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文档简介

1、文明飞行棋文明飞行棋活动目的活动目的: 把文明礼仪规范设计成游把文明礼仪规范设计成游戏，在游戏中受到启发潜移戏，在游戏中受到启发潜移默化中改变现有的不文明行默化中改变现有的不文明行为。为。 传统飞行棋是由四种颜色组成的，上面画有飞机的图形，最多可以四个人各拿一种颜色一起玩。只有在掷得6点后，方可将一枚棋子由“基地”起飞至起飞点，并可以再掷骰子一次，确定棋子的前进步数； 先到达终点的是赢家游戏设计游戏设计：（主要棋盘设计）：（主要棋盘设计）以传统的飞行棋为框架、以各类文明规范以传统的飞行棋为框架、以各类文明规范作为游戏奖惩的标准作为游戏奖惩的标准 不文明行为惩罚手段：不文明行为惩罚手段：追逐打闹

2、退回原点追逐打闹退回原点说脏话退说脏话退2 2格格 买零食退买零食退5 5格格 没带黄帽退没带黄帽退5 5格格 没系红领巾退回第没系红领巾退回第5 5格格 乱扔纸屑停掷乱扔纸屑停掷2 2次次 刻划桌椅刻划桌椅 给别人取绰号给别人取绰号 随地吐痰随地吐痰 爬栏杆爬栏杆 早到学校早到学校 大声喊叫大声喊叫 上课睡觉上课睡觉 文明行为鼓励手段：文明行为鼓励手段：见人问好进见人问好进3格格 唱国歌响亮进唱国歌响亮进2格格 上课认真听讲进上课认真听讲进5格格 主动捡纸直达终点主动捡纸直达终点热于助人热于助人认真阅读认真阅读 随手关灯随手关灯 设计评选设计评选：调动孩子们的积极性，全员：调动孩子们的积极性

3、，全员参与，每个班推选参与，每个班推选2幅作品（电子版和纸幅作品（电子版和纸质版都可以），根据每个孩子的设计各质版都可以），根据每个孩子的设计各年级评选出年级评选出5幅具有年级特色、可操作性幅具有年级特色、可操作性强的作品。强的作品。作品大小作品大小：4K。 上交时间上交时间：第五周周五前第五周周五前上交年级长。上交年级长。 把每个年级评选出的作品做成展板进行把每个年级评选出的作品做成展板进行表彰，并颁发表彰，并颁发“最佳文明飞行棋设计最佳文明飞行棋设计师师”，设计者需提供生活照。，设计者需提供生活照。 寓教于乐寓教于乐 ：让自己化身：让自己化身“棋子棋子”，在玩中明白什么，在玩中明白什么是文明的，什么是不文明的，在思想上认识、行为是文

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