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1、欢迎大家走进新课程欢迎大家走进新课程永登县大同二中 李若玉 春望春望国破山河在国破山河在,城春草木深。城春草木深。感时花溅泪感时花溅泪,恨别鸟惊心。恨别鸟惊心。烽火连三月烽火连三月,家书抵万金。家书抵万金。白头搔更短白头搔更短,浑欲不胜簪。浑欲不胜簪。古诗导学古诗导学 提问提问:这首诗的作者是谁这首诗的作者是谁?表达了怎样的思想感情表达了怎样的思想感情?茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 杜甫杜甫作者简介作者简介: 杜甫(712770),字( ) ,( )代大诗人.他的诗具有丰富的社会内容,大胆揭露了统治阶级的腐朽,广泛而深刻地反映出人民的苦难和社会的矛盾,因此被称为“ ”,他本人也被尊称为“

2、”。名篇有三吏:() 、() 、( )、三别:() 、() 、()、兵车行,对后代诗歌的影响极大。有杜工部集。资料助读资料助读子美子美唐唐石壕吏石壕吏新安吏新安吏潼关吏潼关吏新婚别新婚别垂老别垂老别无家别无家别诗史诗史诗圣诗圣背景提示背景提示: 唐肃宗乾元二年(759),关中地区闹饥荒,民不聊生。这年秋天,杜甫弃官后辗转到了四川成都,在亲友的帮助下在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂,过上了暂时的安定生活。上元二年(761)秋天,一场暴风雨袭击了他的茅屋,再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒,让他面对现实,让他忧思,于是写下了这首诗。整体感知注意下列字的读音: 重（） 罥（ ） 长（ ） 坳（ ） 衾（ ） 丧（ ） 恶（ ） 庇（） 兀（ ） 见（ ） junqnbochngxinsng chngw指导朗读。（注意读音、节奏和感情）合作研讨合作研讨 v参照注释，借助工具书，疏通诗句，理解诗意并体参照注释，借助工具书，疏通诗句，理解诗意并体会作者的思想感情。会作者的思想感情。秋风破屋 （急急）顽童抱茅（叹叹）长夜沾湿（忧忧）广厦庇寒（愿愿） 叙事叙事抒情抒情胸怀天下胸怀天下忧国忧民忧国忧民深层探究深层探究v讨论讨论:如何看待杜甫如何看待杜甫“安得广厦千万安得广厦千万间间,大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理的崇高理想想?拓展延伸拓展延伸v展开联想

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