五年级下册科学第一单元《地球》

1、第一单元地球科学就是发现问题，提出疑问，科学就是发现问题，提出疑问， 问问问问“为什么为什么”。科学就是研究问题，回答疑问，科学就是研究问题，回答疑问， 探究探究“为什么为什么”。第1课 地球天圆地方天圆地方最初，人们凭直觉来认识地球，提出了最初，人们凭直觉来认识地球，提出了“天圆地方天圆地方”的猜想。但是，日月星辰的猜想。但是，日月星辰的东升西落，交替循环又使古人做出了的东升西落，交替循环又使古人做出了另一种猜想另一种猜想我国东汉时期天文我国东汉时期天文学家张衡认为：浑学家张衡认为：浑天如鸡卵，地如卵天如鸡卵，地如卵黄，居于内。天表黄，居于内。天表有水，水包地，犹有水，水包地，犹如卵壳裹黄。

2、如卵壳裹黄。亚里士多德亚里士多德 说说公元前公元前300多年的时候，古希腊著名学多年的时候，古希腊著名学者亚里士多德，通过长期观察，根据三者亚里士多德，通过长期观察，根据三点得出地球是球形的结论：第一，人往点得出地球是球形的结论：第一，人往北走时，北边的星星越升越高，而南边北走时，北边的星星越升越高，而南边的星星越来越低；第二，海船远去时，的星星越来越低；第二，海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆；第三，月食时从月亮上看到地球影杆；第三，月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形。子的一部分是圆弧形。、海岸观船 海船向岸边驶来时，先是看船的桅杆，最

3、后才看见船身。 生活中能证明地球是球形的证据生活中能证明地球是球形的证据海岸观船海岸观船模拟实验模拟实验1、把船放在地球仪上模拟航行。2、把船放在桌面上模拟航行。3、比较两次有什么不同。、登高望远登高望远古诗有云：“欲穷千里目，更上一层楼” 、月食盖天说：天圆地方盖天说：天圆地方浑天说：天之包地，犹壳之裹黄。浑天说：天之包地，犹壳之裹黄。 人类逐步认识地球形状的过程人类逐步认识地球形状的过程麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行麦哲伦环球航线图麦哲伦环球航线图1961.04.16 苏联苏联”东方一号东方一号”载人宇宙飞船发射成载人宇宙飞船发射成功，功，宇航员加加林成为人类历史上第一个亲眼目

4、睹地球宇航员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。是个球体的人。 地球的真实形状地球的真实形状 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则与椭球体。 地球的形状和大小地球的形状和大小地球仪地球仪 -地球模型地球模型地理学习的重要工具之一地理学习的重要工具之一地轴地轴北极（北极（N）南极（南极（S）赤道赤道认识地球仪认识地球仪地球半径：约地球半径：约6400千米千米 地球赤道周长：地球赤道周长：40000千米千米地球表面积：地球表面积：5.1亿亿平方千米平方千米识记识记 地球的大小地球的大小观察地球表面海陆有什么特点？估算海观察地球表面海陆有什么特点？估算海洋洋、陆地的面积各占地表总面积

5、的多少。陆地的面积各占地表总面积的多少。海洋和陆地海洋和陆地 海洋约占地球表面的7/10 陆地约占地球表面的3/10 平原面积约占陆地面积的1/4其他地形面积约占陆地面积的3/4平原面积约占陆地面积的多少？小结：小结：一、地球的形状 是谁最早证实了地球的形状？ 人类认识地球形状的漫长历程 麦哲伦环绕地球的航行二、地球有多大？ 地球的直径约为12800千米三、海洋和陆地 海洋约占地球表面的7/10 陆地约占地球表面的3/10四、地球内部有什么：地球内部由地壳、地幔和地核三个部分组成。 第2课 太阳太阳照耀着地球，给地球带来光和热。据计算，太阳每分钟向地球传输的能量相当于燃烧4亿吨烟煤放去的热量，

6、但如此巨大的能量仅相当于太阳放射出的能量的二十亿分之一。2、太阳辐射维持了地表的温度，成、太阳辐射维持了地表的温度，成为大气，水运动及生物运动的主要为大气，水运动及生物运动的主要动力来源。动力来源。太阳给地球带来了什么？太阳给地球带来了什么？1、太阳直接给地球提供了光和热、太阳直接给地球提供了光和热4、还可以通过太阳能电池、太阳、还可以通过太阳能电池、太阳灶被人们直接利用。灶被人们直接利用。太阳给地球带来了什么太阳给地球带来了什么？3、煤炭、石油等矿产的能量，、煤炭、石油等矿产的能量，是古代生物积累下来的太阳能是古代生物积累下来的太阳能太阳每秒钟要损太阳每秒钟要损失大约失大约400万吨万吨的质

7、量的质量 从太阳诞生到目前有从太阳诞生到目前有50亿年，再亿年，再过过50亿年太阳就会膨胀成红巨星亿年太阳就会膨胀成红巨星 ，最，最后不再反应了，就变成一颗白矮星。后不再反应了，就变成一颗白矮星。 白矮星是一种低光度、高密度、高温度的恒星。因为它的颜色呈白色、体积比较矮小，因此被命名为白矮星。 太阳的太阳的表面温度表面温度为为5500摄摄氏度。氏度。 中心温中心温度为度为1500万摄氏度。万摄氏度。太阳的结构内向外分为光球、色球和日冕三层 太阳是一团炙热的气体，它是太阳是一团炙热的气体，它是由氢和氦这两种物质组成的。由氢和氦这两种物质组成的。 太阳的表面常常会出现黑色的斑太阳的表面常常会出现黑

8、色的斑点，这是由于这些地区的温度较低，点，这是由于这些地区的温度较低，所以看起来是黑色的。所以看起来是黑色的。日珥日珥日珥日珥日冕日冕日晕日晕光球层光球层（photosphere）太阳大气最低）太阳大气最低的一层，即一般用白光所观测到的太阳表的一层，即一般用白光所观测到的太阳表面面“厚度仅厚度仅500公里左右公里左右”。我们接收到。我们接收到的太阳能量基本上是光球发出的。因此，的太阳能量基本上是光球发出的。因此，太阳的光谱实际上就是光球的光谱。太阳的光谱实际上就是光球的光谱。耀斑爆发时发射的电磁波进入电离层引起突然电离层骚扰。此时在电离层传播的高频无线电波会出现突然衰减,有时还会完全消失,这种

9、现象称为 短波突然中断。 第3课 月球2月5日农历腊月二十七月球月球月球表面月球表面月球上的陨石坑月球上的陨石坑环环 形形 山山月球表面的一个环形山，其直径大约在月球表面的一个环形山，其直径大约在30km左右。左右。它位于月球的背面，那里比我们通常所看到的月它位于月球的背面，那里比我们通常所看到的月球正面更加粗糙。这张照片是阿波罗球正面更加粗糙。这张照片是阿波罗11号飞船在号飞船在1969年绕月飞行时所拍摄的年绕月飞行时所拍摄的。月球的环形山（月坑）我们平常看到月亮的阴影，就是环形山造成的。以前的人猜不出这些阴影是什么，就幻想成各种动物和神仙的样子。 月亮的年龄大约是46亿年，它的体积只有地球

10、体积的1/49月相月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 月相 。给月相排序我们一起来贴“月相”。按时间的先后排排序，把剪下来的月相贴在黑板上相应的圆纸片里。模拟月相变化月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。 P49月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。我们可以做一个模拟实验来观察一下。1、在黑板上贴上太阳，在场地中间画2个圆圈，几个同学站在中间代表地球上的观察者地球上的观察者；一个同学举一个一半涂亮的乒乓球，代表月球月球，沿大圈转动一圈，表示月球绕地球运动一个月。乒乓球，代表月乒乓球，代表月球

11、球黑板上代表太黑板上代表太阳阳代表地球上的观察者代表地球上的观察者2、让“月球”亮面始终朝着“太阳”，表示月球只能有一半被太阳照亮。当“月球“分别运行到18的位置时，画下我们所观察到的“月相”。在18的位置，我们观察到的“月球”的亮面大小一样吗？亮面朝向一样吗？对比一下，我们前面排序时所贴的月相，哪些是正确的，哪些是错误的？上半月由缺变圆，下半月由圆变缺。上半月亮东边，下半月亮西边。上半月由缺变圆，下半月由圆变缺 上半月亮东边，下半月亮西边。月相变化月相变化 农历十五农历十五农历初八农历初八农历二十七农历二十七农历二十二农历二十二农历初三农历初三 随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它

12、的形状也在不断地变化着。我的发现我的发现：随着月亮相对于地球和太阳的位置变化，就使它被太阳照亮的一面有时对向地球，有时背向地球；有时对向地球的月亮部分大一些，有时小一些，这样就出现了不同的月相。 月相变化的原因是月球围绕着地球月相变化的原因是月球围绕着地球在公转在公转。1969年年7月月20日日 美国的美国的“阿波罗阿波罗11号号”宇宙宇宙飞船经过飞船经过4天多的飞行，终于降落在月球。天多的飞行，终于降落在月球。阿波罗11号的三位宇航员宇航员尼尔宇航员尼尔阿姆斯特朗阿姆斯特朗迈出一小布成为人类历史迈出一小布成为人类历史的一大步。的一大步。登上月球的第一个足迹登上月球的第一个足迹登月车登月车“嫦娥一号嫦娥一号”月球