新自我新认识

1、停迈克尔迈克尔乔丹曾说：乔丹曾说：“我是一个普通人，我是一个普通人，我从前有过错，今我从前有过错，今后也出错，这就是后也出错，这就是我。我。”从乔丹的话中我们会得到什么启示？从乔丹的话中我们会得到什么启示？1.金无足赤，人无完人人贵有自知之明人贵有自知之明活动一：阅读35页的读一读：合作探讨正确认识自己的重要意义 讨论回答问题：讨论回答问题：（1 1）李小双成功的经历说明）李小双成功的经历说明了什么？了什么？正确认识自己的重要性1、正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际情况的目标。2、有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。“

2、知人者智，自知者明知人者智，自知者明” ” 。在现实生活。在现实生活中，只有正确认识自己，才能明己之长，中，只有正确认识自己，才能明己之长，知己之短，才能确定符合自己实际的目知己之短，才能确定符合自己实际的目标标; ;才进一步发掘自身潜能，全面提高自才进一步发掘自身潜能，全面提高自身素质，获得更多的自我发展空间。身素质，获得更多的自我发展空间。这这就启发我们要正确认识和评价自己，描就启发我们要正确认识和评价自己，描绘一个清晰完整的自我。绘一个清晰完整的自我。描绘清晰完整的“我”A.同学们观察P36漫画思考：这两名同学对自己的认识正确吗？为什么？B、自我剖析：同学们自己说出自己的优缺点 正确评价

3、自己的基本方法一正确评价自己的基本方法一：客观全面的认识自己客观全面的认识自己说一说：课本36页 问题：你同意“三岁看大，七岁看老”这个观点吗？ （意思是说从小就可以看出一个小孩将来长大成人以后的造化。） 用发展的眼光看自己用发展的眼光看自己 正确评价自己的基本方法二正确评价自己的基本方法二： 认识和评价自己的基本方法：两看认识和评价自己的基本方法：两看 全面的看全面的看既要看到优点，既要看到优点， 也要也要看到缺点。看到缺点。 发展的看发展的看既要看到既要看到“昨天昨天” 的的我，也要看到我，也要看到“今天今天”的我，更要看到的我，更要看到“明天明天”的我。的我。 1、自我观察法：通过自我观

4、察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己。 2、比较法：在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足，从而认识自我。 3、从他人对自己的态度和评价中认识自己。认真阅读课本37页的正文部分自我认识和评价的途径： 小组合作探讨描绘清晰完整的“我”认识和评价自己的基本方法：认识和评价自己的基本方法：“两看两看” 全面的看；发展的看。全面的看；发展的看。认识和评价自己的途径是：认识和评价自己的途径是： “三法三法” 自我观察、自我反省法；比较法；他自我观察、自我反省法；比较法；他人对自己的看法。人对自己的看法。 揭掉别人为你乱贴的标签揭掉别人为你乱贴的标签 维克在小学时，维克在小学时，

5、别人都说他是一个差等生别人都说他是一个差等生，老师也断，老师也断定他根本没法学到毕业，还不如早点去当学徒或是打小工。定他根本没法学到毕业，还不如早点去当学徒或是打小工。他自己也无形中他自己也无形中接受接受了别人对自己的这些评价，感到很了别人对自己的这些评价，感到很自自卑卑，真把自己当成了一个差等生。他也开始做一些小工，真把自己当成了一个差等生。他也开始做一些小工，因为他相信自己只有这点能力。因为他相信自己只有这点能力。 但是，在他但是，在他3030岁时，他偶然去参加一次智商测试，结岁时，他偶然去参加一次智商测试，结果自己的智商高达果自己的智商高达161161分值，这可是天才的智商啊！他感分值，

6、这可是天才的智商啊！他感到无比震惊和不可思议了。而以前，他竟还把自己当成智到无比震惊和不可思议了。而以前，他竟还把自己当成智力低下的人，整天去干一些零碎的杂活呢，事实上，力低下的人，整天去干一些零碎的杂活呢，事实上，自己自己却拥有天才的智商却拥有天才的智商啊！从那以后，维克不再相信别人对他啊！从那以后，维克不再相信别人对他的那些错误的限制性评价了。他的那些错误的限制性评价了。他改变了以前对自己的错误改变了以前对自己的错误认识，开始相信自己，开始努力奋斗认识，开始相信自己，开始努力奋斗。后来，他写出了好。后来，他写出了好几本书，取得了几项专利，并且成为了很几本书，取得了几项专利，并且成为了很成功

7、成功的商人，还的商人，还当选为国际智能组织的主席。当选为国际智能组织的主席。 这个故事教育我们对别人的这个故事教育我们对别人的态度和评价应冷静客观的分析，态度和评价应冷静客观的分析，做到既尊重事实，又善于听取和做到既尊重事实，又善于听取和采纳别人的意见和建议。采纳别人的意见和建议。故事评析：故事评析：我为自己画张像我为自己画张像我的优点是我的优点是_，我的缺点是我的缺点是_，我的潜能是我的潜能是_。课堂总结课堂总结我的收获我的收获1.认识和评价自我的重要性认识和评价自我的重要性2.认识和评价自我的方法和认识和评价自我的方法和途径途径你行，我行，大家行你行，我行，大家行课堂达标课堂达标单项选择单

8、项选择1、“金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人”我们每个人都要全我们每个人都要全面认识自己，了解自己。全面认识自己就要面认识自己，了解自己。全面认识自己就要（ ）A尽量使他人了解自己的优点尽量使他人了解自己的优点 B既看到自己的缺点，也看到他人的缺点既看到自己的缺点，也看到他人的缺点C既看到自己的优点，又看到自己的缺点既看到自己的优点，又看到自己的缺点D取人之长，补己之短取人之长，补己之短C你行，我行，大家行你行，我行，大家行课堂达标课堂达标单项选择单项选择2、鲁迅说：、鲁迅说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己。是无情地解剖自己。”这句话

9、给我们的启示是（这句话给我们的启示是（ ）A要经常指出别人的错误要经常指出别人的错误B要时刻反省自己，改进不足要时刻反省自己，改进不足C要学会自爱要学会自爱D自我观察是认识自我的唯一途径自我观察是认识自我的唯一途径3、“有则改之，无则加勉有则改之，无则加勉”这个成语告诉我们的道理这个成语告诉我们的道理是是A要全面地认识自己要全面地认识自己 ( )B要通过自我观察来了解自己要通过自我观察来了解自己C要用发展的眼光来看待自己要用发展的眼光来看待自己 D要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视从，也不能忽视BD你行，我行，大家行你行，我行

10、，大家行课堂达标课堂达标4 4、材料分析：、材料分析： 大仲马在年轻的时候穷困潦倒，希望找到一份工作。大仲马在年轻的时候穷困潦倒，希望找到一份工作。当父亲的朋友当父亲的朋友问他有什么长处时，他连连摇头问他有什么长处时，他连连摇头。对方还。对方还是让他留下了地址，以便联系。当他写下地址后转身要是让他留下了地址，以便联系。当他写下地址后转身要走的时候，走的时候，父亲的朋友拉住他，说：父亲的朋友拉住他，说：“年轻人，你的字年轻人，你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。你不该只满足找到。你不该只满足找到一份糊口的工作。一份糊口的工作。”“把名字写得好也算一个优点？那把名字

11、写得好也算一个优点？那我的优点岂不是很多吗？我的优点岂不是很多吗？”想到这里想到这里，大仲马立刻轻松，大仲马立刻轻松了起来，他感到自己肯定会有所作为。数年后，他果然了起来，他感到自己肯定会有所作为。数年后，他果然写出了享誉世界的经典作品，成为法国著名的作家。写出了享誉世界的经典作品，成为法国著名的作家。（1 1）大仲马从穷困潦倒到成功的故事说明了什么？）大仲马从穷困潦倒到成功的故事说明了什么？（2 2）这个故事给我们什么启示？）这个故事给我们什么启示？课堂总结课堂总结 太阳每天升起，每天都是崭新太阳每天升起，每天都是崭新的一天。同学们，明天的你又将是的一天。同学们，明天的你又将是一个全新的你。新学期，新自我，一个全新的你。新学期，新自我，新认识，我由衷地希望你们在今后新认识，我由衷地希望你们在今后的人生道路上能够正确的认识自己，的人生道路上能够正