一年级下册数学-4.16 复习（2） 苏教版ppt课件

1、100以内的加法和减法（一） 复习（2） 苏教版 数学 一年级 下册复习复习2 2整体回想整体回想综合运用综合运用课后作业课后作业100100以内的加法和减法一以内的加法和减法一知识梳理知识梳理4 4;100以内的加法和减法（一） 复习（2） 比比 少少 只；只； 比比 多多 只。只。2 22 2我们还可以说：我们还可以说： 和和 相差相差2 2只。只。整体回想整体回想前往100以内的加法和减法（一） 复习（2） 这个单元我们一同来学习了这个单元我们一同来学习了3 3种类型的实践问题：种类型的实践问题：第一种：求被减数的简单实践问题第一种：求被减数的简单实践问题处理方法：加法处理方法：加法数量

2、关系：一部分数量关系：一部分+ +另一部分另一部分= =总数总数知识梳理知识梳理前往100以内的加法和减法（一） 复习（2） 这个单元我们一同来学习了这个单元我们一同来学习了3 3种类型的实践问题：种类型的实践问题：第二种：求减数的简单实践问题第二种：求减数的简单实践问题处理方法：减法处理方法：减法数量关系：总数数量关系：总数- -一部分一部分= =另一部分另一部分前往100以内的加法和减法（一） 复习（2） 这个单元我们一同来学习了这个单元我们一同来学习了3 3种类型的实践问题：种类型的实践问题：第三种：求两数相差多少的实践问题第三种：求两数相差多少的实践问题处理方法：减法处理方法：减法数量

3、关系：数量多的数量关系：数量多的- -数量少的数量少的= =相差多少相差多少前往100以内的加法和减法（一） 复习（2） 7.7.原来有多少原来有多少盆花？盆花？曾经搬走曾经搬走2222盆。盆。曾经搬走的盆数曾经搬走的盆数+ +还剩的盆数还剩的盆数= =原来有的盆数原来有的盆数22 + 6 = 2822 + 6 = 28盆盆综合运用综合运用前往100以内的加法和减法（一） 复习（2） 8.8.卖出多卖出多少只兔？少只兔？原来有原来有3535只兔。只兔。原来有的只数原来有的只数- -还剩的只数还剩的只数= =卖出的只数卖出的只数35 14 = 2135 14 = 21只只卖出一些后卖出一些后还剩

4、还剩1414只。只。前往100以内的加法和减法（一） 复习（2） 9.9.曾经浇了曾经浇了2020棵，棵，还有还有1515棵没有浇。棵没有浇。1 1小芳一共要浇多少棵花？小芳一共要浇多少棵花？20 + 15 = 3520 + 15 = 35棵棵一班一班二班二班一共有一共有2727棵，棵，还有还有3 3棵没有浇。棵没有浇。2 2小军曾经浇了多少棵花？小军曾经浇了多少棵花？27 3 = 2427 3 = 24棵棵小芳小芳小军小军这两个问题为什么用不同的方法处理？这两个问题为什么用不同的方法处理？问题问题1 1：要求小芳一共要浇多少棵花需求把曾经浇的和没有浇的合起来，用加法；：要求小芳一共要浇多少棵

5、花需求把曾经浇的和没有浇的合起来，用加法；问题问题2 2：要求小军曾经浇了多少棵需求从：要求小军曾经浇了多少棵需求从2727棵里面去掉还有的棵里面去掉还有的3 3棵，用减法。棵，用减法。前往100以内的加法和减法（一） 复习（2） 10.10.1 1小明比小红多跳多少下？小明比小红多跳多少下？67 50 = 1767 50 = 17下下2 2小红比小华少跳多少下？小红比小华少跳多少下？54 50 = 454 50 = 4下下6767下下5050下下5454下下前往100以内的加法和减法（一） 复习（2） 他还能提出哪些用减法处理的问题？他还能提出哪些用减法处理的问题？小明比小华多跳多少下？小明

6、比小华多跳多少下？67 54 = 1367 54 = 13下下10.10.6767下下5050下下5454下下前往100以内的加法和减法（一） 复习（2） 11.11.我写了我写了2323个字。个字。小明再写多少个，就和小英同样多？小明再写多少个，就和小英同样多？26 23 = 326 23 = 3个个我写了我写了2626个。个。小明小明小英小英前往100以内的加法和减法（一） 复习（2） 12.12.1 1号楼和号楼和2 2号楼一共要送多少瓶？号楼一共要送多少瓶？1 1号楼送号楼送2020瓶奶，瓶奶，2 2号楼送号楼送3535瓶，瓶，3 3号楼送号楼送3232瓶。瓶。他能提出什么问题？他能提出什么问题？20+35=5520+35=55瓶瓶前往100以内的加法和减法（一） 复习（2） 小红送给小明小红送给小明1212枚邮票后，两人邮票的枚数同样多。枚邮票后，两人邮票的枚数同样多。原来小红比小明多多少枚？原来小红