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大学课程设计理论与技术韩映雄 博士 导言:理解课程宗旨改进课程教学质量帮助教师走向成功教学促进教师专业发展学习目标知道有关课程教学的理论与技术对改善课程教学质量具有积极作用理解基于学生成功导向的课程教学变革不仅是学校的义务,更重要的是教师自己的责任理解并能够反思过去的课程教学经验掌握课程设计的完整过程与步骤学会设计并陈述有关课程目标、组织课程经验、实施课程与评价课程的基本技能课程内容导引课程设计的依据与导向课程反思与学生需求调查系统设计课程教学设计与准备为学生成功而教学讲授策略讨论策略合作学习策略激发学生学习动机学生学习评价
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