一年级数学下册第五六单元测试题(人教版)学习精品

1、精选优质文档-倾情为你奉上2019年一年级数学下册第五六单元测试题（人教版）数学是人类理性思维的重要方式，数学模型，数学研究和数学推断往往能作出先于具体经验 的预见。查字典数学网为大家准备了2019年一年级数学下册第五六单元测试题希望能对大家有所帮助。2019年一年级数学下册第五六单元测试题（人教版）一、口 算。(14分)26+8= 9530= 50+26= 8030=897= 62+7= 46+7= 412=29+30= 718= 536= 79+2=9+27= 6720= 20+39= 576=27+6+8= 476+40= 70+1860=81730= 53830= 40+379=二、填

2、一填。(12分)1、 2元=( )角 12角=( )元( )角6元8角=( )角 33分=( )角( )分4元5角=( )元十( )角=( )角8角+5角=( )角=( )元( )角2、三、填“元”、“角”、“分”。(4分)1.一枝铅笔5 2.一瓶可乐33.一个气球20 4.一根针2四、比一比。(12分)45+450 82961 53+96147+451 803076 30+50803角15分 30角30分 14角1元4角8元6元+3元 9元+12角10元 25分3角五、想一想，填一填。(12分)1.9个十和5个一组成的数是，它比100少个一。有限空间作业试题2.85 比60大，8 比46少，

3、40 比9多，30 比74少。校长在家长会上的讲话3.34比7，也就是7比34。数学与应用数学专业代码4.56加上，与34+30的和同样多。5.99减去，与99加上同样大。6.90加上，比100少1。六、在里填上正确的数。(6分)1.20+35+=95 2.56-7=-1 3.46-+30=70 4.+8=45-8 5.78-40=20+ 6.33+=38+4新军事变革全面发展始于。七、看图回答问题，并列式解答。(4分)1.每件物品各买一个，最少要带多少钱?2.用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?描写学习态度的成语八、应用题。(16分)武汉牛津英语1.小明看一本书，看了78页，还有20页

4、没看，这本书一共有多少页?文成公主进藏教学实录2.妈妈有83元钱，买书用去30元，还剩多少元钱?3.书架上有36本书，拿走些，书架上还有9本书，拿走了几本?春雨阅读答案小学4.停车场里开走一些车后还剩12辆，开走的比剩下的多20辆，开走了多少辆?九、生活题，回答问题。(8分)家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。1、服装厂做了20件上衣，43条裤子，还要做( )件上衣才能

5、和裤子配套。植物细胞教学设计第二课时“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。2、 有46人来开会，房间里有30张桌子，8把椅子，还要再搬( )张桌子和( )把椅子。机械能及其转化教学反思单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的