小学三年级语文下册期末检测卷

1、小学三年级语文下册期末检测卷（时间：70分钟 满分：100分） 得分： 一、基础知识  1、读拼音，写词语。（8分）  chèn  shn   fán  zhí    xiàn mù   ( ) ( ) ( ) zhàn lán xùn sù yán sù jn n zh nio( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音，

2、并用“_”标出。（3分） 教诲（huì hu） 投降（jiàng xiáng）窟窿（lón lon）3、比一比，组成词语。(8分)俊（ ） 洲（ ）霞（ ） 练（ ）骏( ） 州（ ）遐（ ） 炼（ ） 4、在（   ）里填上合适的词。（4分） 一（  ）金光   笑眯眯地（  ） 光彩夺目的（     ）  鲜花开得（

3、0;    ）5、根据例子写成语。（4分）例:神话故事（女娲补天）（ ）（ ）例:寓言故事（惊弓之鸟）（ ）（ ）6、查字典。（3分）“光”字用部首查字法应（  ）部，再查（  ）画。字典中有下面几种解释 A、荣誉  B、景物  C、完了，一点不剩  D、单，只  。词语“不光”的“光”字应选（  ）。  7、仿照例子改写句子。(8分)  例：马跑得越快，离楚国就越远

4、了。 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？  没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。_  例：蒲公英的花可以张开、合上。  蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。一棵高大的树挺立在路旁。_8、根据课文内容把句子补充完整，并按要求填空。(7分)（1）我常做这样的游戏，有时和（   ）赛跑，有时和（    ）比赛，有时一个暑假的作业，我（   ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（  ）赛跑，你就可以（   ）。这段

5、话选自课文      ，由此我又想起了_的时间格言。（2）乞巧节是每年农历的七月初七又名_，古诗     是唐朝诗人_写的，那天是_、_鹊桥相会的日子。我最喜欢其中的诗句是_、_。9、今天上午三（1）班上体育课时，李东突然晕过去，老师和同学们把李东送进了医院，经检查病情有点严重，请你用最妥当、最巧妙的方式给李东的爸爸或妈（5分）二、阅读（一）阅读语段，回答问题。（分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（i ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣

6、。有的全都展开了，露(lù lòu )出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨(g g)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似(shi sì)的。 1、画出正确读音。（4分） 2、“冒”的解释有（1）往上伸（2）不顾危险（3）冒失。短文中的“冒”应选（ ）。（2分） 3、这段话除了写荷花还写了_，用“”画出句子。它的特点是_、_。（3分）4、文中介绍荷花的姿势有（ ）种。用“”画出来。（2分）（二）阅读短文，回答问题（分）   我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话，光彩夺目，漂亮极了

7、。  书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的都是字典 、辞海之类的工具书。如果学习上我碰到困难，它们便是我的小老师。中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如十万个为什么、中国少年百科全书、格林童话集、鲁滨逊漂流记等，其中有中文版的，还有英文版的呢!下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我：“你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊!”我想，我一定会像海绵

8、吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。   我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。 1给短文加上一个合适的题目。（分） _ 2照样子写词语。（分） 整整齐齐：（ ） （ ）3文章首先对书橱的_、_作了介绍，然后按从_到_的顺序对书橱里的书进行了介绍。（4分） 4用“_”线画出当我看到书橱中的书时感到它们对我提醒的句子。（分） 5哪一句话写出了作者决心认真学习，不断充实知识?用“”画出来。（分） 6读完短文让我想起了我以前读过的书籍，我能写出其中的两本书名。（分）                           三、快乐作文（25分） 你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最