小鱼的梦课件

1、5 5 动动物物你喜欢什么动物？你喜欢什么动物？请说一说为什么喜欢它？请说一说为什么喜欢它？北师大版语文一年级下册第五单元北师大版语文一年级下册第五单元灵宝市第三小学灵宝市第三小学 李娟红李娟红学习目标学习目标 1 1、正确、流利、有感情地朗、正确、流利、有感情地朗读课文；读课文； 2 2、试着背诵课文；、试着背诵课文； 3 3、认字、认字1212个，写字个，写字3 3个。个。 小鱼的梦小鱼的梦 小鱼玩了一天水，小鱼玩了一天水， 池塘妈妈怀里睡。池塘妈妈怀里睡。 天上星星落下来，天上星星落下来， 为它盖床珍珠被。为它盖床珍珠被。 风儿唱起催眠曲，风儿唱起催眠曲， 波浪又把摇篮推。波浪又把摇篮推

2、。 小鱼做了个甜甜的梦，小鱼做了个甜甜的梦， 摆摆尾巴咂咂嘴。摆摆尾巴咂咂嘴。 自主读识自主读识 1 1、自己读一读课文，想办法认字。、自己读一读课文，想办法认字。 2 2、同桌互相读一遍课文，、同桌互相读一遍课文，1 1人人 读，读，1 1人听，再轮人听，再轮换。换。 3 3、齐读课文，读准字音，读通句子，达到正确、齐读课文，读准字音，读通句子，达到正确、流利。流利。 小鱼的梦小鱼的梦 小鱼小鱼玩玩了一天水，了一天水， 池塘妈妈池塘妈妈怀怀里睡。里睡。 天上天上星星星星落下来，落下来， 为它盖床珍珠为它盖床珍珠被被。 风儿唱起催眠风儿唱起催眠曲曲， 波浪波浪又又把摇篮推把摇篮推。 小鱼小鱼做

3、做了个了个甜甜甜甜的的梦梦， 摆摆摆摆尾巴咂咂尾巴咂咂嘴嘴。自主读识自主读识 1 1、自己读一读课文，想办法认字。、自己读一读课文，想办法认字。 2 2、同桌互相读一遍课文，、同桌互相读一遍课文，1 1人人 读，读，1 1人听，再轮人听，再轮换。换。 3 3、齐读课文，读准字音，读通句子，达到正确、齐读课文，读准字音，读通句子，达到正确、流利。流利。 小鱼的梦小鱼的梦 小鱼玩了一天水，小鱼玩了一天水， 池塘妈妈怀里睡。池塘妈妈怀里睡。 天上星星落下来，天上星星落下来， 为它盖床珍珠被。为它盖床珍珠被。 风儿唱起催眠曲，风儿唱起催眠曲， 波浪又把摇篮推。波浪又把摇篮推。 小鱼做了个甜甜的梦，小鱼

4、做了个甜甜的梦， 摆摆尾巴咂咂嘴。摆摆尾巴咂咂嘴。 自主读识自主读识 1 1、自己读一读课文，想办法认字。、自己读一读课文，想办法认字。 2 2、同桌互相读一遍课文，、同桌互相读一遍课文，1 1人人 读，读，1 1人听，再轮人听，再轮换。换。 3 3、齐读课文，读准字音，读通句子，达到正确、齐读课文，读准字音，读通句子，达到正确、流利。流利。 小鱼的梦小鱼的梦 小鱼玩了一天水，小鱼玩了一天水， 池塘妈妈怀里睡。池塘妈妈怀里睡。 天上星星落下来，天上星星落下来， 为它盖床珍珠被。为它盖床珍珠被。 风儿唱起催眠曲，风儿唱起催眠曲， 波浪又把摇篮推。波浪又把摇篮推。 小鱼做了个甜甜的梦，小鱼做了个甜

5、甜的梦， 摆摆尾巴咂咂嘴。摆摆尾巴咂咂嘴。 我和词语交朋友我和词语交朋友珍珠被珍珠被推摇篮推摇篮甜甜的梦甜甜的梦波波 浪浪摆摆尾巴摆摆尾巴咂咂嘴咂咂嘴风儿唱起催眠曲风儿唱起催眠曲, ,波浪又把摇篮推。波浪又把摇篮推。 曲曲 q曲曲q与音乐有关与音乐有关 表示不直表示不直 山间公路弯弯山间公路弯弯曲曲曲曲，伸向远方，伸向远方。把把摇摇推推摆摆 这些字都有（这些字都有（ ），）， 意思多与（意思多与（ ）有关。）有关。小鱼玩了一天水，小鱼玩了一天水，池塘妈妈怀里睡。池塘妈妈怀里睡。天上星星落下来天上星星落下来, ,为它盖床珍珠被为它盖床珍珠被。风儿风儿唱起催眠曲唱起催眠曲, ,波浪波浪又把摇篮推。

6、又把摇篮推。 小鱼做了个小鱼做了个甜甜的甜甜的梦，梦， 摆摆尾巴咂咂嘴摆摆尾巴咂咂嘴。小鱼梦见了什么呢？小鱼梦见了什么呢？ 小鱼的梦小鱼的梦 小鱼玩了一天水，小鱼玩了一天水， 池塘妈妈怀里睡。池塘妈妈怀里睡。 天上星星落下来，天上星星落下来， 为它盖床珍珠被。为它盖床珍珠被。 风儿唱起催眠曲，风儿唱起催眠曲， 波浪又把摇篮推。波浪又把摇篮推。 小鱼做了个甜甜的梦，小鱼做了个甜甜的梦， 摆摆尾巴咂咂嘴。摆摆尾巴咂咂嘴。 小鱼的梦小鱼的梦 小鱼玩了（小鱼玩了（ ），）， 池塘妈妈（池塘妈妈（ ）。）。 天上星星（天上星星（ ），）， 为它盖床（为它盖床（ ）。）。 风儿唱起（风儿唱起（ ），），

7、波浪又把（波浪又把（ ）。）。 小鱼做了个（小鱼做了个（ ）梦，）梦， 摆摆尾巴（摆摆尾巴（ ）。）。 小鱼的梦小鱼的梦 小鱼玩了一天水，小鱼玩了一天水， 池塘妈妈怀里睡。池塘妈妈怀里睡。 天上星星落下来，天上星星落下来， 为它盖床珍珠被。为它盖床珍珠被。 风儿唱起催眠曲，风儿唱起催眠曲， 波浪又把摇篮推。波浪又把摇篮推。 小鱼做了个甜甜的梦，小鱼做了个甜甜的梦， 摆摆尾巴咂咂嘴。摆摆尾巴咂咂嘴。 作作 业业 请同学们把写字纸上请同学们把写字纸上没有写完的字写完，再读没有写完的字写完，再读一读后面老师给大家带来一读后面老师给大家带来的小文章。的小文章。美文推荐美文推荐： 摇摇 篮篮 小时候，我还很小很小，小时候，我还很小很小， 我的摇篮是妈妈的怀抱。我的摇篮是妈妈的怀抱。 在她轻柔的歌声里，在她轻柔的歌