04小说阅读--环境的作用限时练 教师版.docx

1、高三语文学科限时考教师版编号 004 班级类别:时间： 年 月 H 星期命题人： 审核人： 时长：50分钟满分：100分姓名： 考号： 得分小说阅读（环境的作用）1、严冬海猎 陈秉汉风静了，天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。严寒的海面弥漫着乳白色的雾气。海肚天脚一片胭红。怕怜的 夕阳像喝多r酒，醉醺醺地投入暮霭中。这是霜冻的征兆。几十年未遇的寒流袭来，往日闹市般的海湾冷冷清清。“海龙一一 ”海滩那边传来渺远的呼唤声。“哎一一”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。他迅速穿上一件赤褐色的旧衣服。衣服又宽又长，过了膝 盖，袖口还卷了儿卷。分明是他爸爸穿过的。一年四季，海龙喜欢在这里洗澡、潜水，即

2、使这样的鬼天气也不例外。现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节，海龙 的爸爸有-种祖传捕鱼绝招，越是天寒地冻效果越好；深夜走到沙滩，仰头喝几口烧酒，脱下衣服，跳进海里，尖头 鱼便迎着热气游过来-町是爸爸出海，妈妈就心跳。所以爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法。但是聪明的海龙知道 爸爸是怎样捕鱼的，觉得很过瘾，很刺激。他凡次要跟爸爸下海，都被爸爸骂了回来。一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。桌上放着一竹篓瘦小的番薯，一钵清得照见人影的稀饭。还有一碟咸虾子和一 碟咸萝卜。小屋里响起单调乏味的蚕吃桑叶般的咀嚼声。妈妈捞一碗稠的稀饭放在爸爸的面前。爸爸把稀饭倒进钵里, 舀了碗粥汤，弓着腰埋头就着番薯理皮带根艰难地咀嚼吞

3、咽，不时停下来咳嗽。有时咳嗽得喘不过气来，妹妹便给 他捶捶腰背。海风穿过破屋石缝儿，像吹箫一样呜呜响。爸爸头也不抬地说：“阿龙，天气这么冷，你别去耍海水了，弄出病 来怎么办！"“浸浸海水少生病，邻居老叔说的。”海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃，看看海边的天色变化。他把一块番薯 连皮带根吞咽下去。今晚他亳不客气，只顾填饱自己的肚子。今晚他要干大事业。天黑下来，破漏的小石屋冷冷清清，爸爸咳嗽着躺下了。妈妈和妹妹也上床睡觉了。海龙心中有事，装作睡着了 的样子发出做作的鼾声。不知什么时候了，爸爸的咳嗽和呻吟声渐渐轻了。海龙这才蹑手蹑脚溜下床，溜到门外。大海一片漆黑。墨蓝的苍穹缀满星星，洒下淡淡

4、的星光。海滩像一片蒙蒙轻雾。大海平潮了，远处传来哗哗的涛 声，像大海沉睡时的均匀鼻息。海龙觉得那地方非常美丽，非常遥远，好像一个幻境。那里有星星点点的渔火，像醉 人的眼睛，此刻可能都睡着了。他深情地望望小石屋。冬夜的小石屋像梦般静寂，此刻被种凄凉而又温暖的气氛 所笼罩。门前木麻黄纹税不动，斑驳的树影爬上西墙，渐渐拉长，淡了。屋里格外昏暗，偶尔传来爸爸的咳嗽和妹妹 睡梦中磨牙的声音。海龙已经学会看星星辨早晚了。俗话说：冬潮涨子午。远处起大潮了。一会儿轰袤潮声铺天盖地而来。大海瞬息 万变。海龙心里激动，仿佛已经K大成人。他那稚嫩的脸蛋此刻十分凝重黯淡，和夜色融成一体。他不会喝酒，也不 知道爸爸的酒

5、放在哪里。他悄悄掏出两个埋在热灶灰里的番薯，还有些烫手。他拍掉草木灰，连皮吞进肚里，全副武 装，肩挑尖担，挑着鱼篓、干柴捆，快步向海滩走去。他把尖担插在潮水线上，爬上礁屿，解开柴捆，划了几根火柴 才把柴枝点燃，柴枝熊熊燃烧起来，照得周围海面红光闪闪烁烁。他脱下衣服，浑身一阵哆嗦，急忙用水布包好衣服 盘在头上，迅速溜下海里。深夜的海水不同白天，像冰窖一样。海龙感受到裂肌碇骨的寒冷。他没有后悔，没有退缩。 爸爸忍受得了，自己为什么忍受不了。他咬咬牙，挥动双肾，捞水擦擦身体。敏感的尖头鱼已经感受到一团热气，它 们笨拙地迎着热气游过来。海龙的周围己经簇拥着许多尖头鱼。它们笨拙地向海龙的腋卜、胯卜.钻来

6、，寻找最理想的去处。海龙激动得心怦 怦跳，忘记了寒冷，牙齿叼着鱼篓，双手左右开弓，左一条右一条，像捞漂浮在水里的萝卜，一一把它们丢进篓里。海潮不断上涨。海龙随海水不断上浮。到插尖担的地方，鱼篓满了。要是爸爸便立即拔起尖担挑起鱼篓上岸来， 脚一蹬穿上裤子，手一伸穿好衣服，弓着腰小跑回家，钻进孩子们用体温焙热的被窝不！此刻礁屿附近的尖头鱼 还很多，放着钞票不捡才是傻了。可是鱼篓满了，没地方放呀！得想想办法。他爬上礁石，添了柴火，解下盘在头上 的衣服，拿石头把裤带砸成两段，一段裤带把裤角扎牢，把篓里的鱼倒进去，再用另一段裤带扎了口。海龙带着鱼篓 再次溜下海里，身子接触到密密麻麻滑滑溜溜的尖头鱼。现在

7、简直像大把大把捡钞票。他激动得热血沸腾，忘记了寒 冷，忘记了饥饿，忘记了困乏。他干狂了，干傻了，干邪性了，恨不得把海里的尖头鱼都抓进自己的鱼篓里。潮水开始撤退了。海龙穿好上衣，拴好水布，光着屁股，拔起尖担，肩挑沉甸甸一担尖头鱼迅速爬上岸来，这才 感到寒风刺骨，浑身哆嗦，牙齿打战，嘴巴发出呼呼怪叫，双脚己全麻木了。后半夜，爸爸连连咳嗽，醒了过来，用手一摸不见海龙，急了，忙找到妈妈床前，也不见海龙影子，鱼篓和尖担 也不见了。他心里明白，急忙穿上破裘跑出门外，遥见礁屿那边还有篝火明明灭灭地燃烧，急忙用手合成话筒呼唤海 龙。妈妈被惊醒了，点亮船灯和爸爸一起向海滩走来。船灯被海风吹熄了。爸爸妈妈一脚深一

8、脚浅，跌跌撞撞呼唤着 儿子的名字，一点回应都没有。爸爸妈妈好不着急。妈妈一个踉跄，脚下好像绊着什么，软绵绵的。她低头一看，这 不是孩子吗？妈妈双脚一软，跪了下来，只见海龙光着屁股，肩上的担子一头是鱼篓一头是用裤子改装的袋子，都盛 满了银晃晃的尖头鱼。爸爸妈妈惊呆了，赶忙背起海龙，爸爸挑起担子一步一步走回家里。海龙清醒过来，喝下i碗热水，钻进妹妹的暖被窝，冰冷的身子接触到妹妹，把妹妹惊醒了，“哇”的一声大哭 起来。妈妈忙哄妹妹：“哥哥给你捡来好多好多的鱼哩！ ”妹妹揉揉惺怯睡眼见地上许多尖头鱼，不禁破涕为笑。妈 妈钻进被窝用力挤。爸爸搬过来自己的破棉被盖上去，钻进去，把海龙夹在中间，用力挤，挤出

9、热气来。小石屋格外 温馨。刺骨的寒风发出尖厉的哨音，穿过石缝儿溜走了，黎明前的大海静了，静得像守着摇篮的母亲问题：阅读文中两处画线部分的景物描写，请分别说明作者的描写意图。解析：先看第一处划线语句，处于文章的首段。先考虑能不能从“交代了"、"渲染了"、"提示了" 三方面作答，然后再思考小说首段的其他作用：引出下文、作铺垫、设置悬念，激发读者阅读兴趣。最后有内涵挖内 涵，有手法答手法。捋清思路，开始作答：交代了故事发生的地点是在海边，时间是“霜冻"季节。渲染了寒流袭来 前的寒冷、冷清的气氛。为下文海龙深夜下海捕鱼艰苦异常的情节作铺垫。再

10、看第二处划线语句，处于尾段。尾段作 用有：点明中心、升华主旨、收束全文、引人深思耐人寻味、照应开头。然后还是有手法答手法，有内涵挖内涵。作 答：升华主旨，暗示了读者故事美好的结局，隐含了对海龙一家战胜困难的美好祝愿。照应开头的景物描写。参考答案：1、文章开头的环境描写有什么作用？ （4分）（1）交待了故事发生的时间、地点。或交待了故事发生的背景，紧扣标题。（1分）（2）描绘了寒流袭来前的寒冷、 冷清的景象，渲染冷寂的气氛。（1分）（3）为海龙深夜下海捕鱼做好铺垫，暗示少年正是因为生活所逼不得不下海。（1分）（4）烘托出少年坚强勇敢的性格。（1分）2、文章结尾的环境描写有什么作用？ （4分）（1

11、）在结构上与开头“风静了 ”相照应。（1分）（2）把大海比喻成母亲，充满温情，表现海龙一家渡过难关后的 欢愉与安静。（1分）（3）揭示出这一家庭备受生活苦准折磨的生存现状，深化了作品的主题，表达了对这个苦难家庭 的美好祝愿，以及对亲情的由衷赞美。（1分）（4）以景结情，含蓄蕴藉。（1分）2、午后的故事一声尖啸刺耳的叫骂声在大街上响起，像平空炸起一颗响雷，撕破了大街的宁静。当时是午后，阳光明亮亮的， 没有多少事要去做的人们三五成堆聚在大街两旁侃大山下闲棋，街道上有流水一样的行人。听到这一声叫骂，人们不 约而同地伸长脖子睁圆眼睛朝叫骂的地方望去。只见一个壮汉手持一把锋利的菜刀在大街上狂奔，他满脸杀

12、气，一边狂奔一边叫骂。壮汉手中的菜刀在明亮亮的阳光下发出耀眼的光芒，像一道火绳烧灼着人们的眼帘。大街的行人纷纷停下来，像 被谁无声指挥着似的一同往街道两旁挤靠。街道两旁的男男女女也都期起来，紧张地往更里面的地方挤靠。一时间街 道两旁形成两堵人墙，人们都屏住呼吸茫然地看着大街上那个狂奔的壮汉。壮汉还在叫骂，狂奔。大街上空荡荡的，仿佛静止的流水。在午后，整个大街上只有-个壮汉在狂奔，在叫骂。 “站住！放下你的刀！”突然，又一声炸雷在大街上炸响，震得两旁的人墙悸动一下，人墙上的一双双眼睛齐刷刷地循声望去。一个老人站立在大街中央像巍然挺立的一棵松，迎面拦住狂奔叫骂的壮汉。壮汉仿佛没有听见老人的喊声，仍

13、然挥舞着菜刀往前狂奔，他手中的菜刀闪着亮光犹如一条吐着毒信的长蛇。“站住！放下你的刀！”老人又大吼一声，声若洪钟。壮汉这次听到了，他一愣怔停下来，狐疑地瞅一眼老人。老人像挺立的一棵松拦住他的去路。但很快壮汉乂凶相毕露，狂嚣起来，他疯狂地挥舞养手中的菜刀，像空中无 数条毒蛇在吐信。“让开！我要杀林三，不关你的事。”老人胃然不动，威严地吼道：“放下你的刀！”壮汉声嘶力竭地叫道：“你让开！不然开我先杀了你再去杀林三/老人说：“放下你的刀！我不会让你走过去，除非我倒下。你听着，要是死我已经死过三次了。小鬼子的子弹从我 前胸穿过后背钻出，我没有死；红卫兵把我踹下高台，昏迷了三天我没有死；歹徒的刀从我胸前

14、刺进去，鲜血淌了一 地我还是没有死。这三次我都没有死，难道还怕再有一次吗？ ”壮汉无望地说：“不，你让开°”老人说：“放下你的刀！我是一个失去儿子的父亲，我不能再让一个父亲失去儿子。”听到老人这句悲凉的话语，街道两旁的人墙乂一阵悸动，像一阵寒风贴着人墙刮过，人们的心都不住地颤抖着。 人们都清楚地记得也是这样一个午后，也是男男女女三五成堆聚在大街两旁侃大山下闲棋，街道上行人如流水，三个 歹徒在殴打一个年轻人，年轻人就是老人的儿子。当时没有谁出来阻拦，大街上仿佛空无一人，老人的儿子被打倒在 地，肠子流出一堆，一个鲜活的生活在午后明亮亮的阳光下，在众目睽睽之下枯萎了。“放下你的刀！&quo

15、t;老人又高声吼道。壮汉无力地哀号一声：“不一一”可是他拿菜刀的手抽搐起来，剧烈地抖动起来，“唯啷” 一声，菜刀落在地上， 像一条僵死的蛇。壮汉捧着脸蹲下来，忽然放声痛哭。老人依然站立着，午后的阳光明亮亮地照在老人身上，老人像巍然挺立的一棵松。问题：小说题目是“午后的故事”，文中多次写到午后明亮亮阳光，作用是什么？答：交代故事发生的时间。（指向环境）暗示有人竟在光天化日之下行凶。（指向情节）映衬老人见义勇为 的高大形象。（指向人物）暗示竟无人制止在阳光下的罪恶。（指向主题）3、动荤 尹守国爷爷没搭理吉东，从墙角拿起拐棍，走出东屋。这拐棍，是三年前吉东第一次去省城领奖时给爷爷买回来的。庄 上的那

16、些老头儿说，这拐棍叫龙头拐杖，杨家将里的余老太君拄的就是这种。爷爷自从有了这条拐棍，走道就离不开它了。即便是不拄着，也总拎着或放在腋下夹着。不一会儿，爷爷在西屋里喊："吉东，你下地，把锅台上的那个油坛子给我抱进来。”吉东听爷爷在喊他，知道爷爷不生他的气了，紧溜地下地穿鞋，才穿上一只鞋，刚好吉宝放完爆竹进屋。他听到 爷爷的喊声，看到那个油坛子就放在锅台上，就顺手抱起来，冲着东屋喊：“哥，不用你了，我给爷爷送去得了。”吉东听了吉宝的话，把刚穿好的鞋乂脱了下来，重新爬到炕上听戏。吉东刚爬上炕，就听到爷爷骂吉宝：“你个小兔崽子，谁让你把油坛子抱进来的？我是让你哥抱的！”吉宝跟爷爷翠嘴：“你不

17、就是要油坛子吗？谁给你抱进来还不一样？”在这个家中，唯独吉宝可以偶尔跟爷爷肄嘴。爷爷有时候也骂吉宝，但骂别人时，是沉着脸子，骂吉宝时，总是 笑着。这次爷爷是沉着脸子骂吉宝的，爷爷说：“你这么点儿个小屁孩，抱油坛子有个啥用？你是不是成心想气死我？” 吉宝还想争辩，爷爷顺手抄起了身边的拐棍要打吉宝，吓得吉宝大叫着往屋外跑。正在当院挂灯笼的吉宝爹，听到屋里的叫吵声，赶紧跑进屋：吉东也从东屋出来了：吉宝娘也赶紧放下手中的活 计，从后屋赶过来，心想：这是怎么了？上午老爷子还挺好的，把当院前前后后地打扫了一遍，还把晚上煮饺子用的 柴火都抱到窗下了，说晚上黑灯瞎火的，抱柴火不得劲儿。响午吃饭时喝了半杯白酒，

18、还说晚上要跟吉宝哥俩掷骰子 赢钱呢！吉宝-见到娘，便委屈得要哭出声来：“娘，我咋的了？爷爷让我哥把油坛子抱到西屋去，我正好路过，就替我哥 抱了，我做得不对吗？ ”“油坛子？ ”吉宝娘笑了，他摸着吉宝的头说，“傻儿子，是你不对了。爷爷是看你哥这么大了还没动婚，着急了， 他是想让你哥抱抱油坛子，动动荤，爷爷着急抱重孙子了。”吉宝听了娘的话“扑哧” 一下子笑了。这两年来，吉东的婚事都成了爷爷的心病了。吉东每次要去相亲时，爷爷都表现得异常积极，连吉东的皮鞋，他 都给打得溜光程亮的。要是吉东去的时间短，爷爷就唉声叹气，说这个准是乂不成了，要不怎么这么大点儿工夫就回 来了？有一次，吉东相完亲后跟同事喝酒去了。爷爷坐在门口等了整整一上午，他见人就说：“这回可能差不多了。"下 午三点多，吉东醉醺醺地回来时，爷爷气得胡子都撅到鼻子上去了。吉东明白了爷爷让他抱油坛子的用意，也明白了爷爷这几天为啥莫名其妙地跟他生气。他噌的一下子窜到西屋， 把那个油坛