2019-2020年高中语文8.诗三首优秀学生寒假必做作业新必修2

1、2019-2020 年高中语文 8诗三首优秀学生寒假必做作业新人教版必修 25 5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.1.下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A.A.芙蓉(r m g)俗韵 (yonyon)羁鸟(j j i)B.B.后檐(y y 岔)暧暧 (ci i )墟里(x xu)C.C.樊笼(f f 岔)呦呦 (youyou)契阔(qiqi e)D.D.三匝(z za)吐哺 (b bu)掇（chuchu o)提示： D D 项“掇”应读“dudu o ”答案： D D2.2.对词语的解释完全准确的一项是（）A.A.还顾：回头看依依: 轻柔而缓慢地上升几何: 多少B.B.韵：本性、气质

2、兰泽: 生有兰草的沼泽地苦多:很多苦C.C.墟里：指废墟同心: 指夫妇感情深厚杂英:杂花D.D.遗：遗留守拙: 不随波逐流杜康:酒的代称提示：B B 项中“苦多”是“苦于 太多”之意；C C 项中“墟里”是“村落”之意；D D 项中“遗”是“给”之意。答案：A A3.3.“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是（ ）A.A.曹操、曹丕、曹植 B.B.苏洵、苏轼、苏辙C.C.班彪、班固、班超D.D.杜甫、杜牧、杜荀鹤提示：这是四川眉山三苏祠的一幅题词。答案：B B4.4. 古诗十九首是 _ 末年文人五言诗的选辑，最早见于南朝梁萧统的_ 。陶渊明名 _ ，世号

3、靖节先生，自称_ ，东晋诗人，我国第一位_ 诗人。答案：东汉 文选 潜 五柳先生 田园1010 分钟训练（强化类训练，可用于课中）1.1. 下列对短歌行内容的阐释不恰当的一项是（）A.A. 曹操在这首诗中表达的主题有消极的一面。如：“对酒当歌，人生几何！ ” “何以解忧？唯有杜康。”B.B. 本诗主要表达了求贤若渴的思想，这与当时曹操的思想是不一致的，实际上曹操嫉贤妒能，如杀死杨修就是实际情况。C.C. “月明星稀”一句写景，描述准确，含意丰富。D.D. 全诗善于用典，几处化用古人的诗句、史实与作者要表达的情感和谐一致。提示：不能用小说中曹操的行为与作为诗人的曹操相提并论。答案：B B2.2.

4、 下面分析不恰当的一项是（）A.A. “尘网” “樊笼”的比喻义相同，都指为官之途，表达了作者对官场的厌恶和憎恨。B.B. “羁鸟” “池鱼”的比喻义相同，指为污浊官场所束缚的自我，表达了作者对烦扰的世俗 深深的厌恶之情。C.C. “尘网”指庸俗污浊的官场犹如罗网，表现诗人对为官生涯的厌恶；“樊笼”与“自然” 相对，指使人受拘束的尘世，表达了诗人对纷扰世俗的否定。D D “羁鸟” “池鱼”与诗中的“樊笼”形成完整的意象，指受尘世、官场所束缚的失却本性 的自我。表达了诗人对返归自然、淳朴、宁静的生活的向往和辞官归隐的志向。提示：A A 项中“尘网”与“一去三十年”的官途相关连；“樊笼”与“自然”

5、相对应。答案： A A3.3. 下列说法中准确的一项是（）A.A. 涉江采芙蓉是一首表示妇女在采芙蓉时所产生的忧伤诗作。B.B. 陶渊明归隐田园的原因是他热爱农村生活，想做一个自食其力的劳动人民。C.C. 陶渊明虽然归隐田园，但并不证明他没有远大的抱负，“大济苍生”的信念一直在他的心中保留。D.D. 短歌行是一首有消极情绪的诗，表达了作者“及时行乐”的人生感慨。提示：A A 项中涉江采芙蓉是一首表示妇女思念远方丈夫的诗作；B B 项中陶渊明归隐田园的原因是想远离官场，追求心灵上的自由；D D 项中短歌行是一首有积极情绪的诗，表达了作者建功立业、吸纳人才的人生感慨。答案： C C4.4. 人们总

6、以为，倘要表现人物的寂寞、凄凉，最好是将他（她）放在孤身独处的清秋，因为 那最能烘托人物的凄清心境。但 涉江采芙蓉 在这一点上却表现得与众不同，此诗表达人 的凄清心境的特别之处在哪里？提示： 要仔细分析作者所营造的景。参考答案： 此诗采取了与日常不同的烘托方式。 诗的前两句 “涉江采芙蓉， 兰泽多芳草” ， 作者先营造了一个热闹的情境， 在此热闹的情境之中， 有女子发出了感叹 “采之欲遗谁？ 所思在远道” 。以“乐”衬“哀” ，正是此诗表现人物的凄清心境的独特之处。5.5. 有人说“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？ 唯有杜康”表现了曹操性格中软弱消沉的一面

7、。你同意这种说法吗？为什么？提示： 答题时要联系作者的写作背景及其人生目标。参考答案： 此处曹操对“人生几何”的感叹，并不是软弱消沉，而是为了执著于有限之生命 中创立轰轰烈烈的伟业。6.6. 唐代有人说短歌行 “言当及时行乐” （乐府古题要解 ）。罗贯中则又给此诗蒙上“诗 谶”的迷信色彩，说曹操“乌鹊南飞”诸句是不祥之兆，预示他赤壁之战的失败。你认为应 该如何评价这些说法？提示： 要结合时代背景分析，不能偏颇地概括其意。参考答案： 当时，曹操已平定北方， 有一统天下之雄心。 他迫切需要辅佐自己打天下的人才， 他知道许多贤才如“乌鹊”一般，没有归宿，便对他们发出呼唤，希望贤才来归，开创一个 “天

8、下归心”的大好局面。唐人和罗贯中的说法都有失偏颇。3030 分钟训练 （ 巩固类训练，可用于课后 ） 阅读理解（一）阅读下面的文字，完成 1 1 2 2 题。陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒 南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村， 依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。1.1. “久在樊笼里，复得返自然。”陶渊明的“躬耕”能否与普通农民的种地等量齐观？ 提示：陶渊明的“躬耕”应在本质上与“普通农民”不同，可联系陶渊明的家世来分析。 参考答案： 在陶渊明看来

9、， 为口腹所役，以社会的价值标准作为自己的行动准则， 追逐富贵， 追逐虚名，都是扭曲人性、失去自我的行为。而自耕自食，满足于俭朴的生活，舍弃人与人 之间的竞逐与斗争， 这才是自然的生活方式。 当然，陶渊明作为一个贵族的后代， 一个很少 经历真正的苦难生活的磨砺的士大夫， 要完全凭借自己的体力养活一家人， 实际上是难以做 到的；而事实上，他的家中仍然有僮仆和带有人身依附性质的“门生”为他种田。但他确实 也在努力实践自己对人生、 对社会的特殊认识， 经常参加一些农业劳动， 并在诗歌中歌颂这 种劳动的愉悦和美感。我们当然不能把陶渊明的“躬耕”与普通农民的种地等量齐观。2.2. 陶渊明淡泊的诗句，往往

10、带人进入一种深远的意境。请你描绘一下“暧暧远人村，依依墟 里烟”两句诗所营造的意境。提示： 在答题时要先对诗句进行铺陈， 再通过作者所写的物象来分析意象， 从而来看诗歌所 营造的意境。参考答案： 远处的村落在烟雾朦胧中， 好像一幅淡淡的水墨画； 炊烟袅袅升起， 带来无限的 静谧安详。“暧暧远人村， 依依墟里烟”这两句诗运用了两个古典意象“村落”和“炊 烟”， 将读者带入一种静谧的氛围，好像这世界不受任何力量的干扰。（二）阅读下面的文字，完成3 3 6 6 题。白马篇曹植白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠陲。宿昔秉良弓，楛（shsh d）矢何参差。控弦破左的，右

11、发摧月支。仰手接飞猱（n n aoao），俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽（pipi）若豹螭（chch 1 1）。边城多警急，胡虏数迁移。羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。弃身 锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难， 视死忽如归。3.3. 第一段突出了游侠儿装束和行动上哪些特点？有什么作用？ 提示：先从文章中找出相应的语句， 来回答特点这一问， 再通过分析来找出游侠的性格特点。 参考答案： 装束：“白马饰金羁。 ”“宿昔秉良弓，楛矢何参差” ，反映了游侠儿英武的外表。 行动：“连翩西北驰” 。“控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄”

12、 ，这些行动写 出了游侠儿训练有素。4 4 “控弦破左的勇剽若豹螭”六句运用了哪些修辞方法？有什么作用？提示： 此题考查的是表现手法，但除了答出表现手法外还应回答出它的作用。参考答案： 运用了借代（ “控弦破左的” ，以弦代弓） ，对偶、比喻（ “勇剽若豹螭” ）以及对 比（“狡捷过猿猴” ）的修辞手法。这些修辞方法除内容上突出游侠儿训练有素外，艺术上使形象更加鲜明可感。5.5. 第二段用了什么修辞方法写出了游侠儿怎样的气概和心理？ 提示：我们要根据原文找出表现手法， 还要结合作者对游侠儿的评价来分析游侠儿的气概和 心理。参考答案： 第二段的对偶句“长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑” （宽对）写出了游侠

13、儿纵横驰骋、 所向无敌的英雄气概。反问句“性命安可怀” “何言子与妻”写出了游侠儿舍身为国义无反 顾的精神。6.6. 全诗是从哪几个方面塑造游侠儿这个艺术形象的？抒发了一种什么样的思想感情？提示： 答题时要从全文来考虑，并要结合作者的思想感情来回答。参考答案： 从游侠儿的装束和内心世界以及训练有素、英勇杀敌三方面塑造这一英雄形象。 抒发了解救国难、建功立业之情。深层探究7.7. 苏东坡评价陶渊明诗说： “其诗质而实绮，癯而实腴。 ”（与苏辙书 ）又说：“渊明诗初看 散缓，熟看有奇句。 ”（冷斋诗话引）你能借“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，

14、鸡鸣桑树颠”这八句话来评价一下苏 东坡的说法吗？ 提示： 这个问题实际上是要读者评析一下陶诗质朴中的深味、 散缓中的精巧。 可从简笔的勾 勒、近远景的结合、动静的衬托等方面分析陶诗的艺术特色。参考答案：“方宅十余亩，草屋八九间” ，是简笔的勾勒，以此显出主人生活的简朴。虽无雕 梁画栋之堂皇宏丽， 却有榆树柳树的绿阴笼罩于屋后， 桃花李花竞艳于堂前， 素淡与绚丽交 映成趣。前四句构成一个近景。陶渊明接着把笔移向远处的景象： “暧暧远人村，依依墟里 烟。”这两句所描写的景致，给人以平静安详的感觉，好像这世界不受任何力量的干扰。从 四句近景转到两句远景， 犹如电影镜头慢慢拉开， 将一座充满农家风味的

15、茅舍融化到深远的 背景之中。画面很淡很淡，味道却极浓，令人胸襟开阔、心旷神怡。读到这里，人们或许还 觉得缺点什么。请听，“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠” ，使画面一下子活了起来。他不写虫吟鸟 唱，却写了极为平常的鸡鸣狗吠，因为这鸡犬之声相闻， 才最富有农村环境的特征，和整个 画面也最为和谐统一。它恰当地表现出农村的生活气息，又丝毫不破坏那一片和平的意境， 不会让你感到喧嚣和烦躁。 “土地，草房；榆柳，桃李；村庄，炊烟；狗吠，鸡鸣” ，看似平 淡，却构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画，无不是作者的匠心选择。高考链接8.8.（xxxx 江苏宿迁高考模拟， 2020） 一句抚慰人心的话语，能够照亮人的

16、心灵，留下长久的感动； 一句委婉得体的提醒，能够让人立刻觉悟，留下永远美好的记忆。 请根据下面两种语境，写 几句话，来抚慰、提醒他们。 （每小题不超过 4040 个字。）（1）李云学习刻苦，考试成绩却不突出，她感到非常苦恼。（2）赵远自恃聪明，考试成绩却不理想，他感到很困惑。提示： 要根据实际情况，根据同学的特点回答。答案示例：（1 1）付出总会有回报，失败是成功之母嘛！只要再注意改进学习方法，你一定会成功的。2学习方法可能也是非常重要的，天道酬勤，下次你一定能考好。（2 2 你的确很聪明，一分耕耘一分收获啊，成功要来自于百分之九十九的汗水。天道酬勤，如果你能够再踏实一点，你的成绩一定会非常出色。9.9.（xxxx 湖北高考， 2020）提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节” 。（不超过 3535 字。）1端午节