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文档简介

1、语法汇总（）?名词复数的规则变化构成法例 词A.在一般情况下，词尾加-sbook-booksbed-bedsbus-busesB.以s,?x,?ch,?sh结尾的词，词尾加box-boxes-esdish-disheswatch-watchesC.以f或fe结尾的词，先将f或feknife-knives改成v,再加-eswife-wivesD.以。结尾的单词，有生命的物质tomato-tomatoes加-es,无生命的物质加-sphoto-photosE.以辅音字母加y结尾，先y将改family-familiesi,再加上-escity-cities语法汇总（二）现在进行时构成（ing形式）构

2、成法例 词A. - 加-ingwork- workingstudy- studyingB.以e结尾的词去e后加-inglive- livingwrite- writingC.?动词为单音节：以单一兀音字 母+单一辅音字母结尾，辅音字母 双写，再加ing;动词为双音节或 者多音节：最后一个音节为重读 音节，以单元音字母+单TK 字母结尾辅音字母双写，再加ingstop- stoppingrun - running?swim - swimming begin - beginning语法汇总（四）一般现在时（单二形式）构成法例 词A.一般动词在词尾加-shelp-helpsmake - makesB

3、.以s,?x?,?ch, sh,结尾的动词在词尾加-esfix - fixesteach- - teacheswash - - washesC.以o结尾的动词在词尾加-esgo-goesdo-doesD.以本南音字母加y结尾的动词，先y变为i,再加-esfly -fliesstudy -studiescarry -carriesE.不规则变化have-has一般过去时（-ed形式）构成法例 词A.一般动词在词尾加-edcook-cookedplay - playedB.以e结尾的动词在词尾加-dlive - livedC.以本注音字母加y结尾的动词，先y变为i,再加-edfly - fliedstudy - studiedD.?末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母加-edstop - stoppedplan - plannedE.不规则变化swim? - swamhave - hadF. be动词变化am? - wasis? -was are - were语法汇总（五）形容词比较级（er形式）构成法例 词A.一般直接加-erlong - longerB.如果以-e结尾,直接加-rnice - nicerC.闭音节词如末尾只有一个车猎字母须双写这个字母，再加-erbig - bigge

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