中考物理一轮复习第2讲《声》考点通关练习(含答案)_第1页
中考物理一轮复习第2讲《声》考点通关练习(含答案)_第2页
中考物理一轮复习第2讲《声》考点通关练习(含答案)_第3页
中考物理一轮复习第2讲《声》考点通关练习(含答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第2讲 声命题点 声现象综合1.(成都A卷)关于图中的现象,下列分析正确的是(D) A.拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度B.抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动C.道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声D.发声的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动2.(成都A卷)如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花这说明( A )A. 发出声音的音叉在振动 B. 超声波具有能量C. 声音从空气传入水中响度会变大 D. 声音从空气传入水中速度会变小3.(成都A卷)关于声音,下列说法正确的是( C )A. 人们小声说话,声音的音调一定

2、低B. 用力敲鼓,站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是一样的C. 能听出电话里谁在说话,是根据声音的音色辨别的D. 在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声4.(成都A卷)如图所示,与图中情景相关的说法中正确的是(A) A. 动物之间可以通过声音传递信息B. 控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛C. 海豚只能接收超声波D. 交响乐队中所有乐器音色完全相同5.(成都A卷)下列说法正确的是( D ) A. 太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播B. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度C. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D. B超检查身体是超声波在医学中的应用6.(成都A卷)如图所示,

3、小王同学正在弹奏吉他.下列说法错误的是( B )A在不同位置按压吉他弦,可以改变音调B吉他声只能在空气中传播C吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D吉他声具有能量练1.(柳州)关于声音的产生和传播,下列说法正确的是(C)A声音的传播不需要时间 B声音可以在真空中传播C声音是由物体的振动产生的 D敲鼓时,听到鼓声,鼓面不振动2.(潍坊)生活中常用“引吭高歌”“低声细语“来形容声音,这里的“高”、“低”描述的是(C)A音色 B音调 C响度 D频率3.(南平) 如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是(C)A减弱飞机发动机噪声的传播B防止次声波对人耳的伤害C在人耳处减弱噪声D减弱飞

4、机发动机噪声的产生 第3题图 第4题图4.(陕西) 图示为我国民族吹管乐器唢呐,用它吹奏名曲百鸟朝凤时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是(D)A用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调B吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度C唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音5.(通辽)日常生活中处处有声音,关于声音下列说法中正确的是(A)A声音传播需要介质,真空不能传声B人们小声说话时,声音的音调一定低C通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声D声呐来获得水中鱼群位置是利用声音可以传递能量6(滨州)二胡是

5、中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是(C)A用手指按压同一根弦的不同位置B手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦C加大摩擦弦的力量D旋转弦轴,增加弦的紧张度 7.(葫芦岛)以下关于声现象的说法中正确的是(B)A物体不振动也可以发出声音 B利用超声波进行金属探伤,说明声可以传递信息 C倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近 D公路两劳安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 8.(兰州) 关于声现象,下列说法正确的是(C)A人耳听不到次声波,是因为响度太小B大声说话是为了提高声音的音调C用超声波清洗眼镜片,说明超声波能

6、够传递能量D关上窗户可以减小窗外噪声的影响,说明声音在固体中传播速度慢9.(河源)下列与声现象有关的说法中不正确的是(B)A宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色D汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的10.(天水) “中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的音调;琴声是通过空气传播到现场观众耳中的观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在声源处减弱噪声11. (淄博)弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的音调;利用超声波清洗眼睛说明声波能够传递能量利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论