中考作文复习策略举隅(2)

1、泸州市江阳西路学校泸州市江阳西路学校 张远成张远成中考作文复习策略举隅中考作文复习策略举隅 时间时间 地点地点 氛围氛围 机会机会中考作文的中考作文的“特别之处特别之处”影响学生作文的因素影响学生作文的因素心理心理能力能力方法方法中考作文复习策略中考作文复习策略交心交心强能强能授法授法学生作文的学生作文的负面负面心理心理害怕倦怠回避学生作文的学生作文的害怕害怕心理心理害怕写作文鼓励害怕写不好减压学生作文的学生作文的倦怠倦怠心理心理中等生：“一分为二”后进生：范文引路学生作文的学生作文的回避回避心理心理回避真实回避平凡学生作文学生作文能力能力生活能力语文能力应变能力学生作文的学生作文的应变应变能

2、力能力变自己不知为熟知变大家都知为独知学生作文学生作文方法方法写作之法修改之法学生学生作文之法作文之法审题审题立意立意选材选材结构结构语言语言正确而不消极正确而不消极立意立意深刻而不肤浅深刻而不肤浅新颖而不俗套新颖而不俗套重德重德切题切题合情合情立意立意正确正确由表及里由表及里由点到面由点到面立意立意深刻深刻与时俱进法与时俱进法反向立意法反向立意法立意立意新颖新颖有真情实感有真情实感有思想内涵有思想内涵有独特个性有独特个性具有典型性具有典型性选材选材做到做到“四有四有”材料无材料无“意意”材料无材料无“理理”材料无材料无“情情”材料无材料无“类类”选材选材避免避免“四无四无”生搬硬套生搬硬套逻

3、辑混乱逻辑混乱剪裁不当剪裁不当问题问题结构结构凤头豹尾法凤头豹尾法 一线贯穿法一线贯穿法 波澜跌宕法波澜跌宕法 优化优化结构结构简明简明连贯连贯得体得体语言语言准确准确有理性有理性有感性有感性有灵性有灵性语言语言生动生动 就像北京人吃臭豆腐，爱它的一就像北京人吃臭豆腐，爱它的一天不吃就寝食难安，睡不着觉，有了天不吃就寝食难安，睡不着觉，有了它，就身体倍儿棒，吃嘛嘛香；讨厌它，就身体倍儿棒，吃嘛嘛香；讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子，绕道它的恨不得百米开外捂住鼻子，绕道而行，并且皱鼻子瞪眼睛，比看到恐而行，并且皱鼻子瞪眼睛，比看到恐怖组织还紧张，仿佛别人打开的不是怖组织还紧张，仿佛别人打开的不是四

4、四方方的玻璃罐，而是携带非典的四四方方的玻璃罐，而是携带非典的邮政快件。邮政快件。 语言语言生动之生动之幽默风趣法幽默风趣法 诚信是什么？诚信是什么？ 农民说，诚信是一粒种子，为了大地农民说，诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下成长；的丰收，就要在烈日下成长； 工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，就要把生铁炼成好钢；的建设，就要把生铁炼成好钢； 军人说，诚信是一个哨位，为了人民军人说，诚信是一个哨位，为了人民的重托，就要守住边疆；的重托，就要守住边疆； 学生说，诚信是一棵小树，为了园丁学生说，诚信是一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁。的哺育，就要

5、成为栋梁。 语言语言生动之生动之活用修辞法活用修辞法语言语言生动之生动之巧妙展示法巧妙展示法 我爱那我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落飞流直下三千尺，疑是银河落九天九天”的庐山瀑布；我爱那的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，荡胸生层云，决眦入归鸟决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那的泰山极顶；我爱那“奔流到奔流到海不复回海不复回”的黄河九曲；我爱那的黄河九曲；我爱那“两岸猿声两岸猿声啼不住啼不住”的长江三峡；我爱那的长江三峡；我爱那“秦时明月汉秦时明月汉时关时关”的古朴塞北；我爱那的古朴塞北；我爱那“日出江花红胜日出江花红胜火火”的秀丽江南。的秀丽江南。 现实生活中没有完美的人生，现实生活中没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。正如舞台上没有纯粹的喜剧。 海浪不回避礁石的撞击，才能海浪不回避礁石的撞击，才能得以壮观；人生不拒绝遗憾的存在，才得以壮观；人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。得以明达。 看客顶礼膜拜，祈祷的是来生看客顶礼膜拜，祈祷的是来生的幸福；熙熙攘攘的人们，争取的是今的幸福；熙熙攘攘的人们，争取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路天的富足。可是，走得太快，忽略了路边的风景；想要太多，却失落了最珍贵边的风景；想要太多，却失落了最珍贵的心情。的心情。 语言