议论文如何叙例

1、议论文议论文 如何如何“叙例叙例”一、问题导入：一、问题导入：小组讨论小组讨论1：比较下面两位：比较下面两位同学写的议论语段，说说他同学写的议论语段，说说他们在叙述事例上的优点和不们在叙述事例上的优点和不足。足。（看学案）（看学案）议论文议论文“叙例叙例”存在的主要存在的主要问题：问题：1、叙述的语言过于繁多，、叙述的语言过于繁多，以叙代议。以叙代议。2、叙述时不能紧扣论点，、叙述时不能紧扣论点，突出重点。突出重点。3、有记叙文记叙、描写的、有记叙文记叙、描写的“痕迹痕迹”。温馨提示：记叙文的温馨提示：记叙文的“记叙记叙”与议论文的与议论文的“叙例叙例”的不同：的不同：记叙是记叙文的表达方式，

2、它记叙是记叙文的表达方式，它叙述事件讲究生动、具体，以叙述事件讲究生动、具体，以情动人，以形象感人。情动人，以形象感人。叙例是议论文写作运用例证法叙例是议论文写作运用例证法时的一种方法，重在事实的列时的一种方法，重在事实的列举，讲究以理服人，虽不排除举，讲究以理服人，虽不排除生动形象，但更要求简练概括。生动形象，但更要求简练概括。论点要求论点要求二、议论文如何叙例二、议论文如何叙例（一）议论文叙例的要求：（一）议论文叙例的要求：1、叙例的、叙例的语言语言要求：要求：简明简明扼要，用概述，不用详细描扼要，用概述，不用详细描写写2、叙例的、叙例的题旨题旨要求：要求：紧扣紧扣论点，定向叙述论点，定向

3、叙述小组讨论小组讨论2：用下面的事例证明：用下面的事例证明“打破常规的重要性打破常规的重要性”，叙例时存，叙例时存在什么问题？在什么问题？（1）分析与修改建议：）分析与修改建议：A、事例中的许多内容、事例中的许多内容与论点与论点无关无关，如莫扎特的出身、小时，如莫扎特的出身、小时候的情况等，候的情况等，“叙例叙例”时时须毫须毫不可惜地舍去不可惜地舍去；B、对莫扎特与海顿言行的、对莫扎特与海顿言行的生生动形象的描述动形象的描述，也不符合简明，也不符合简明扼要的要求，也扼要的要求，也宜简练概括。宜简练概括。（2）修改段）修改段示例示例： 莫扎特儿时从师于著名的作曲家海顿。莫扎特儿时从师于著名的作曲

4、家海顿。一次，他拿出自己写的一段曲子请老师一次，他拿出自己写的一段曲子请老师弹奏。当两手分别弹响两端时，海顿竟弹奏。当两手分别弹响两端时，海顿竟被键盘中间出现的一个音符难住。被键盘中间出现的一个音符难住。海顿海顿断言任何人也弹不出这样的曲子。莫扎断言任何人也弹不出这样的曲子。莫扎特接着弹奏，当遇到键盘中间的那个音特接着弹奏，当遇到键盘中间的那个音符时，符时，打破用手弹奏的常规打破用手弹奏的常规，灵活地用，灵活地用鼻子奏响了那个音符。鼻子奏响了那个音符。莫扎特莫扎特不同常规不同常规的做法，让海顿赞叹不已。的做法，让海顿赞叹不已。修改示例：修改示例： 法国科幻小说家凡尔纳，法国科幻小说家凡尔纳，就

5、是一个善于抓住机遇的典型。一个偶就是一个善于抓住机遇的典型。一个偶然的机会他参加了一个上流社会的晚会。然的机会他参加了一个上流社会的晚会。当时，凡尔纳从楼梯上往下滑，正好碰当时，凡尔纳从楼梯上往下滑，正好碰在法国大作家大仲马的身上。在法国大作家大仲马的身上。他觉得这他觉得这是个难得的机会，是命运之神的安排，是个难得的机会，是命运之神的安排，必须抓住它。于是，凡尔纳主动结识大必须抓住它。于是，凡尔纳主动结识大仲马，仲马，并在大仲马的影响下，走上了文并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路，学创作之路，成为一代著名科幻小说家。成为一代著名科幻小说家。凡尔纳终生庆幸自己能抓住那次机遇。凡尔纳终生庆幸自

6、己能抓住那次机遇。段落示例：段落示例： 成才当成才当立志不移立志不移。勾践。勾践立志复仇立志复仇，卧薪尝胆三年，发愤图强最终打败卧薪尝胆三年，发愤图强最终打败吴国；吴国；2727岁的苏洵岁的苏洵立志成才立志成才，昼夜，昼夜不息地苦读，终成为唐宋八大家之不息地苦读，终成为唐宋八大家之一；王冕一；王冕立志传神画荷立志传神画荷，不分昼夜，不分昼夜地绘画，终成为当时著名的画家。地绘画，终成为当时著名的画家。古往今来的成功人士，他们能成就古往今来的成功人士，他们能成就辉煌业绩，全在于他们辉煌业绩，全在于他们立志不移立志不移。温馨提示：在同一篇章温馨提示：在同一篇章或同一段落内，多个论或同一段落内，多个论据的排序一般遵循据的排序一般遵循“古今古今中外中外”的原则。的原则。三、本课小结：三、本课小结：议论文的叙例，主要解决三个议论文的叙例，主要解决三个问题，一是叙事的繁简，二是问题，一是叙事的繁简，二是事实论据与论点的联系，三是事实论据与论点的联系，三是材料的多与少。针对这几点，材料的多与少。针对这几点，我们可通过综合运用剪裁舍弃、我们可通