远程培训研修手册

1、-. z教育部教育部 财政部财政部20212021 年年 国培方案国培方案省农村小学骨干教师省农村小学骨干教师 赢在课堂赢在课堂远程培训工程远程培训工程辅导者培训辅导者培训研修指南中国教师研修网中国教师研修网 师学院师学院二二一一年十月二十六日一一年十月二十六日Hefei Normal University-. z研修寄语研修寄语火云犹未敛奇峰，欹枕初惊一叶风，在这个金秋送爽的季节，让我们拥有梦想的翅膀，相聚国培，为了自身的成长，携手同行；为了教育的开展，我们学思结合，知行统一，在学习中不断提升，在实践中增长才干，我们的智慧也将在国培研修中闪烁。我们因国培而结缘。在中国教师研修网这个开放的平台

2、上，听专家报告，与同行对话，更新教育理念，反思自身实践，让我们的生活因学习而充实。愿我们在网络研修中成为挚友，成为现代教育理念的传承者。我们相信在整个研修过程中会深深烙下我们的脚印，我们用真诚的心去丈量、感悟，去收获希望。我们勤研善修，满心期待，快乐启航！目录目录一、辅导者培训教学活动安排一、辅导者培训教学活动安排 1 1二、远程培训教学活动安排二、远程培训教学活动安排 2 2三、远程培训考核方案三、远程培训考核方案 4 41.考核原则 42.考核细则 4四、远程培训工作职责四、远程培训工作职责 5 51.省工程办 52.市县工程办 53.学校工程办 54.省特聘导师 5-. z5.班级管理与

3、指导教师 6五、辅导者培训上机实战模拟操作说明五、辅导者培训上机实战模拟操作说明 8 81.体验说明 82.上机体验任务 8六、培训平台操作指南六、培训平台操作指南 9 91.学员学习操作指南 92.班级管理与指导教师操作指南 123.省特聘导师操作指南 134.建立班级管理 QQ 群 13远程培训工作方案远程培训工作方案 1515-. z一、辅导者培训教学活动安排一、辅导者培训教学活动安排日期日期时间时间活动活动主要容主要容主讲主讲/ /主持主持场地需求场地需求10 月26 日下午第一批参训教师报到领取培训资料会务组金绿商务酒店8:30-9:00开班典礼领导讲话；工程组9:00-10:00导

4、学报告远程培训方案解读研修网培训总监：周卫上午10:15-11:30经历分享如何当好班级管理与指导教师远程培训学科指导与班级管理方法与技巧；图书馆一楼报告厅14:30-15:30专题报告区域教研远程指导图书馆一楼报告厅破冰之旅组织热身活动，学员按学科分班交流总编室助理：裴莹莹10 月27 日下午15:45-17:30讨论交流如何理解并担当自己的角色；讨论工作方案；各组汇报、总结；总编室助理：裴莹莹大学生活动中心上午8:30-11:30实战模拟平台操作讲解，上机操作，实践模拟，熟悉远程培训流程总编室助理：裴莹莹图书馆二楼电子阅览室14:00 前离会办理离会会务组10 月28 日下午14:00 后

5、第二批参训教师报到领取培训资料会务组8:30-9:00开班典礼领导讲话；工程组9:00-10:00导学报告远程培训方案解读研修网专家上午10:15-11:30经历分享如何当好班级管理与指导教师远程培训学科指导与班级管理方法与技巧；图书馆一楼报告厅14:30-15:30专题报告区域教研远程指导待定图书馆一楼报告厅破冰之旅组织热身活动，学员按学科分班交流总编室助理：裴莹莹10 月29 日下午15:45-17:30讨论交流如何理解并担当自己的角色；讨论工作方案；各组汇报、总结；总编室助理：裴莹莹大学生活动中心上午8:30-11:30实战模拟平台操作讲解，上机操作，实践模拟，熟悉远程培训流程总编室助理

6、：裴莹莹图书馆二楼电子阅览室10 月30 日下午14:00 前离会办理离会会务组作息时间：作息时间：上午：8:30-11:30，下午：14:30-17:30-. z二、远程培训教学活动安排二、远程培训教学活动安排注：具体教学活动时间以网上通知为准注：具体教学活动时间以网上通知为准阶段阶段教学周教学周日期日期时间时间活动安排活动安排活动形式活动形式学员学习说明学员学习说明班级辅导教师工作说明班级辅导教师工作说明开班典礼开班典礼10.1215:30-16:40开班典礼视频会议+直播观看开班典礼组织本班学员参加开班一直全天预学习网上自学预热周预热周10.2410.30全天前测问卷调查网上填写观看视频

7、课程 阅读电子文本 掌握在线学习流程 填写前测调查问卷1.向领导汇报工作，争取领导支持。2.摸清学员状况，制定工作方案。3.组织集中培训，指导学员预热，建立本班 QQ 群和班委会。4.组织学员填写前测调查问卷。全天第一、二模块课程学习网上自学视频第第 1 1 周周11.2周三学情通报会1视频会议+直播第第 2 2 周周全天第二模块课程学习网上自学观看视频课程 阅读电子文本 参与网络班级的沙龙研讨 提交第二模块课程作业 观看开班典礼视频回放、学情会直播全天第三、四模块课程学习网上自学11.16周三学情通报会2视频会议+直播第第 3 3 周周全天学科研讨学科研讨组远远程程学学习习阶阶段段第第 4

8、4 周周全天第三、四模块课程学习网上自学观看视频课程 阅读电子文本 参与网络班级的沙龙研讨和学科导师团队主持的学科研讨 学习点评本学科其他学员的教学设计 提交第三模块课程作业 观看学情通报会直播1.本班学员进展实时管理，保障本班全员参训，合格率 90%以上。2.营造并活泼班级学习气氛，发起或组织班级沙龙专题讨论，引导催促学员参与交流讨论，并将热点话题推荐给省特聘导师或研修网工程组。3.及时发现、梳理学员学习中的问题并进展辅导与答疑，将共性问题、疑难问题提交给省特聘导师或研修网工程组。4.点评、推荐学员各模块的优秀作业。5.发现、推荐本班的优秀学员，并撰写学员典型事迹进展鼓励。6.负责本班简报的

9、编辑工作，-. z全天第五模块课程学习网上自学全天学科答疑视频答疑全天后测问卷调查网上填写第第 5 5 周周11.30周三学情通报会3视频会议+直播全天第五模块课程学习网上自学第第 6 6 周周全天学科答疑文本答疑观看视频课程 阅读电子文本 参与网络班级的沙龙研讨和学科导师团队主持的学科研讨 观看两次专家网络答疑 提交第四模块课程作业 观看学情通报会直播 填写后测调查问卷每模块学习至少编发一篇简报。7.组织学员参加培训期间学情通报会、学科答疑、问卷调查等各项活动，有 6. 条件的可结合当地情况组织线下研修活动。考核考核评优评优第第 7-87-8周周全天成绩考核，分班总结，评优推荐/查缺补漏 核

10、对信息 参与工程组其他活动评定本班学员成绩，评选本班优秀学员，撰写培训总结。/分学科展示优秀课例/工程自评总结，承受教育部、财政部评估审计，评优表彰，成果展示成果成果交流交流总结总结待定待定/待定结业仪式待定待定待定各模块课程及作业概述：各模块课程及作业概述：【第一模块第一模块】课程：课程：我的网络课堂公共通识课，2 学时作业：作业：无。【第二模块第二模块】课程：课程：师德与平安教育公共通识课，12 学时作业：作业：提交一份师德或平安教育的案例。【第三模块第三模块】课程：课程：课改热点、难点问题讲座研讨公共通识课，6 学时作业：作业：无。 【第四模块第四模块】课程：课程：新课程背景下的教学实施

11、学科专业课，18 学时中选修 12 学时作业：作业：提交一份所任学科一节课的教学设计；学习点评两份本学科其他学员的教学设计。【第五模块第五模块】课程：课程：考试命题与试卷分析学科专业课，18 学时作业：作业：提交一份试卷评析报告。注：注：方案 11 月份与省主管部门联合组成视导工作小组，选择 1-2 个工作开展较好的地区及 1-2 个工作开展较差的地区，进展视导工作-. z三、远程培训考核方案三、远程培训考核方案1.1.考核原则考核原则学员远程培训的考核与评价力求贯彻以下原则：1网上自学与网上交流相结合：既注重引导学员网上自学，也要求学员积极参与网上交流活动；2学习过程性与实践性考核相结合：既

12、要考察学员网上学习过程的情况，也要考察每个专题学完之后，学员在岗位实践中应用所学知识技能，改良工作、转变行为、解决实际问题等情况；3合格评价与鼓励性评价相结合：既依据制定的根底项进展合格评价，也要依据附加项做为鼓励性评价；4学员评价与专家评价相结合：学员作业互评，既依据同伴评价的情况，也要结合指导教师的评价。2.2.考核细则考核细则根底项考核总分为一百分，成绩由研修网工程办评定，六十分及以上为合格。附加项考核总分为二十分，成绩由班级管理员和班级辅导教师评定，做为学员评优依据之一。考核细则如下：考核细则如下：考核工程考核工程考核要求考核要求分值分值课程学习时课程学习时间间假设学员学习总时间到达或

13、超过 18001800 分钟，则分数=总分值 60 分。假设学员学习总时间少于 1800 分钟，则分数=学习总时间/30。课程学习时间是指学员在课程页面观看视频课程、阅读文本资料等容的时间，由系统自动统计，分模块计时，每模块课程限定最高时间为 1080 分钟，超过不再累计，学习总时间=每模块课程学习时间之和，学员可在学习统计中查询次日晨更新。6060作业作业学员完成模块二、四、五课程作业各 1 篇，假设学员提交作业 3 3 篇篇，则分数=总分值 20 分。假设学员提交作业少于 3 篇，则分数=作业篇数7。2020根底项根底项互动交流互动交流参与课程、班级沙龙话题、作业评论，留言不少于20 条，

14、1 条 0.5 分，共计 10 分；在学科研讨组专题讨论区参与讨论，留言不少于 10 条，1 条 0.5 分，共计 5 分；在班级沙龙发起话题不少于 5 条，1 条 1 分，共计 5 分。2020附加项附加项作业被班级指导教师评为优秀，1 篇加 3 分，10 分为止。发起的班级沙龙话题引起热议并被特聘导师推荐，1 条加 3 分，10 分为2020-. z止。四、远程培训工作职责四、远程培训工作职责1.1.省工程办省工程办由省教育厅、财政厅成立工程办公室，指派专人省管理员负责工程的统筹协调和组织管理工作。具体职责如下：1制定相关政策，下发文件，将本次培训纳入当地继续教育培训规划，计入教师继续教育

15、学分，制定鼓励政策与措施。2遴选省级特聘导师每学科 1 名、班级管理与指导教师分学科 100 人左右建立一个网络班级，每班设一名管理与指导教师负责教学指导与班务管理，组织远程培训学员报名编班工作。3负责对各市县工程工作的领导、规划、管理与评估。4参与研修网组织的学情通报会，及时了解整体培训情况。5负责工程评优、总结和表彰宣传工作。2.2.市县工程办市县工程办由市县教育培训行政机构成立工程办公室，指派专人市县管理员负责组织本市县培训工作。具体职责如下：1负责与市县教育局、学校联系沟通，为学员创造必需的学习条件，帮助解决实际困难。2对本市县学员进展实时管理，对参训率、有效学习率、在线学习时数及时统

16、计与督导，力争做到一个不能少。3向省工程办通报本市县工程进展情况，动态和各班学情。4组织本市县的集中活动，如发动会、开班式、学情通报会、专家答疑、线下研讨交流等活动，并为活动提供人员、时间、场地、设备以及配套经费等条件。5负责本市县工程评优、总结表彰宣传工作。3.3.学校工程办学校工程办每个参训学校成立工程办公室，制定本校的政策支持与条件保障、考核方案，指派专人学校管理员负责催促本校教师学习，开展校本研修工作。4.4.省特聘导师省特聘导师由工程办负责遴选特聘导师，遴选对象为省级教研员、省级骨干教师以及熟悉根底教育的高校学科教育专家或学科带头人。省级特聘导师负责对本学科培训进展管理与指导。主要任

17、务是：1负责本学科培训进程的监控与全程指导。2负责本络班级管理与指导教师的指导与管理。-. z3点评班级推荐作业，推荐班级精彩话题和优秀简报，编发本学科培训简报，梳理学习过程中的典型疑难问题并向研修网工程组及时传递。4及时了解掌握梳理学习过程中本学科的学习进展、经历与问题，并不断树立典型。5为各市县的校本研修与网络研修提出指导建议，组织全省围的网络研修活动。6负责本学科培训的评优与总结工作。5.5.班级管理与指导教师班级管理与指导教师班级管理与指导教师由省工程办选拔，每班配备 1 名分学科 100 人左右建立一个网络班级 ，班级管理与指导教师负责教学指导与班务管理，主要任务是：1参与课程学习，

18、全面了解本学科培训课程的容与要求。2全程全员跟进学员的学习，对本班优秀作业进展点评推荐。3及时对学员学习中的疑难问题进展解答，并梳理较集中的问题提交对应的特聘导师和研修网工程组。4负责网络学习的班级管理，对本班学员进展实时管理，保障本班全员参训，合格率 90%以上。5在网上组织互动与交流，培养网络研修习惯，组织参加网络研修与展示活动。6撰写班级简报，反映班级学习动态总体情况信息，感人事例，存在问题，学习活动预告等。7根据实施方案，负责本班学员的考核与评优。8撰写本班工程总结。班级管理与指导教师任务职责班级管理与指导教师任务职责阶段阶段任务要求任务要求远程培训远程培训辅导者培辅导者培训训目标：弄

19、清楚培训的来龙去脉，明确自己的工作和职责。1.认真领会培训方案，掌握培训目标、特色、培训容、考核要求等重要容。2.掌握网上操作，明确任务职责。3.与工程组形成严密合作的工作团队。远程培训远程培训辅导者培辅导者培训之后和训之后和远程培训远程培训开班之前开班之前目标：通过开班前的准备工作，让全体学员了解培训的目标、要求、课程容、学习安排、组织形式、网上操作流程等，为自己远程培训指导工作打下根底。1.向领导汇报工作，争取领导支持。行政支持，摸清学员状况2.摸清学员状况，是否具备网络学习条件，有针对性地制定工作方案。3.组织集中培训，指导学员预热。建本班 QQ 群和班委会-. z阶段阶段任务要求任务要

20、求远程培训远程培训1.指导本班学员参加网上学习，对本班学员进展实时管理，保障本班全员参训，合格率 90%以上。2.营造并活泼班级学习气氛，发起或组织专题讨论，引导催促学员参与交流讨论，并将热点话题推荐给省级特聘导师和研修网工程组。3.及时发现、梳理学员学习中的问题并进展辅导与答疑，将共性问题、疑难问题以方式提交给省级特聘导师和研修网工程组。4.点评学员的优秀作业。5.发现、推荐本班的优秀学员，并撰写学员典型事迹进展鼓励。6.负责本班简报的编辑工作，每模块学习至少编发一篇简报。总结评优总结评优考核评定本班学员成绩，评选优秀学员，撰写培训总结，并提交给相应的省级特聘导师。五、辅导者培训上机实战模拟

21、操作说明五、辅导者培训上机实战模拟操作说明1.1.体验说明体验说明根据培训时间安排，全员远程培训将于 10 月 27 日拉开帷幕。在此之前，您可以使用骨干培训班发放的体验预习备课。说明：说明：（1）省特聘导师账号以 gly 开头用于体验区域门户管理操作；（2）班级管理与指导教师以 zdjs 开头用于体验网络班级组织与管理操作；（3）学员学习以*y 开头用于体验学员学习容和过程；（4）密码均为初始密码为各省报送中所填写的联系固话或手机 ，为纯数字形式；如果您报送的联系为空，则系统默认统一初始密码为 123456；2.2.上机体验任务上机体验任务任务一：熟悉培训校园任务一：熟悉培训校园省主页省主页

22、（1）阅读远程培训实施方案、考评方案、学习安排，了解培训整体情况和学员学习要求。（2）阅读班级辅导教师的工作职责，了解您在远程阶段的职责和任务。任务二：体验省特聘管理任务二：体验省特聘管理省级门户省级门户（1）以 gly 登录，进入省级门户。（2）发布学科简报、公告。（3）点评作业、总结。任务三：体验学员学习任务三：体验学员学习个人中心个人中心（1）以*y 登录，进入个人中心，选课、看课，参与课程讨论。（2）撰写和修改作业。-. z（3）查看学习统计数据。（4）进入所在班级，点评同班学友的作业。（5）进入所在班级，参与班级沙龙研讨。任务四：体验班级指导任务四：体验班级指导培训班级培训班级（1）

23、以 zdjs 登录，进入培训班级的班级管理。（2）发布班级公告，提醒学员查看省主页通知。（3）在班级作业管理评阅学员作业。（4）在班级沙龙管理发话题，组织班级沙龙研讨。（5）在班级简报编写学习简报。任务五：组建班级任务五：组建班级 QQQQ 群，远程学习准备阶段组织学员参加。群，远程学习准备阶段组织学员参加。六、培训平台操作指南六、培训平台操作指南1.1.学员学习学员学习操作指南操作指南（1 1） 找到培训校园找到培训校园翻开中国教师研修网首页.teacherclub.teacherclub. 找到2021 年国培方案中西部农村学科教师远程培训工程专区 点击进入省的省主页。（2 2） *y*y

24、 登录登录在学习导航学习导航处找到登录区登录区使用*y 及密码登录 进入个人中心。（3 3） 选课选课在 我的培训我的培训找到选课选课栏目 查看课程的已选/未选状态在未选状态下的课程操作区点击【选课选课】按钮，系统提示选课成功。（4 4） 看课讨论看课讨论进入 我的培训我的培训的看课看课栏目 点击操作区的【视频学习视频学习】按钮观看课程 在课程留言区课程留言区发表留言，与学友分享学习感悟。 （5 5） 写作业、修改作业写作业、修改作业a) 写作业。写作业。进入 我的培训我的培训的作业作业栏目 点击【写作业写作业】 ，在编辑区输入作业题目和容 点击【保存并提交作业保存并提交作业】 。b) 修改作

25、业。修改作业。已完成作业的操作区会显示【修改修改】按钮，点击即可修改作业容。温馨提示温馨提示：在您撰写作业的过程中系统会进展 15 分钟的倒计时提示，建议您每15 分钟保存一次，选择【保存并继续编辑保存并继续编辑】即可保存正在撰写的作业容。（6 6） 查看学习统计查看学习统计进入 我的培训我的培训的统计统计栏目，可查看每天的学习情况记录。这些学习统计数据和学员考评息息相关，是班级管理与指导教师分析学情的重要依据。-. z（7 7） 发起发起/ /参与班级沙龙研讨参与班级沙龙研讨在个人中心左侧的 小组小组列表中，点击进入 省骨干班省骨干班点击班级右上角的【班级管理班级管理】按钮，进入班级管理后台

26、 在【班级沙龙管理班级沙龙管理】发起话题 查阅你感兴趣的话题，在留言区跟帖讨论。-. z2.2.班级管理与指导班级管理与指导教师操作指南教师操作指南（1 1） zdjszdjs 登录，进入班级管理中心登录，进入班级管理中心进入省主页 在学习导航处找到登录区 使用 zdjs 及密码登录 进入【培训班级培训班级】点击【班级管理班级管理】按钮，进入班级管理中心。（2 2） 班级管理与指导班级管理与指导a) 发布班级公告。发布班级公告。进入【班级公告班级公告】 ，点击【发布新公告发布新公告】编辑公告容，设置有效期，点击【确定确定】发布成功。b) 组织班级沙龙研讨。组织班级沙龙研讨。进入【班级沙龙管理班

27、级沙龙管理】 ，点击【发起话题发起话题】编辑话题容，设置有效期，点击【提交提交】发布成功。c) 评阅学员作业。评阅学员作业。进入【班级作业管理班级作业管理】 ，查阅学员作业 在查看/评分栏点击【评分评分】按钮 查阅作业容，输入分数和评语，点击【提交提交】 。d) 编发班级简报。编发班级简报。进入【班级简报班级简报】 ，点击【发布新简报发布新简报】 在线编辑简报容或用文档转换直接上传已做好的简报，点击【确定确定】 发布成功的简报直接显示在班级首页的班级简报处。温馨提示温馨提示：您可以在【班级课程列表班级课程列表】处点击观看所有的培训课程。3 3. .省特聘导师操作指南省特聘导师操作指南（1 1）glygly 登录，进入省级门户登录，进入省级门户在学习导航学习导航处找到登录区登录区使用 gly 及密码登录 进入省级门户。（2 2）学科管理学科管理在省级门户管理中心进展学科管理，发布公告、简报，发布学科话题，对班级推荐的优秀作业进展点评和推荐。4.4.建立班级管理建立班级管理 QQQQ 群群请各位教师在骨干培训完毕后，利用您原有的 QQ 号，建立班级管理 QQ 群，以便远程阶段通知本班学员参加。注：遇到问题怎么办注：