健康教育在青光眼患者护理工作中的应用

1、健康教育在青光眼患者护理工作中的应用健康教育在青光眼患者护理工作中的应用 0.05。 1.2 方法1.2.1 常规组 接受常规的教育方式对青光眼患者进行护理。1.2.2 护理组 在常规护理的基础上再对患者进行健康教育，了解患者的身体状况和心理活动，为患者制定具体的健康护理方法，并随时跟踪记录，至患者结束治疗要做到跟随治疗。1环境护理。青光眼患者眼睛畏光，因此房间内不行安置强光灯具，要保持房间装饰色彩柔软，光亮不行太强也不行太弱，都会对患者眼部造成刺激，防止对眼部产生刺激，除房间色彩和光亮明暗需要留意外，同时病房环境要优雅清静安逸，并做好卫生清洁，定期通风换气，让患者在舒适的环境下疗养疾病2。2

2、心理健康教育。青光眼患者的心理状态也是影响疾病恢复的重要元素，部分患者对疾病学问不了解、没有正确的认识，存在消极心态、愁闷和术前恐惧，这些因素都会影响眼压升高，从而对手术结果造成影响。为了幸免此类状况发生，医护人员应在术前对患者讲解手术基本学问、术前留意事项、手术胜利率等，关心调整病人心态，使患者用主动轻松的心态来面对手术，幸免出现不良的心情，从而影响身体状态。同时患者的家属伴侣和身边的看护伴随人员也应留意，多与患者沟通，关心他们，做患者的精神支柱，让患者有好的心态战胜疾病，到达最好的治疗效果3。3术后健康教育。青光眼患者术后眼部需要进行医学包扎，从而会降低患者部分生活和劳动能力，此时医护人员

3、应尤其留意患者的身体和心理状况，要对患者关心、爱护，护理过程中要温顺、细心。要留意患者眼部术后状况，看手术部位是否有感染、渗出等状况，准时换药和处理患处。手术结束1d内患者会出现痛苦症状，这种状况可给患者服用止疼药缓解痛苦，如若痛苦症状未得到缓解，或12d后出现更剧烈的痛苦症状，要马上通知医生并让医生给出缓解痛苦的方法。患者术后13d内不行有剧烈运动，应卧床休息，幸免伤口不愈合或撕裂等状况发生对患者病情恢复造成影响。4用药健康教育。患者术后恢复过程中，要谨遵医嘱，正确用药，应用抗生素眼药水进行伤口清理，并准时给患处换药，以防感染。尤其留意，患者在使用眼药水时，为幸免患者发生眼压过高的状况，应用

4、超过两种的眼药水，并且使用时要有时间间隔，防止眼药水混淆，眼压升高的状况4。5出院指导。患者出院后要定期到医院进行复查，多与医生沟通病情恢复状况，在病情稳定后可延长复查时间。病情得到缓解后要谨遵医嘱，对眼部进行护理，使用眼药水，进行眼部按摩，饮食要清淡，不食用辛辣刺激的食物，保持稳定的心情，不要用眼过度，适当休息，加强护理意识，使得病情得到更快的恢复。 1.3 统计学方法应用SPSS 11.0软件分析所得数据，计数资料以率表示，行2检验，P0.05为差异具有统计学意义。2 结果2.1 两组青光眼患者眼部自我爱护预防对比护理组使用眼药水95.45%、眼部按摩100.00%、自觉眼部健康检查100

5、.00%，留意眼部休息97.73%，优于常规组患者的眼部护理预防能力，两组差异比较具有统计学意义P0.05。具体状况见表1。2.2 两组青光眼患者眼部护理学问把握状况对比护理组把握39例，基本把握4，未把握1例，中意率为97.73%，显著优于对比组，两组患者眼部护理学问把握状况对比，P0.05，差异具有统计学意义。详情见表2。2.3 两组中意度比较护理组十分中意30例，中意12例，不中意2例，其中意度为95.45%，显著优于常规组70.45%，两组差异比较差异显著P0.05，差异有统计学意义。见表3。3 商量青光眼是较为常见的眼科疾病，发病年龄多数是中年人或老年人，患者多具有眼压高、惧光、流泪

6、、眼酸、眼部涨痛等症状，影响患者正常生活，准时实行治疗会使患者病痛得到缓解，如若病情拖延严峻更会导致失明。正常治疗虽会缓解病痛，可是青光眼易反复，但在常规治疗的基础上对患者实施健康教育能缓解患者复发所带来的病痛，因此健康教育应被广泛推广。医院在青光眼的治疗处理上除了基本的正常治疗，应当加上健康教育护理，以促进患者的康复、医患的友好关系。手术是治疗青光眼的首选方法，据调查显示许多青光眼患者眼部健康护理学问匮乏，因此当患者入院医治时应为患者普及青光眼基本知識和治疗方法，让患者对病情有正确的认识后主动协作医生进行治疗5。传统的眼部护理教育一般不会对患者产生实际性的影响，致使患者对护理学问接受性差。基层医院的患者学问接受能力较差，路径化健康教育能使患者接受能力提高，使患者病情较快恢复。加强患者对健康教育的认识与了解是必要的，青光眼的术后健康护理宣讲更表达了医护水平，患者对病情有了深刻的认识是临床治疗和病情恢复的关键因素。在本次护理讨论中，加强了患者对青光眼健康护理学问和疾病的认识，有效而显著地提高了患者的眼部护理能力，通过健康护