2019精选教育北师大版一年级下册数学期中测试卷

1、精选优质文档-倾情为你奉上北师大版一年级下册数学期中测试卷（1）一.我是计算小能手。(31分)1.口算(17分)12-6= 15-9 = 5+8= 14-9=11-3= 4+9 = 13-7= 7+6 =12-( )=6 4+( )=13 15-( )=810+( )=10 ( )-5=12 11-( )=712+( )=15 14-( )=8 5+2=( )- 62. 在里填上“> ” “8 14-( )>9 ( )+78+( )二.动脑填一填。(25分)1. 计数器从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位， 第三位是( )位。2. 我们的作业本封面是( )形，硬币正面的形状

2、是( )形，红领巾的形状是( )形。3. 88这个数，左边的8表示( )个( );右边的8表示( )个( )。4. 把10颗 ，分成两堆，有( )种分法。5. 按规律填数(1)84、86、88、( )、( )、( )(2)( )、75、70、65、( )、( )、50。6. 写出个位是5的数( )( )( )。写出十位是3的数( )( )。7.( )个十和( )个一是73。 ( )个一是一十。8. 和37相邻的两个数是( )和( )，89前面的一个数是( )，后面的一个数是( )9. 请把下面的数字排排队。(每空0.5分)36187899201001110. 最大的一位数与最小的两位数的和是(

3、 )。(1分)11. 想一想，画一画。(每题1分，共2分)(1)(2)12. 看图写数。(4分)三.猜猜我是谁。(6分)四.看图写算式。(4分)?朵右边比左边少几个苹果?五.观察物体( 12分)1、他们分别看到的是什么，连一连。(3分)2、数一数下面两个物体中共有的图形,完成下面的问题。(9分)三角形 圆 正方形 长方形( )个 ( )个 ( )个 ( )个(1) 一共有( )个图形。(2)三角形比长方形( )，三角形比正方形( )，圆比长方形( )，正方形比长方形( )A.少一些 B.差不多 C.少得多 D.多一些 E.多得多六. 解决生活中的问题。(22分)1.(4分)苹果 梨 香蕉15(

4、个) 4(个) 9(个)苹果和梨一共有多少个? = (个)苹果比香蕉多多少个? = (个)2.少年百科全书共有18页，芳芳已经看了9页，还有几页没有看?(5分)3.珊珊栽了11 棵树苗，比小贝多栽2棵。(7分)(1)小贝栽了多少棵树苗?(2)请你再提出一个数学问题，并解答。4. 小明和小红每人有9支铅笔，小明给小红8支后，小明比小红少几支?(6分)唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”

5、“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生

6、员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。七.附加题。(20分)1. 1+3+5+7+9=( )(2分)2.根据百数表仔细想一想，填一填。(5.5分)3. 用9、0、5这三个数中任意两个数组成没有重复数字的两位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )，把它们按顺序排列：( )这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值