江苏省东海县八年级物理下册 6 物质的物理属性课件 (新)苏科_第1页
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文档简介

1、出示目标:出示目标:1、知道质量及其单位,会使用天平测、知道质量及其单位,会使用天平测量固体和液体的质量;量固体和液体的质量;2、理解密度及意义、知道密度单位、理解密度及意义、知道密度单位、 会使用密度公式进行计算;会使用密度公式进行计算;3、会测量固体和液体的密度、会测量固体和液体的密度自学指导:自学指导:请同学们回忆与质量、密度相关的请同学们回忆与质量、密度相关的知识点知识点,并背诵(并背诵(2分钟)分钟)1、符号、符号:m2 2、国际单位:、国际单位:千克千克(kg)(kg)3、常用单位及换算:、常用单位及换算:1t = 103kg 1kg = 103g 1g = 103mg问题一:问题

2、一:质量的符号单位、及单位的换算关系是质量的符号单位、及单位的换算关系是怎样的?为什么说质量是物体的物理属怎样的?为什么说质量是物体的物理属性?性?检测一:检测一:1、中考指南、中考指南P23 “随堂练习随堂练习”第第1题题2、中考指南、中考指南P23 例例2小结:当物体的形状、物质的状态、物体的地理位置改变时,物体的质量不变。所以质量是物体的物体的物理属性考点二:用托盘天平测物体的质量考点二:用托盘天平测物体的质量问题二:如何正确使用托盘天平?使用时,应问题二:如何正确使用托盘天平?使用时,应注意哪些事项?注意哪些事项?看:观察天平的看:观察天平的_和和_;放:把天平放在放:把天平放在_上,

3、将游码拨到上,将游码拨到 标尺左端的标尺左端的_处;处;调:调节横梁两端的调:调节横梁两端的_,使指针指在,使指针指在 分度盘中央的刻度线处;分度盘中央的刻度线处;测:把测:把_放在左盘,放在左盘,_放在右放在右 盘,用盘,用_向右盘加减砝码,最后移向右盘加减砝码,最后移 动动_,使横梁重新保持平衡;,使横梁重新保持平衡;读:右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻读:右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻 度值,就是被测物体的质量。度值,就是被测物体的质量。量程量程 标尺上的分度值标尺上的分度值 零刻度线零刻度线 平衡螺母平衡螺母 物体物体砝码砝码 镊子镊子 游码游码 水平桌面水平桌面 1、某同学用已

4、调节好的托盘天平、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,测量物体的质量,操作情况如图所示,其中操作错误的是:其中操作错误的是:(1)_(2)_物体和砝码的位置放反了物体和砝码的位置放反了用手直接拿取砝码用手直接拿取砝码2、天平调平后,他测量时盘中、天平调平后,他测量时盘中所放砝码及游码位置如图,则所放砝码及游码位置如图,则所测物体质量是所测物体质量是_g。29.6学生动手实验:学生动手实验:请同学们利用手边的托盘天平测出手边电池请同学们利用手边的托盘天平测出手边电池的质量。的质量。(以小组为单位,比一比哪一组最先测出质(以小组为单位,比一比哪一组最先测出质量。时间:量。时

5、间:2分钟。(注意操作的分钟。(注意操作的规范性。规范性。)1.1.定义:定义:2.2.公式公式:3.3.单位单位:g/cm3问题三:什么是密度?密度的符号、公式及单位问题三:什么是密度?密度的符号、公式及单位是什么?为什么说密度是物质的物理属性?是什么?为什么说密度是物质的物理属性?单位体积某种物质的质量单位体积某种物质的质量 =m / V =m / V kg/m31 1、一个敞口的盆中装满水,水的、一个敞口的盆中装满水,水的密度是密度是_ _kg/m_kg/m3 3,它表示的,它表示的意思是意思是_。将。将它放在太阳下晒,水蒸发一部分后,它放在太阳下晒,水蒸发一部分后,剩余水的密度剩余水的

6、密度_(_(选择选择“变变大大”、“变小变小”、“不变不变”)1.01.010103 3每立方米水的质量为每立方米水的质量为1.0103千克千克不变不变小结:小结:同种物质组成的物体其密度是相同的,与同种物质组成的物体其密度是相同的,与质量和体积无关质量和体积无关密度是物质的一种物理属性密度是物质的一种物理属性 2、关于密度公式、关于密度公式=m/V的说法中正确的说法中正确的是的是( )A.物质的密度跟它的质量成正比物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的密度跟它的质量成正比,且跟物质的密度跟它的质量成正比,且跟它的体积成反比它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关物质密度跟它的质量、体积大小无关 物质的密度可以用质量除以体积进行计算,物质的密度可以用质量除以体积进行计算,但物质的密度与质量和体积无关但物质的密度与质量和体积无关D考点四:密度的测量考点四:密度的测量(1 1)固体密度的测量)固体密度的测量(2 2)液体密度的测量)液体密度的测量原理原理=m/V适量:适量: 注入量筒的水至少能浸没放注入量筒的水至少能浸没放入其中的待测固体,且待测固体入其中的待测固体,且待测固体浸没在水中后,液面位置应低于浸没在水中后,液面位置应低于量筒的最大刻度线。量筒的最大

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