记承天寺夜游

1、 嵊泗县初级中学：嵊泗县初级中学： 夏芬夏芬“闭门书史丛，少有凌云志闭门书史丛，少有凌云志”“平生五千卷，一字不救饥平生五千卷，一字不救饥”“只影自怜，命寄江湖之上只影自怜，命寄江湖之上”“千里孤坟，无处话凄凉千里孤坟，无处话凄凉” “ “闭门书史丛，少有凌云志闭门书史丛，少有凌云志”“平生五千卷，一字不救饥平生五千卷，一字不救饥”“只影自怜，命寄江湖之上只影自怜，命寄江湖之上”“千里孤坟，无处话凄凉千里孤坟，无处话凄凉”材料一：材料一： “ “居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务；居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务； 处江湖之远，尽职尽责，为善一方。处江湖之远，尽职尽责，为善一方。 在朝期间，他直言敢

2、谏，不惧权贵；在朝期间，他直言敢谏，不惧权贵； 在贬期间，他抗洪灭蝗，赈贫救孤。在贬期间，他抗洪灭蝗，赈贫救孤。 他俯仰无愧于天地，他俯仰无愧于天地， 心无名利杂念，心无名利杂念， 遂有闲心领略江山风月，遂有闲心领略江山风月， 写下无数传世杰作。写下无数传世杰作。” 法国法国世界报世界报材料二：材料二： 苏轼，北宋著名苏轼，北宋著名文学家、书画家，文学家、书画家，唐宋八大家之一。唐宋八大家之一。字子瞻，号东坡居字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。士，四川眉山人。 元丰二年，苏轼元丰二年，苏轼因因“乌台诗案乌台诗案”获获罪入狱，随后被流罪入狱，随后被流放至湖北黄州。放至湖北黄州。 记承天寺夜游记承天

3、寺夜游 苏轼苏轼记承天寺夜游记承天寺夜游苏轼苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。闲人如吾两人者耳。 庭下庭下 积水空明，积水空明， 水中藻荇交横，水中藻荇交横，如如 竹柏影也竹柏影也。景语盖盖 庭下庭下 积水空明，积水空明， 水中藻荇交横，水中藻荇

4、交横，如如 竹柏影也竹柏影也。景语盖盖 庭下庭下 积水空明，积水空明， 水中藻荇交横，水中藻荇交横， 竹柏影也竹柏影也。景语 庭下庭下 积水空明，积水空明， 水中藻荇交横，水中藻荇交横，如如盖竹柏影也。盖竹柏影也。原句巧用比喻，虚实原句巧用比喻，虚实相生，点染出一个空明澄相生，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。的美妙境界。景语 庭下如积水空明，水中庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。藻、荇交横，盖竹柏影也。（丛中蛙鸣不断，空中流萤飞舞，几处笑（丛中蛙鸣不断，空中流萤飞舞，几处笑语阵阵，盖纳凉人也。）语阵阵，盖纳凉人也。）闲景 庭下如积水空明，水中藻

5、荇交横，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。盖竹柏影也。闲景 请用丰富的想象和生请用丰富的想象和生动的语言描述你脑海中动的语言描述你脑海中的意境。的意境。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。盖竹柏影也。闲景 请用丰富的想象和生请用丰富的想象和生动的语言描述你脑海中动的语言描述你脑海中的意境。的意境。 闲景【一切景语皆情语【一切景语皆情语】这样的闲景透露了苏轼怎样的内心世界呢？这样的闲景透露了苏轼怎样的内心世界呢？ (结合文中语句结合文中语句) 闲情闲人但少闲人如吾两人者耳但少闲人如吾两人者耳 以犯人身份被贬黄州，任以犯人身份被贬黄州，任不得签署公事，

6、不得签署公事，不得擅自不得擅自离开安置所，无薪俸，离开安置所，无薪俸，租租50亩荒地亩荒地，种黄桑，盖草堂，养活家小。这种黄桑，盖草堂，养活家小。这段城东坡地耕田的经历还使得他段城东坡地耕田的经历还使得他有了一个伴随一生的雅号有了一个伴随一生的雅号:“东坡东坡居士居士”。 在黄州的在黄州的苏轼，苏轼，就成为就成为“闲人闲人”苏东坡。苏东坡。为什么被贬黄州还能有这样的闲情呢？为什么被贬黄州还能有这样的闲情呢？【“闲闲”之意之意】闲人但少闲人如吾两人者耳但少闲人如吾两人者耳 一个在人生逆境中依然善一个在人生逆境中依然善于发现生活之美的豁达乐观的于发现生活之美的豁达乐观的苏东坡！苏东坡！【“闲闲”之

7、情之情】清闲、悠闲、闲情逸致清闲、悠闲、闲情逸致乐观积极乐观积极 坦荡豁达坦荡豁达 作业：作业： 1. 将记承天寺夜游改写成一篇生动的散文； 2. 推荐两本好书： 林语堂苏东坡传。 东方龙吟 万古风流苏东坡记承天寺夜游记承天寺夜游苏轼苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？

8、但少闲人如吾两人者耳。闲人如吾两人者耳。（1 1）月色入）月色入户户：（2 2）欣然欣然起行：起行：（3 3）念念无与为无与为乐乐者：者： （4 4）遂遂至承天寺：至承天寺：（5 5）怀民亦未）怀民亦未寝寝：（6 6）积水）积水空明空明：（7 7）盖盖竹柏影也：竹柏影也：（8 8）但但少闲人如吾两人者少闲人如吾两人者耳耳高兴的样子高兴的样子门门于是、就于是、就睡睡水的澄澈水的澄澈原来是原来是只只罢了罢了想到想到挑战重点字词挑战重点字词取乐取乐记承天寺夜游记承天寺夜游苏轼苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀欣然起行。念无与