江苏省南通市海门区2024-2025学年第二学期九年级期中考试历史试卷(含答案)_第1页
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PAGE2PAGE2024~2025学年第二学期期中考试试卷九年级历史第I卷(选择题共60分)第1卷共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。1.春秋时期,秦、楚等国以新占领的地方为县,直属于国君,由国君派官员去治理。他们在县里只替国君征收赋税,判断讼狱。这一现象说明春秋时期A.分封制遭受到破坏B.周王室地位被取代C.郡县制在全国施行D.统一趋势已经明显2.《汉书》中记载“骞以校尉从大将军击匈奴……蒲陶(葡萄)、目宿(苜蓿)之属,随汉使入中国。”《齐民要术》中记载“张骞为汉使外国十八年,得涂林安石榴。”由此可看出张骞出使西域A.推动了丝绸之路的开通B.密切了汉与西域的关系C.丰富了中原人物质生活D.建立了汉对西域的管辖3.“及范阳节度使安禄山反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。肃宗起灵武,而诸镇之兵共起诛贼。其后禄山子庆绪及史思明父子继起,中国大乱。”材料所描述的历史事件导致A.隋朝的灭亡B.唐朝由盛转衰C.辽、宋并立D.开元盛世局面4.有学者对南宋绍兴十八年的《题名小录》和宝佑四年《登科录》进行统计,得出“半数以上的进士来自于平民家庭”的结论。这一发现可以佐证科举取士A.是隋唐重要的选官制度B.促进了文学艺术的发展C.推动了宋朝科技的发展D.促进了社会阶层的流动5.1292年,元朝在澎湖设立了巡检司,隶属晋江县。巡检主要负责巡逻和查缉罪犯,并兼办盐课。澎湖巡检司的设立,说明了元朝民族交融合同为一家B.完成了全国统一C.加强对边疆地区管辖D.推行了行省制度6.英国的《泰晤士报》某日报道:“天子已经退位,清朝统治不复存在,世界上最古老的君主国家已经正式成为了一个共和国”。这篇报道评论了A.洋务运动的影响B.戊戌变法的成果C.辛亥革命的影响D.北伐战争的结果7.右图是发生在抗日战争期间的一场重要战役的形势图。这场战役A.打破了日本三个月灭亡中国的迷梦B.振奋了全国军民争取抗战胜利的信心C.是主动对日作战取得的第一个重大胜利D.为争取抗日战争的最后胜利准备了条件8.1950-1952年,我国工业平均增长速度为38.4%,同时期的美国为8.5%,英国为2.2%,法国为6.5%。这一时期,中国工业平均增长率明显快于其它国家,主要得益于A.人民民主政权的建立B.三大改造的开展C.社会主义制度的建立D.一届人大的召开9.右图为1958年上海人民美术出版社创作组创作发行的宣传画《为1959年生产更多更好的钢而奋斗》。该宣传画意在A.号召人民加快一五计划建设B.批判了大跃进违背经济规律C.展示社会主义工业化伟大成就D.激发人民建设社会主义的热情10.这是一个光辉的起点,它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起,带领中国人民开始了新的伟大革命,社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步。这一光辉起点指的是A.遵义会议的召开B.中华人民共和国的成立C.三大改造的完成D.十一届三中全会的召开11.大学的兴起被认为是欧洲申世纪教育“最美好的花朵“、下表是11-15世纪欧洲兴起的大学数量及地域分市、推动这一时期大学兴起的主要因素是国家意大利法国英国苏格生西应牙前萄牙德意志18个3个13个1个16个A.西欧庄园的流行B.城市经济发展C.文艺复兴的兴起D.新航路的开辟12.右图是米开朗琪罗创作的雕塑《哀悼基督》。主要描述了耶稣基督被钉死在十字架上后、圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛的场景。作者的意图是A.歌颂真实自然的人性B.刻画耶稣的英雄形象C.宣扬上帝的精神权威D.表达神学的统治地位13.“利物浦不久以前还是黑奴贸易的中心,现在主要经营原棉的进口、美国南部的上好棉花从这里流入英国的各个棉纺厂。”促使利物浦发生这种变化的主要原因是A.世界市场的最终形成B.美国棉花产量的显著提高C.资本主义制度的确立D.英国现代工厂制度的确立14.从1921年起,列宁对商品货币关系的观点发生了重大改变。列宁指出,共产主义与商业并非“风马牛不相及”。在大机器工业还没有充分发展的条件下,商业是“千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系”,“是无产阶级先头部队同农民结合的唯一可能的环节”。为此采取的措施A.实行战时共产主义政策B.允许农民自由买卖剩余的农产品C.有计划的进行工业建设D.开展了大规模的农业集体化运动15.英国前首相撒切尔夫人在20世纪80年代曾说过:“社会有一个梯子和一张安全网梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网用来防止人们跌入深渊。”这里的“安全网”是指A.加入欧洲共同体B.“以工代赈”措施C.发展“新经济”D.“福利国家”制度第Ⅱ卷(非选择题共20分)16.(10分)音乐,是时间长河中流淌的声音,它不仅是一种艺术形式,也是一面历史的镜子。阅读材料,回答问题。材料一深淘滩,低作堰,古老水利天下闻,分水引水巧治水,驯得水早都从人……过鱼嘴,进宝瓶,涓涓滋养芙蓉城,四季如春花似锦,人间天府多温馨。——歌曲《堰水清》(1)结合所学知识,指出材料一所描述的我国古代水利工程的名称、修建时期及修建者。(3分)材料二歌名霹雳一声震天响,秋收起义举刀枪,跟着毛委员,砸碎镣铐求解放……一杆大旗迎风扬,镰刀斧头闪金光,跟着毛委员,浩荡上井一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下了诗篇,(2)任选其中一首歌,指出其所歌颂的历史人物,并结合所学知识,简述该人物对中国历史的贡献(至少两点)。(3分)材料三诞生于特定历史时期和特定文化背景下的红色歌曲,有着强烈的艺术感染力和深刻的思想教育性,能激发学生的爱国主义精神……通过传唱红色歌曲,不仅能让学生了解中国共产党的历史,还可以唤起学生对美好生活的向往与追求。—摘编自《弦歌不断育新人》(3)根据材料三,概括红色歌曲的历史作用。结合所学知识,简析红色歌曲对于特定历史研究的价值。(4分)17.(10分)阅读材料,回答问题。材料一1917年,美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后,战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,与会各国缔结的一系列国际条约,在全球范围内确定了新的国际秩序。——摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》根据材料一并结合所学知识,指出两次会议签订的条约,并简析两次会议对中国和国际格局的影响。(5分)材料二大事年表(部分)时间1931年9月九一八事变1935年8月中国共产党提出建立抗日民族统一战线1937年7月1937年8月中国工农红军改编为国民革命军第八路军1942年1月1942年2月中国远征军进入缅甸作战1943年11月1944年6月美英等国军队开辟欧洲第二战场1945年5月1945年8月-9月日本无条件投降,第二次世界大战结束(2)选择材料二中相互关联的事件,结合所学知识自定一个观点,并加以简要阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(5分)

2024~2025学年度第二学期期中测试历史参考答案一、选择题(每题2分,共30分)题号12345678答案ACBDCCBA题号9101112131415答案DDBADBD二、非选择题(共20分)16.(1)都江堰,战国时期(或答公元前256年),李冰。(3分)(2)选《秋收暴动歌》:毛泽东;中国共产党的主要缔造者之一,发动秋收起义,建立井冈山革命根据地,开辟了中国的革命道路,发表《论持久战》,创立毛泽东思想,带领人民建立新中国,带领人民创建了社会主义制度。(人物1分,贡献任答两点2分,言之有理亦可给分)选《春天的故事》:邓小平;开创中国特色社会主义道路,创立了邓小平理论,我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,发表南方谈话进一步推动改革开放。(人物1分,贡献任答两点2分,言之有理亦可给分)(3)作用:激发学生爱国主义精神,让学生了解党史,让学生追求美好生活。(任答两点,2分)价值:红色歌曲承载特定历史时期的历史,客观上有利于人们了解历史;但作为二手史料,带有主观性,故需与其它史料互相印证,需放在特定的历史环境中去分析使用。(需从两个角度作答,一个角度各1分,其它言之有理亦可。2分)17.(1)条约:《凡尔赛条约》;《九国公约》。(2分)影响:中国方面:巴黎和会,中国外交的失败,引发了五四运动;华盛顿会议,中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配中国的局面。(2分)国际格局:重建国际秩序,形成了“凡尔赛-华盛顿体系”。(1分)(2)评分细则:有观点且观点正确;(1分)论述中有2-3个具体的事件且相互关联;(2分)说明阐述事件间相互关联。(2分)示例1:观点:全民族抗战是中国抗战胜利的根本原因。选择的史事:九一八事变,中国共产党提出建立抗日民族统一线线主张,七七事变。论述:九一八事变后,中华民族危机日趋严重,中国共产党干1935年提出建立抗日民族统一战线主张;七七事变后,国共两党合作,建立抗日民族统一战线,掀起了全民族抗战;中国军民在台儿庄战役、百团大战等战役中沉重打击了日本侵略军;1945年,中国战场对日寇最后反攻,取得抗日战争胜利。在全民族抗战的旗帜下,中华儿女团结抗战,是中国抗战胜利的根本原因。示例2:观点:只有世界各国人民团结协作反对侵略战争,才能赢得和平(世界各国联合是世界反法西斯战争胜利的主要原因)。 选择的史事:26个国家的代表签署《联合国家宣言》,美国、英国、中国三国政府首脑举行开罗会议,美英等国军队开辟欧洲第二战场。 论述:1942年,美国、英国、苏联、中国等26国签署了《联合国家宣言》,结成世界反法西斯同盟;各国相互配合,相互支持,如美英等国联军开辟欧洲第二战场等,才最终打败法西斯,取得了战争的胜利。由此可见,只有世界各国人民团结协作反对侵略战争,才能赢得和平。示例3:观点:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。选择的史事:九一八事变,七七事变,26个国家的代表签署(联合国家宣言》,中国远征军进入缅甸作战,

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