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文档简介
口语交际：小兔运南瓜 这是一个 的南瓜。这么大的南瓜该这么大的南瓜该怎么运回家？怎么运回家？ 1.乐于与别人交流，把自己想到的方法说清楚。 2.积极参与讨论，能选出自己喜欢的方法，并能说出理由。交交 际际 要要 求求说：有礼貌 说清楚听：静下心 认真听评：找优点 提建议 l moqng chjngzhojin y 快快想办法！快快想办法！？ 小组探究：说说小兔可以用哪些方法把南瓜运回家？同桌交流：你最喜欢哪种方法？为什么？ 兔妈妈从家里出来，看见小兔已经把大南瓜运回来了，感到惊讶，她奇怪地问：“_？”小兔_地说：“_。”妈妈竖起大拇指，连声夸奖道：“_。”实践活动（三选一）实践活动（三选一）1演一演：演一演：根据自己想出的办根据自己想出的办法，邀请同学演一演小兔运南法，邀请同学演一演小兔运南瓜的故事。瓜的故事。2说一说：说一说：把把小兔运南瓜小兔运南瓜这个故事讲给家人听。这个故事讲给家人听。3画一画：画一画：选一种运南瓜的办选一种运南瓜的办法把第二幅图画出来。法把第二幅图画出来。谢 谢
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