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文档简介

1、 课题：课题：荡起友谊的双桨荡起友谊的双桨 教学目标：教学目标：1、情感、态度、价值观情感、态度、价值观：以良好的心以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊与异性同学的友谊.2、能力能力：增强与异性同学交往和沟通增强与异性同学交往和沟通的能力。的能力。3、知识知识：知道与异性同学交往的基本知道与异性同学交往的基本方式和方法。方式和方法。有这样一些词语：有这样一些词语：自然自然 广泛广泛 疏远疏远 热情热情 羞怯羞怯 自爱自爱 大方大方 欺骗欺骗 尊重尊重 坦诚坦诚 适度适度说一说：说一说：上述哪些词语可用以描述异性同学之间正确的交往态度和恰

2、当的交往方式？上述哪些词语可用以描述异性同学之间正确的交往态度和恰当的交往方式？-想一想：想一想： 能够正确体现与异性同学正常交往的词语还有能够正确体现与异性同学正常交往的词语还有-你希望别人怎你希望别人怎样对待自己，样对待自己，你就应该怎样你就应该怎样对待别人。对待别人。 马克思马克思受欢迎的男生受欢迎的男生受欢迎的女生受欢迎的女生我是男生，我这样对女生说：我是男生，我这样对女生说：-我是女生，我这样对男生说：我是女生，我这样对男生说：-只和某一位或某几只和某一位或某几位异性同学交往会位异性同学交往会产生什么后果？产生什么后果？男女同学之间的交往，男女同学之间的交往，学生自编自演学生自编自演通过观察，谈谈我们学校的通过观察，谈谈我们学校的男同学和女同学是怎样交往男同学和女同学是怎样交往的？你有什么看法？的？你有什么看法？1.小美总觉得自己的长相有点对小美总觉得自己的长相有点对不起观众，为此，她不愿意和同不起观众，为此，她不愿意和同学交往，尤其是不愿意跟男同学学交往，尤其是不愿意跟男同学接触。接触。小美的做法对吗？她应

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