同分母分数加减法公开课

1、执教教师执教教师: 袁铁柱袁铁柱 表示把单位表示把单位“1”1”平均平均分成分成（ ）份，表示其中的（）份，表示其中的（ ）份。）份。它的分数单位是（它的分数单位是（ ），）， 里面有里面有( )( )个个( )( )。8383回顾复习：回顾复习：8381381回顾复习：回顾复习：（1） 的分数单位是（的分数单位是（ ）。）。7818（2） 里面有（里面有（ ）个）个 。5919（3） 是是4个（个（ ）。）。47（4） 3个个 是（是（ ） 。1535175（5） 1里面有（里面有（ ）个）个 ，即是（，即是（ ）。）。15555妈妈吃了妈妈吃了 1 块饼。块饼。爸爸吃了爸爸吃了 张饼，张饼

2、，妈妈吃了妈妈吃了 张饼。张饼。3818爸爸吃了爸爸吃了 3 块饼。块饼。你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？问题一：问题一：爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？+3818即即( ) 个个( ) 和和 ( ) 个个 ( )合起来，是（合起来，是（ ）个）个 ( ) ，即（，即（ ）。）。181818483+1 84812=431问题二：问题二： 爸爸比妈妈多吃了多少张饼？爸爸比妈妈多吃了多少张饼？-38183 - 1 8=即即( ) 个个( ) 减去减去 ( ) 个个 ( )，还剩（，还剩（ ）个）个( ) ，即（，即（ ）。）。3181182818228=14小结

3、小结 分数加法的含义与整数加法的分数加法的含义与整数加法的含义相同，是把两个数合并成一含义相同，是把两个数合并成一个数的运算。个数的运算。 分数减法的含义与整数减法的分数减法的含义与整数减法的含义相同，是已知两个数的和与含义相同，是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数其中的一个加数，求另一个加数的运算。的运算。 小结小结 同分母分数相加减，同分母分数相加减，分母不变，分母不变，分子相加减。分子相加减。计算的结果，能约计算的结果，能约分的要约成分的要约成最简分数最简分数。1、填空并、填空并列式列式计算。计算。2525( ( ) )( ( ) )452767( ( ) )( ( ) )47

4、2525+=2 + 2545=2767- -=6 - - 2747=小试身手小试身手2、判断对错。、判断对错。+3747= 714=1299+7929=1 3 8= 7 8 1 2（ ）（ ）（ ） （ ） 216=1316151611161 体育课上，参加足球比赛的人数占体育课上，参加足球比赛的人数占全班人数的全班人数的 ，参加跳绳比赛的人数占全，参加跳绳比赛的人数占全班人数的班人数的 。参加这两种比赛的人数共占。参加这两种比赛的人数共占全班人数的几分之几？全班人数的几分之几？ + = 2113115113、解决实际问题解决实际问题211311答：共占全班人数的 。5114、加点难度，你可以

5、！、加点难度，你可以！13B13A1311+ 1、 已知（已知（A和和B都是大于都是大于零的整数），那么和分别是多少？零的整数），那么和分别是多少？你能写出满足以上条件的多少组不同你能写出满足以上条件的多少组不同答案？答案？2 2、分数单位为、分数单位为 的最大真分数与最小假的最大真分数与最小假分数的和、差各是多少分数的和、差各是多少? ?19现在八戒吃了一个西瓜的 ，八戒再吃（ ）个西瓜，就把一个西瓜全吃完了？分数加减计算9792计算3：65616611103107101071171317417174166分数加减计算抢答，括号里填几：抢答，括号里填几：32)(311007610024)(31选 择1、一张长方形纸，小明用了它的、一张长方形纸，小明用了它的 做纸花，小做纸花，小华用了它的华用了它的 做纸花，这张纸用完了吗？（做纸花，这张纸用完了吗？（ ）9297A 用完了用完了 B 没用完没用完A 选 择2、一本书，小巧第一天看了它的、一本书，小巧第一天看了它的 ,第二天看了它的第二天看了它的 ，两天之后，这本书还剩几分之几没看完？（，两天之后，这本书还剩几分之几没看完？（ ）7172A BA 7414 21 717