《竞争？_合作？》PPT

1、约翰约翰-麦凯恩麦凯恩20082008年美国总统大选年美国总统大选科技竞争美国航天飞机美国航天飞机中国神舟六号中国神舟六号体育竞争教育竞争教育竞争经济竞争经济竞争文 化 竞 争美国奥斯卡金像奖美国奥斯卡金像奖 中国电影金鸡奖中国电影金鸡奖 生存竞争生存竞争思考：思考： 看完这些图片后你有看完这些图片后你有何感受？何感受？竞争无处不在。 2121世纪是充满竞争的世纪，又是协同合世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的作的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作，在合共同课题。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。作中竞争，竞

2、争合作求双赢。学习目标学习目标1、竞争有哪些影响？、竞争有哪些影响？2、怎样正确看待忌妒心理？、怎样正确看待忌妒心理？3、竞争的规则是什么？、竞争的规则是什么？4、竞争的目的是什么？、竞争的目的是什么？5、为什么需要合作？、为什么需要合作？6、合作与共享的关系、合作与共享的关系（1 1）每月的月考、期中考试、期末考试等）每月的月考、期中考试、期末考试等（2 2）体育运动会、趣味运动会等）体育运动会、趣味运动会等（3 3）班级的管理离不开好的管理人员）班级的管理离不开好的管理人员（4 4）文艺联欢、美术评比等文艺节目）文艺联欢、美术评比等文艺节目 学习上的竞争学习上的竞争体育方面的竞争体育方面的

3、竞争班干部的竞选班干部的竞选特长的较量特长的较量 美国短跑名将卡尔美国短跑名将卡尔 刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了创下了9 9秒秒8888的世界男子百米新纪录，但当东京国立竞技场上的世界男子百米新纪录，但当东京国立竞技场上6 6万万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却噙着眼名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却噙着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯如果没有伯勒尔，没有他的勒尔，没有他的9 9秒秒9090，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我，我也许不能跑得这

4、样快，正是他激励了我。” 刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9 9秒秒9090，使刘易斯在前进的道，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，或许，这便是竞争的力量。的一笔，或许，这便是竞争的力量。 竞争是个人前进的动力,能最大限度地激发我们的潜能。 “竞争不一定得你死我活，因为一个多世纪竞争不一定得你死我活，因为一个多世纪的相互竞争，维持了大众的好奇心，

5、也促使两家的相互竞争，维持了大众的好奇心，也促使两家企业不断推出新招，改进服务方式，使得喝企业不断推出新招，改进服务方式，使得喝可乐可乐的人越来越多，而且，基本是在这两个品牌之间的人越来越多，而且，基本是在这两个品牌之间选择。选择。” 百事总裁百事总裁 使我们在竞争、使我们在竞争、比较中，客观地评价比较中，客观地评价自己，发现自己的局自己，发现自己的局限性，提高自己的水限性，提高自己的水平。平。竞争是竞争是集体集体前进的动力前进的动力 讨论：讨论：为什么我们有的同学平时并不善为什么我们有的同学平时并不善于跑步，而且体力、意志力并不强，可在于跑步，而且体力、意志力并不强，可在班级迎面接力赛中却拼

6、命的跑呢？而班上班级迎面接力赛中却拼命的跑呢？而班上没参加赛跑的同学却十分着急的高呼着：没参加赛跑的同学却十分着急的高呼着：“加油！加油！加油！加油！”在大家的团结协作下，在大家的团结协作下，班级赛出了好成绩！班级赛出了好成绩！维护班集体荣誉维护班集体荣誉 强烈的竞争意识。强烈的竞争意识。通过通过你追我赶的竞争你追我赶的竞争，集体才有活力，集体才有活力和创造力，才能获得更快的发展进步。和创造力，才能获得更快的发展进步。竞争的竞争的1、能最大限度地激发我们的潜能，提高学习、能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；和工作的效率；竞争的积极影响（作用）：竞争的积极影响（作用）：2、使我们在

7、竞争、比较中，客观地评价自己，、使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；发现自己的局限性，提高自己的水平；3、能让我们的集体更富有生气，丰富我们的、能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。生活，增添学习和生活的乐趣。经经 济济 竞竞 争争 韩国文化产业为何这么火？韩国文化产业为何这么火？ 韩国，一个被很多人评价为没有什韩国，一个被很多人评价为没有什么古老文化、甚至不多原创文化的国度，么古老文化、甚至不多原创文化的国度，曾经连文字都是从中国曾经连文字都是从中国“拿来拿来”的东方的东方小国，如今却创造了令全球关注的文化小国，如今却创造了令全球

8、关注的文化产业，成为向中国出口文化产品的大国。产业，成为向中国出口文化产品的大国。韩国的文化产业为何这么火？韩国的文化产业为何这么火？ 国内一知名媒体的领导闷声闷气地国内一知名媒体的领导闷声闷气地说：说：“作为中国人，我感到被羞辱了，作为中国人，我感到被羞辱了，明明是中国的武术，怎么现在全成了韩明明是中国的武术，怎么现在全成了韩国的传统武艺了。国的传统武艺了。” 文文 化化 竞竞 争争感悟竞争的力量感悟竞争的力量 在北京奥运男子50米步枪三姿决赛中，美国选手埃蒙斯在前九枪取得巨大领先的情况下，最后一枪仅打出4.4环的成绩，将冠军拱手送给了别人。埃蒙斯自2004年雅典奥运会，第二次以同样的失误失

9、掉几乎到手的金牌。 在肩负巨大压力争夺奥运会首金失败的情况下，杜丽留下了伤心的泪水，但是四天后，在她的副项女子50米步枪三姿的比赛中，杜丽夺得了女子50米步枪三姿金牌，并打破奥运会纪录。赛后接受采访时说：“这几天一直在调整状态，回忆失败不是我的风格，最重要的还是不要想太多，尽自己的最大努力。” 竞争的竞争的3、更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把、更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的超过自己的忌妒心理忌妒心理。竞争的消极作用：竞争的消极作用：1、它可能使某些获胜者、它可能使某些获胜者滋长骄傲自大滋长骄傲自大情

10、绪，情绪，使某些失败者丧失信心、使某些失败者丧失信心、产生自卑感；产生自卑感；2、竞争的压力可能引起我们心情的、竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张过分紧张和焦虑；和焦虑； 竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人格的比竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人格的比赛。在竞争中，竞争者一方面要赛。在竞争中，竞争者一方面要不畏强手，力求争先不畏强手，力求争先；另一方面，又必须另一方面，又必须采取正当的方式，坚守自己的人格。采取正当的方式，坚守自己的人格。1、为了考出好成绩，在考试中作弊、为了考出好成绩，在考试中作弊2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对

11、方的学习资料扔进厕所资料扔进厕所3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己一瓶可乐，让他们选自己4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话、为了入团，故意讲竞争对方的坏话5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量你认为下面哪些竞争是可取的，为什么？你认为下面哪些竞争是可取的，为什么？良好的竞争意识良好的竞争意识 做一个合格的竞争者，就要消除忌妒做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理心理，培养培养健健康的竞争意识康的竞争意识。忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的

12、消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理。 相信自己能够发挥最佳水平相信自己能够发挥最佳水平 崇尚公平竞争崇尚公平竞争 保持良好心态、胜不骄、败不馁保持良好心态、胜不骄、败不馁 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人欢迎别人超过自己，更勇于超过别人“三鹿奶粉三鹿奶粉” 0808年年9 9月月1 1日起相继报道称许多婴儿因吃三鹿奶粉日起相继报道称许多婴儿因吃三鹿奶粉而患肾结石，三鹿公司也承认奶粉受三聚氰胺污而患肾结石，三鹿公司也承认奶粉受三聚氰胺污染。各地报告患儿共染。各地报告患儿共62446244例例 158158人肾衰竭人肾衰竭3 3人死人死亡。全国上下

13、，一片哗然。亡。全国上下，一片哗然。 为何掺假？原因之一：为何掺假？原因之一：生产奶粉的企业多、竞争生产奶粉的企业多、竞争激烈激烈，而原料价格一涨再涨，为获得更多利润，而原料价格一涨再涨，为获得更多利润，只能用添加剂，只能用添加剂，以次充好，降低成本以次充好，降低成本，不顾后果。，不顾后果。 相关责任人相关责任人已按法律程序已按法律程序接受处罚和制裁！接受处罚和制裁！你如何看待三鹿公司的行为？你如何看待三鹿公司的行为？ 道德和法律道德和法律，是我们在竞，是我们在竞争中必须遵守的争中必须遵守的基本准则基本准则。竞争的竞争的规则规则 公平公平1、刘国梁和孔令辉是怎样、刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的

14、？对你有什么对待竞争的？对你有什么启示？启示？2、场上的竞争会伤害他们之间的感情吗、场上的竞争会伤害他们之间的感情吗? 2、怎样才能做到既不伤和气、怎样才能做到既不伤和气,又达到比赛目的又达到比赛目的? 刘国梁与孔令辉在场下刘国梁与孔令辉在场下是朋友是朋友,场上是竞争对手场上是竞争对手1、他们正确地对待了竞争中没有互相妒忌，而是在合理、他们正确地对待了竞争中没有互相妒忌，而是在合理争中共同努力，给自己压力和动力，激发潜能，提高效率，争中共同努力，给自己压力和动力，激发潜能，提高效率，发现自身局限，提高自身水平，最终都取得了辉煌的成绩。发现自身局限，提高自身水平，最终都取得了辉煌的成绩。2启示：

15、我们要正确对待竞争，在合理的竞争中不断进步。启示：我们要正确对待竞争，在合理的竞争中不断进步。双方都能正确看待竞争与输赢，本着公平的原则参双方都能正确看待竞争与输赢，本着公平的原则参与竞争。与竞争。竞争的目的：竞争的目的： 超越自我，开发潜能，激发超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。取长补短，共同进步。 只要是正当、公平的竞争，最终的只要是正当、公平的竞争，最终的结果往往是双赢甚至是多赢，而不结果往往是双赢甚至是多赢，而不一定是你死我活。一定是你死我活。 牛根生（蒙牛集团创始人）牛根生（蒙牛集团创始人）双赢的智慧来源双赢的智慧来源 于宽阔

16、的胸于宽阔的胸怀和长远的眼光。怀和长远的眼光。 1 1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？ 答：汤姆把自己的优良品种分给邻居，避免了答：汤姆把自己的优良品种分给邻居，避免了优良品种的退化，更有利于自己赢得南瓜大赛的优良品种的退化，更有利于自己赢得南瓜大赛的胜利。实现多赢。胜利。实现多赢。 2 2、结合实际，谈谈合作的重要性。、结合实际，谈谈合作的重要性。 答：为了达到共同的目的我们需要彼此合作。答：为了达到共同的目的我们需要彼此合作。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。个。个人力量是有限的人力量是有限的, ,集体的力量是无穷

17、的。集体的力量是无穷的。阅读课本93页上面的故事，思考下列问题：合作与共享的关系合作与共享的关系 合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。合作。合作的成果属于大家，由大家共享。基础基础必然结果必然结果集体主义集体主义精神精神要要 求求核心核心合作合作共享共享分工分工: 各方承担责任、各方承担责任、 完成各自的任务完成各自的任务（1）、社会生活中，社会生活中，谁都不可能脱离群体而谁都不可能脱离群体而单独存在单独存在，因为，因为个人的力量个人的

18、力量毕竟是毕竟是有限有限的。的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。气和战胜困难的力量。（2）任何事业的成功，都需要良好的合作。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。也容易获得他人的支持和帮助，因而精神。也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。会使我们分享到成大大增加了成功的可能。会使我们分享到成功的愉悦，能让我们取得更大的胜利功的愉悦，能让我们取得更大的胜利在社会生活中，为什么要与他人进行合作？在社会生活中，为什么要与他人进行合作？开（闭）幕式导演组：张艺谋、张继钢、陈维亚 20082008名表演者名表