悬雍垂悬雍垂”是哪个发音器官是哪个发音器官的学名？的学名？小舌小舌1肺：提供发音的动力。肺：提供发音的动力。 我们发音时一般是从肺部我们发音时一般是从肺部

2、向外呼气，称为向外呼气，称为呼气音呼气音。 吸气音比较少见吸气音比较少见。例如：。例如：汉语普通话中的咂嘴声的词汉语普通话中的咂嘴声的词“啧啧啧啧”。 我国有些地方呼唤家养动我国有些地方呼唤家养动物（鸡、狗等）时，也用吸气物（鸡、狗等）时，也用吸气音。音。 但是，这些音都是自然声但是，这些音都是自然声音，就象咳嗽一样，音，就象咳嗽一样，没有进入没有进入普通话的语音系统。普通话的语音系统。2声带（发音体）声带（发音体） 人类语音的发音体声带在人类语音的发音体声带在 喉头喉头里面，喉头对声带起里面，喉头对声带起支撑、支撑、保护和调节作用保护和调节作用。 声带声带有两片，两片声带之有两片，两片声带之

3、间的空隙叫间的空隙叫声门声门。发不同的音，。发不同的音，声带处于开合的不同位置。声带处于开合的不同位置。3. 共鸣腔共鸣腔 任何物体都具有一定的振动频任何物体都具有一定的振动频率，率，一个处于静止状态的物体，如一个处于静止状态的物体，如果遇到同它的振动频率相同或相似果遇到同它的振动频率相同或相似的频率，就会产生的频率，就会产生共振或共鸣。共振或共鸣。 一队士兵在过桥时，要由齐步一队士兵在过桥时，要由齐步走变成便步走，是为了走变成便步走，是为了 避免引起桥的共振避免引起桥的共振 人的共鸣腔（由人的共鸣腔（由口腔、咽腔口腔、咽腔和鼻腔和鼻腔构成）也有振动频率。构成）也有振动频率。 发音时，与共鸣腔

4、发音时，与共鸣腔振动频率振动频率相同或相近相同或相近的那些音就会的那些音就会得到加得到加强强，形成共振（共鸣）。，形成共振（共鸣）。 3.1 口腔口腔：分为上腭和下腭分为上腭和下腭 上腭：上唇、上齿、齿龈、上腭：上唇、上齿、齿龈、 硬腭、软腭、小舌硬腭、软腭、小舌 下腭：下唇、下齿、下腭：下唇、下齿、 舌尖、舌面、舌根舌尖、舌面、舌根 口腔是最重要的共鸣腔，口腔是最重要的共鸣腔，口腔中的不同发音器官和发口腔中的不同发音器官和发音部位相互配合，能够发出音部位相互配合，能够发出语言当中的语言当中的一般元音一般元音和和多数多数辅音辅音。 3.2 咽咽 腔腔 咽腔是一个管状的咽腔是一个管状的“四岔四岔

5、口口”。 咽腔咽腔 上通鼻腔、前接口腔，上通鼻腔、前接口腔， 下连气管和食道。下连气管和食道。软腭与小舌可以起到软腭与小舌可以起到调节调节的作用的作用它们它们下垂时，下垂时， 就打开了咽就打开了咽腔通往鼻腔的通道，腔通往鼻腔的通道，而堵住了通往口腔的而堵住了通往口腔的通道。通道。你有没有一边吃饭一边说话你有没有一边吃饭一边说话的习惯？的习惯？这样很容易被食物的小颗粒这样很容易被食物的小颗粒或者饮用水呛住，或者饮用水呛住，想想这是为什么？想想这是为什么？会厌软骨会厌软骨 会厌软骨平常呼吸或说话的会厌软骨平常呼吸或说话的时候，它处于自然的状态，空气时候，它处于自然的状态，空气可以自由地从气管出入；

6、可以自由地从气管出入； 而在而在吞咽东西吞咽东西的时候，它的时候，它就就向下向下盖住气管盖住气管，让食物等进入，让食物等进入食道。食道。3.3 鼻鼻 腔腔 鼻腔在发音时也能起鼻腔在发音时也能起共鸣共鸣作用，使音素具有鼻音特色。作用，使音素具有鼻音特色。常见的鼻音有常见的鼻音有m、n、。 二、发声训练二、发声训练1. 气息训练：气息训练：方法方法 先吸足一口气，屏息先吸足一口气，屏息数秒，然后用均匀而低微的数秒，然后用均匀而低微的带有带有气息的声音气息的声音（如说悄悄话那样）（如说悄悄话那样）数数1-100。2 . 吸气训练：吸气训练： “闻花香闻花香”方法方法： 想像面前有一种自己最喜想像面前

7、有一种自己最喜爱的花，练习深深吸气爱的花，练习深深吸气进肺腑进肺腑的感觉。的感觉。3 . 节奏感训练：节奏感训练：方法：读句前吸足一口气，随声方法：读句前吸足一口气，随声而出的气息要平衡均匀，字音强而出的气息要平衡均匀，字音强劲有力，富有劲有力，富有节奏感节奏感。“一只蚂蚁抬一粒米，两只蚂蚁一只蚂蚁抬一粒米，两只蚂蚁抬两粒米，三只蚂蚁抬三粒抬两粒米，三只蚂蚁抬三粒米米.”4. 笑声共鸣练习：笑声共鸣练习：体会共鸣对声音色彩的改变作用。体会共鸣对声音色彩的改变作用。方法：从低沉的厚重的笑声开始，方法：从低沉的厚重的笑声开始，逐渐改变逐渐改变增加音高增加音高，过渡到明朗，过渡到明朗清脆的笑声，再清

8、脆的笑声，再继续增加音高继续增加音高，一直过渡到感觉声音挤到口腔的一直过渡到感觉声音挤到口腔的前上方、挤进鼻腔前方的冷笑、前上方、挤进鼻腔前方的冷笑、奸猾、刻薄的笑声。奸猾、刻薄的笑声。5. 鼻腔胸腔共鸣训练鼻腔胸腔共鸣训练方法：先将歌词轻声朗读，方法：先将歌词轻声朗读，而后用而后用“哼哼哼哼”音哼出歌调。音哼出歌调。如：如：青花瓷青花瓷三、元音与辅音发音三、元音与辅音发音 （一）元音： 舌位的前后，舌位的前后， 舌位的高低，舌位的高低， 嘴唇的圆展。嘴唇的圆展。 普通话单元音普通话单元音 o e i u 本课程考核方式：本课程考核方式：30% 课堂表现、平时练习课堂表现、平时练习30% 期中

9、考试（配乐朗读音频）期中考试（配乐朗读音频）朗读文章长度需超过朗读文章长度需超过400个音节，个音节，请于请于11月月11日之前日之前发音频到发音频到 40% 期末随堂口语考试期末随堂口语考试2010.10.26 复习题复习题1. 人类的发音器官由哪几大部分人类的发音器官由哪几大部分构成？构成？2. 声带声带有两片，两片声带之间的有两片，两片声带之间的空隙叫空隙叫【 】。发不同的音，。发不同的音，声带处于开合的不同位置。声带处于开合的不同位置。3. 发音器官图发音器官图 4. 元音图元音图 人类的发音器官由三大部分人类的发音器官由三大部分构成：构成： 1. 肺（动力）肺（动力） 2. 声带（发

10、音体）声带（发音体） 3.口腔、鼻腔、咽腔（共鸣腔）口腔、鼻腔、咽腔（共鸣腔）发音器官图发音器官图1唇唇 2齿齿3齿龈齿龈4硬腭硬腭5软腭软腭6小舌小舌7舌尖舌尖8舌面舌面9舌根舌根10咽腔咽腔11会厌软骨会厌软骨12声带声带13喉头喉头14气管气管15食道食道16口腔口腔17鼻腔鼻腔普通话单元音普通话单元音 o e i u （二）辅音（二）辅音 从辅音的发音过程来看，从辅音的发音过程来看，辅音的辅音的共同特点共同特点是气流在一是气流在一定的部位受到定的部位受到阻碍阻碍，通过某，通过某种方式种方式冲破阻碍冲破阻碍而发音。而发音。受阻的部位就是发音部位；形成和解除阻碍的方式就是发音方法。 普通话

11、声母（辅音）包普通话声母（辅音）包括括？ 共有共有21个。个。普通话声母表普通话声母表 b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r 1唇唇 2齿齿3齿龈齿龈4硬腭硬腭7舌尖舌尖8舌面舌面9舌根舌根发音部位发音部位双唇双唇 唇齿唇齿舌尖前舌尖前舌尖中舌尖中 舌尖后舌尖后舌面舌面 舌根舌根发音方法发音方法1.塞音【瞬间完成】塞音【瞬间完成】：发音部位先形成：发音部位先形成闭塞，然后保持对气流的阻塞，最后让闭塞，然后保持对气流的阻塞，最后让气流冲破阻碍，爆发成声。如：气流冲破阻碍，爆发成声。如：b、p、d、t、g、k。2.擦音【可以持续】擦音【可以持续】

12、：两个发音部位靠：两个发音部位靠近，形成缝隙，然后让气流从窄缝中挤近，形成缝隙，然后让气流从窄缝中挤出，磨擦成声。如：出，磨擦成声。如：f、s、sh、r、x、h。3.塞擦音【瞬间完成】塞擦音【瞬间完成】：先塞后擦的：先塞后擦的音，发音时，发音器官的相关部位音，发音时，发音器官的相关部位先是闭合，阻塞气流，然后打开一先是闭合，阻塞气流，然后打开一条窄缝，气流从窄缝中挤出，磨擦条窄缝，气流从窄缝中挤出，磨擦成声。如成声。如z、c、zh、ch、j、q。4.鼻音鼻音：口腔中阻碍气流的部位完全闭：口腔中阻碍气流的部位完全闭塞，软腭下降，塞，软腭下降，打开鼻腔通道打开鼻腔通道，气流振，气流振动声带，从鼻腔

13、通过。如动声带，从鼻腔通过。如m、n、（、（ng）。）。5.边音边音：舌尖与上齿龈舌尖与上齿龈接触，接触，舌头的两舌头的两边边留有空隙，气流从舌头两边通过。如留有空隙，气流从舌头两边通过。如 l 。不送气不送气 / 送气送气不送气音：不送气音：b、d、g、z、zh、j 送气音送气音 ：p、t、k、c、ch、q【用手或者一张纸可以形象感知】【用手或者一张纸可以形象感知】清清 / 浊浊根据发音时根据发音时声带是否颤动声带是否颤动，可以，可以把声母分为清音与浊音。把声母分为清音与浊音。普通话的浊音数量很少，只有普通话的浊音数量很少，只有4个：个：m、n、l、r。 把普通话声母的各个发音把普通话声母的

14、各个发音部位与各种发音方法集中在部位与各种发音方法集中在一个一个系统系统中，就是如下的表中，就是如下的表格：格： 发音部位发音部位发音方法发音方法双唇双唇唇齿唇齿舌尖前舌尖前舌尖中舌尖中舌尖后舌尖后舌面舌面舌根舌根塞塞音音不送气不送气送气送气塞塞擦音擦音不送气不送气送气送气鼻音鼻音 浊浊边音边音 浊浊擦擦音音清清浊浊 发音部位发音部位发音方法发音方法双唇双唇唇齿唇齿舌尖前舌尖前舌尖中舌尖中舌尖后舌尖后舌面舌面舌根舌根塞塞音音不送气不送气b送气送气p 塞塞擦音擦音不送气不送气送气送气鼻音鼻音 浊浊m边音边音 浊浊擦擦音音清清f浊浊 发音部位发音部位发音方法发音方法双唇双唇唇齿唇齿舌尖前舌尖前舌尖中舌尖中舌尖后舌尖后舌面舌面舌根舌根塞塞音音不送气不送气b d送气送气p t 塞塞擦音擦音不送气不送气送气送气鼻音鼻音 浊浊m n边音边音 浊浊 l擦擦音音清清f浊浊 发音部位发音部位发音方法发音方法双唇双唇唇齿唇齿舌尖前舌尖前舌尖中舌尖中舌尖后舌尖后舌面舌面舌根舌根塞塞音音不送气不送气b d g送气送气p t k塞塞擦音擦音不送气不送气送气送气鼻音鼻音 浊浊m n 边音边音 浊浊 l擦擦音音清清f h浊浊 发音部位发音部位发音方法发音方法双唇双唇唇