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4、气多好!这个小城的天气多好!”请分析请分析小说结尾处这句话的含意和作用。小说结尾处这句话的含意和作用。(4分分) 赏析语言及人赏析语言及人物形象物形象 12.文中两处画线的句子写出了邮差文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格?请简要分析。什么样的性格?请简要分析。(6分分) 概括环境特点概括环境特点 11.请简要概括这篇小说中小城生请简要概括这篇小说中小城生活的特点。活的特点。(4分分) 2012邮差邮差先生先生(师陀师陀) 考查角度考查角度题干与分值题干与分值命题材料命题材料首页上一页下一页末页结束结束语文语文专题十二专题十二 文学类文本文学类文本小说阅读小说阅读赏析环境描写作用赏析环境描
5、写作用探究创作意图探究创作意图 14.请探究文中自然景物叙写的深请探究文中自然景物叙写的深刻寓意,以及对表现人物的作用。刻寓意,以及对表现人物的作用。(6分分) 赏析语言和人物形象赏析语言和人物形象 13.孟弗之与蒋姓学生、萧子蔚与孟弗之与蒋姓学生、萧子蔚与澹台玮的对话场景,对比鲜明,请澹台玮的对话场景,对比鲜明,请从学生形象和对话情境两个方面加从学生形象和对话情境两个方面加以分析。以分析。(6分分) 赏析细节描写的作用赏析细节描写的作用 12.文中的手帕细节描写表现了人文中的手帕细节描写表现了人物什么样的情感活动?请具体说物什么样的情感活动?请具体说明。明。(4分分) 赏析小说情节作用赏析小
6、说情节作用11.文中第文中第3节师生问答的内容,与上节师生问答的内容,与上下文的人、事叙写有何关联?下文的人、事叙写有何关联?(4分分) 2011“这是这是你的战你的战争!争!”(宗璞宗璞) 考查角度考查角度题干与分值题干与分值命题材料命题材料首页上一页下一页末页结束结束语文语文专题十二专题十二 文学类文本文学类文本小说阅读小说阅读探究丰富意蕴探究丰富意蕴和创作意图和创作意图 14.本文写了驮队飞渡峡谷的故事,本文写了驮队飞渡峡谷的故事,请探究其中的深刻意蕴和作者的请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。情感取向。(6分分) 赏析人物形象赏析人物形象特点特点 13.文中写领队比较分散,请统观文中
7、写领队比较分散,请统观全文,简要分析领队形象。全文,简要分析领队形象。(6分分) 赏析小说情节赏析小说情节作用作用 12.本文用不少笔墨写牛,这对环本文用不少笔墨写牛,这对环境描写和人物刻画各有什么作用?境描写和人物刻画各有什么作用?(6分分) 赏析环境描写赏析环境描写的作用的作用 11.文中画线部分描写了峡谷险峻文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色。气势,请分析其表现特色。(5分分) 2010溜索溜索(阿城阿城) 考查角度考查角度题干与分值题干与分值命题材料命题材料首页上一页下一页末页结束结束语文语文专题十二专题十二 文学类文本文学类文本小说阅读小说阅读首页上一页下一页末页结束结
8、束语文语文专题十二专题十二 文学类文本文学类文本小说阅读小说阅读首页上一页下一页末页结束结束语文语文补上一课补上一课 如何读懂小说如何读懂小说首页上一页下一页末页结束结束语文语文补上一课补上一课 如何读懂小说如何读懂小说首页上一页下一页末页结束结束语文语文补上一课补上一课 如何读懂小说如何读懂小说首页上一页下一页末页结束结束语文语文补上一课补上一课 如何读懂小说如何读懂小说首页上一页下一页末页结束结束语文语文补上一课补上一课 如何读懂小说如何读懂小说首页上一页下一页末页结束结束语文语文补上一课补上一课 如何读懂小说如何读懂小说首页上一页下一页末页结束结束语文语文补上一课补上一课 如何读懂小说如
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