《我和我的同学》教学课件_第1页
《我和我的同学》教学课件_第2页
《我和我的同学》教学课件_第3页
《我和我的同学》教学课件_第4页
《我和我的同学》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二单元 我爱我的学校5.我和我的同学读一读下列名言 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。 高尔基 不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。 -普希金 同学们我们来做个游戏吧! 全体同学闭上眼睛,老师随机轻拍一个同学,让此同学说出“我和我的同学”六个字,然后让其他同学猜一猜这是谁说的。我们在一起 从入校的第一天起,我们就一起学习,一起游戏.在同一片阳光下快乐的生活着。把同学之间有趣或难忘的事讲给大家听听。我们一起植树我们在做实验我们一起参加运动会同学们,想一想,你们还在一起做同学们,想一想,你们还在一起做什么?什么? 读书写字 打扫卫生 打球踢球等等 我

2、们都希望同学之间互相尊重、平等相处。仔细观察下面的图,议一议,下面的同学做法对吗?同桌之间要相互谦让不能随便给同学起外号不能欺负小同学不能只命令别人打扫卫生,自己要带头干!看看这些同学的做法,你赞成吗?独立完成作业互相帮助团结友爱同学,不能打架,有问题告诉老师或是家长互相谦让,不争抢你会怎么说?我的同学在比赛中取得了好成绩,我会对他说:我的好朋友这次考试没考好,我很伤心,我会对他说:我的好朋友生病了,我会对他说 :祝贺你!好好努力,下次考好!多吃饭多喝水,早日康复! 闹别扭之后你和同学闹过别扭吗?你是怎样解决的? 1.先反思自己是不是有错在先 2.主动向同学道歉 3.以后团结友爱,不打架,不骂人同学们,本节课结束了,我们来做几个小题检测一下吧! 1.考试时,小红有一道题不会做,她就给小明传纸条。小明应该怎么做? (1)不理不睬,下课后再教小红。( ) (2)马上报告老师。( ) (3)接过纸条,趁老师不注意把答案告诉她。( ) 2.品学兼优的小娟在协助老师管理班级时,得罪了不少同学。期末评选三好学生,小娟落榜了。她今后该怎么办呢? (1)降低对大家的要求,睁只眼闭只眼( ) (2)只要自己做得对,就要坚持( ) (3)找同学或老师请教改进的方法( ) 3.放学了,强强提出先踢会儿球再写作业。小刚应该怎么做? (1)立即答应( )

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论