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文档简介
1、无六盘水师范学院六盘水师范学院 20182018 年学生资助知识竞赛年学生资助知识竞赛题题库库一、单项选择题(每题 1 分)1.教育精准扶贫学生资助政策在各级政府的领导下,由()牵头,财政、扶贫、人力资源社会保障等部门共同组织实施。b5E2RGbCAPA 学校B 教育部门C 学生资助管理中心D 扶贫部门2.教育精准扶贫学生资助的对象为在普通高校本专科(高职) 、中职学校一至二年级、普通高中就读,具有全日制学历教育正式学籍的() 。p1EanqFDPwA 本省农村户籍建档立卡贫困户子女B 全国各地农村户籍建档立卡贫困户子女C 贫困学生B 品学兼优的贫困学生3.教育精准扶贫学生资助的高校是指根据国
2、家有关规定批准设立、实施高等学历教育的() 。A 全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校(不含民办高校和独立院校)B 全日制普通本科高等学校、不包括高等职业学校和高等专科学校无C 全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立院校)D 全日制普通本科高等学校和高等专科学校(不含高等职业学校、民办高校和独立院校)4.农村建档立卡贫困户是指按照贵州省扶贫对象精准识别和脱贫退出程序管理暂行办法 (黔委厅字201635 号)纳入() 。DXDiTa9E3dA 乡级政府认定的贫困户B 县级政府认定的贫困户C 省级政府认定的贫困户D“全国扶贫开发信息系统业务管理子系统”管
3、理的扶贫对象5.普通高校本专科(高职)扶贫专项助学金,标准为() :A 1000 元/生年B 2000 元/生年C 3000 元/生年D 4000 元/生年6.普通高校本专科(高职)免(补助)学费,标准为()A 本科 500 元/生年、专科(高职)400 元/生年B 本科 1000 元/生年、专科(高职)800 元/生年C 本科 3830 元/生年、专科(高职)3500 元/生年D 本科 4000 元/生年、专科(高职)3800/生年7.农村贫困学生已享受政府、学校组织提供的相同资助项目的,不应再重复享受相应的教育精准扶贫学生资助项目。()RTCrpUDGiTA 正确B 不正确,在极端贫困的情
4、况下,也可以重复享受无C 不正确,如果品学兼优,也可以重复享受D 不正确,只有在违反校规校纪的情况,才不能重复享受8.在省内学校就读的农村贫困学生,就读普通高校的,应享受() 。A 比外省同学更低的资助政策B 国家励志奖学金政策,但不能同时享受国家助学金政策C 国家助学金政策,同时可享受国家励志奖学金政策D 比外省同学更优惠的资助政策9.普通高校农村贫困学生毕业后,符合申请普通高校应届毕业生服义务兵役的,所获得的学费补偿、国家助学贷款代偿额度() 。5PCzVD7HxAA 应相应扣除在校期间已享受的普通高校免(补助)学费金额B 不应扣除在校期间已享受的普通高校免(补助)学费金额C 应相应减半扣
5、除在校期间已享受的普通高校免(补助)学费金额D 如果在部队立功有立功表现,不扣除在校期间已享受的普通高校免(补助)学费金额10.符合高校应届毕业生下基层就业服务学费补偿、国家助学贷款代偿条件的,所获得的学费补偿、国家助学贷款代偿额度应() 。jLBHrnAILgA 应相应减半扣除在校期间已享受的普通高校免(补助)学费金额B 不应扣除在校期间已享受的普通高校免(补助)学费金额C 应相应扣除在校期间已享受的普通高校免(补助)学费金额D 可适当扣除一些在校期间已享受的普通高校免(补助)学费金额11.对农村贫困学生的资助时限从学生入学开始直到()为止。A 毕业B 完成当期学段学业C 贫困减缓无D 贫困
6、消除12.教育精准扶贫学生资助按()实施。A 学年B 年度C 学期D 本科生 4 年,专科生 3 年13.在省内学校就读的农村贫困学生,资助由()受理。A 省教育厅资助中心B 市教育局资助中心C 县教育局资助中心D 学校14.扶贫专项助学金直接发放给学生,()。A 但学费、教科书费、住宿费不能免除B 学费、教科书费、住宿费由学校按标准免除C 只免除学费,教科书费、住宿费不能免除D 只免除学费、教科书费,住宿费不能免除15.在省外学校(除技工学校外)就读的农村贫困学生,资助由()A 就读学校B 由国家教育部资助中心C 户籍所在地县级教育部门受理D 由学校所在省教育厅资助中心受理16.省外学校农村
7、贫困学生的所有资助资金由受理单位按()一次性发放给学生。A 年度无B 3 年C 4 年D 学年17.每年()前,县级扶贫部门根据“全国扶贫开发信息系统业务管理子系统”及时打印贵州省贫困户登记卡 ,并发送至农村贫困学生手中,每生一份,确保不漏一人。xHAQX74J0XA 5 月 20 日B 6 月 20 日C 7 月 20 日D 8 月 20 日18.省内学校农村贫困学生,每年秋季学期开学时,由本人向()提出资助申请。就读学校户籍所在地县级教育部门户籍所在地县级人力资源社会保障局部门省教育厅资助中心19.省外学校农村贫困学生,每年秋季学期开学后一个月内,由本人向()提出资助申请。就读学校户籍所在
8、地县级教育部门户籍所在地县级人力资源社会保障局部门省教育厅资助中心20.受理单位对学生提供的贵州省贫困户登记卡 (或复印件)进行二维码扫码识别,信息不一致的由()核实,在复印件上签字盖章确认后 ,纳入资助范无围。LDAYtRyKfEA 省教育厅资助管理中心B 市扶贫局C 生源地县级扶贫部门D 学校21.首次审核通过的申请资料,在当期学段内不须再按()审核,一次受理,全学段有效。A 学期B 学年C 年度D 政策22.省内学校:审核通过的农村贫困学生入学报到时,学校均按照第七条规定的资助标准,直接免除()。Zzz6ZB2LtkA 免除学费、教科书费、住宿费B 学费,但不免除教科书费、住宿费C 学费
9、、教科书费,但不免除住宿费D 学费,教科书费、住宿费要品学兼优才免除23.免费所需资金由()按照免费人数和资助标准补助给学校。A 国家B 省教育厅资助管理中心C 生源地县级扶贫部门D 财政24.资助标准高于学校收费标准的部分,学校()给农村贫困学生;学校收费标准高于资助标准的部分,学校()向学生收取。dvzfvkwMI1无A 应发放,可B 不应发放,不可C 不应发放,可D 应发放,不可25.扶贫专项助学金由学校按每生每学期()元的标准,通过学生的资助卡或银行卡发放给农村贫困学生。rqyn14ZNXIA 2000B 1500C 1000D 50026.省外学校:()在次年春季学期,将教育精准扶贫
10、学生资助资金,通过涉农补贴“一卡通(一折通) ”或学生银行卡一次性发放给农村贫困学生。EmxvxOtOcoA 所读学校B 教育部资助中心C 受理单位D 户籍所在地县级教育部门27.各地各学校()以实物或服务等形式,抵顶或扣减资助资金。无特殊原因,()将资助资金以现金形式发放。SixE2yXPq5A 不得,可,B 可,不得,个别因特殊原因以现金形式发放的,必须提供充分的依据和佐证材料。C 不得,不得D 可,可28.受理单位应将受资助的农村贫困学生资助情况在本地本校的电视台、网站、无报纸等易于让广大群众知晓的媒体上进行不少于()个工作日的公示,接受社会监督。6ewMyirQFLA 5B 7C 10
11、D 1529.公示无异议后,受理单位于每年()前,填写贵州省学年教育精准扶贫资助学生名单汇总表 (附件 2)和贵州省学年教育精准扶贫资助资金汇总表 (附件 3) ,并逐级上报和审核汇总。kavU42VRUsA 8 月 30 日B 9 月 30 日C 10 月 30 日D 11 月 30 日30.对因各种原因错过申请时间符合资助条件的农村贫困学生,受理单位()受理申请并按照资助标准予以资助。y6v3ALoS89A 不再,但可与下一学年申报资助名单一起补充上报,所需资金纳入下一学年财政预算予以解决B 应立即,并可在当学年补充上报,所需资金纳入当学年财政预算予以解决C 不再D 应立即31.()要切实
12、加强资金使用管理,对资助资金实行分账核算,确保专款专用。A.学校B 县级教育部门无C 县级人力资源社会保障部门D 学校和县级教育部门、县级人力资源社会保障部门32.要建立专门档案,将学生申请表、公示情况、受助学生名单汇总表、资金发放登记表、银行发放明细清单、记账凭证和工作情况等有关材料分()建档备查。M2ub6vSTnPA 类B 学年C 年度D 学期33.()作为牵头单位, 组织就读技工学校以外学校的农村贫困学生的资助申请、审核、资助资金发放等工作;0YujCfmUCwA 扶贫部门B 教育部门C 财政部门D 人力资源社会保障部门34.()负责落实财政投入,并会同有关部门及时拨付经费。A 教育部
13、门B 扶贫部门C 财政部门D 人力资源社会保障部门35.()负责精准确定农村贫困学生信息, 精准通知农村贫困学生按时申请资助。A 扶贫部门B 教育部门无C 人力资源社会保障部门D 财政部门36.()负责组织就读技工学校农村贫困学生的资助申请、 审核和资助资金发放等工作。A 扶贫部门B 人力资源社会保障部门C 教育部门D 财政部门37.()要充分利用“全国扶贫开发信息系统业务管理子系统” ,加强动态管理,及时建立、更新和维护农村贫困学生信息,保障教育精准扶贫资助对象的精准。eUts8ZQVRdA 教育部门B 扶贫部门C 财政部门D 人力资源社会保障部门38.县级()要加强协调,充分发挥乡(镇)
14、、村和驻村干部的作用,明确工作时限和工作责任,将责任落实到人,掌握每一名农村贫困学生的受资助情况。sQsAEJkW5TA 教育部门B 财政部门C 扶贫部门D 人力资源社会保障部门39.本省教育精准扶贫学生资助经费由()财政承担;外省教育精准扶贫学生资助经费由()财政承担。GMsIasNXkA无A 本省省级或所属市(州)级,外省省级B 本省省级,本省省级C 户籍所在地市(州)级,外省省级D 户籍所在地县级40.省教育厅、省人力资源和社会保障厅在每年()前,分别根据各地各学校上一学年预算资金下达情况,提请省财政厅按一定比例将资助资金预算提前下达给各地各学校。TIrRGchYzgA 7 月 30 日
15、B 8 月 30 日C 9 月 30 日D 10 月 30 日41.市 (州) 、 县 (市、 区、 特区) 财政部门每年要足额预算省级财政资助地方(),确保资助资金及时足额到位。7EqZcWLZNXA 教育精准扶贫学生经费B 资助经费C 所需资金D 配套资金42.省教育厅、省人力资源和社会保障厅每年分别审核确定各地各学校上报的实际资助人数和资助金额,在提前下达资助资金预算的基础上据实清算,并提请省财政厅于次年()底前补充下达各地各学校资助资金预算。lzq7IGf02EA 1 月B 2 月C 3 月D 4 月无43.认定家庭经济困难学生要从客观实际出发,以()为主要认定依据,认定标准和尺度要统
16、一,确保公平公正。zvpgeqJ1hkA 学生个人经济状况B 学生个人的收入C 学生个人的支出D 学生家庭经济状况44.坚持()相结合。既要建立科学的量化指标体系,进行定量评价,也要通过定性分析修正量化结果,更加准确、全面地了解学生的实际情况。NrpoJac3v1A 公开透明与保护隐私B 积极引导与自愿申请C 实事求是与客观公平D 定量评价与定性评价45.坚持()相结合。既要做到认定内容、程序、方法等透明,确保认定公正,也要尊重和保护学生隐私,严禁让学生当众诉苦、互相比困。1nowfTG4KIA 积极引导与自愿申请B 公开透明与保护隐私C 定量评价与定性评价D 实事求是与客观公平46.坚持()
17、相结合。既要引导学生如实反映家庭经济困难情况,主动利用国家资助完成学业,也要充分尊重学生个人意愿,遵循自愿申请的原则。fjnFLDa5ZoA 实事求是与客观公平B 定量评价与定性评价C 积极引导与自愿申请D 公开透明与保护隐私无47.各高校要健全认定工作机制,成立() ,领导、监督家庭经济困难学生认定工作。A 学生资助管理中心B 学生贫困认定委员会C 学生贫困监督委员会D 学校学生资助工作领导小组48.()具体负责组织、管理全校家庭经济困难学生认定工作。A 学校学生资助工作领导小组B 学生资助管理机构C 学生处D 学生贫困认定委员会49.家庭经济困难学生认定工作原则上每()进行一次,每学期要按
18、照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。tfnNhnE6e5A 年B 学期C 学年D 月50.学校要通过多种途径和方式,提前向()告知家庭经济困难学生认定工作事项,并做好资助政策宣传工作。HbmVN777sLA 教育局B 学生或监护人C 扶贫办D 人力资源与社会保障局51.经公示无异议后,学校汇总家庭经济困难学生名单,连同学生的申请材料统无一建档,并按要求录入()学生资助管理信息系统。V7l4jRB8HsA 全国B 全省C 全市D 全县52.各()要加强学生的诚信教育,要求学生或监护人如实提供家庭经济情况,并及时告知家庭经济变化情况。83lcPA59W9A 宣传部B 教育部门C 扶贫部门D 学
19、校二、多选题 (每题 2 分)1.申请教育精准扶贫学生资助的农村贫困学生应具备以下基本条件() :A 热爱祖国,拥护中国共产党的领导B 遵守宪法和法律,遵守学校规章制度C 诚实守信,生活俭朴D 成绩优良2.以下说法不正确的是资助标准达到或超过学校收费标准的即为(),未达到学校收费标准的即为()。mZkklkzaaPA 违规,合规B 不正常,正常C 免费,补助D 违法,合法3.首次申请的农村贫困学生须提供() ,之后在当期学段内,不须再次提出无申请材料,即按学年给予资助。身份证(或户口簿)县级扶贫部门发放的贵州省贫困户登记卡 (或复印件)学生资助卡或银行卡复印件,填写贵州省教育精准扶贫资助申请表
20、当学年成绩单4.()要把教育精准扶贫学生资助作为脱贫攻坚工作的重大任务,加强学生资助管理部门建设,配齐工作人员和设施设备,落实工作经费,强化督查考核,保障政策落实到位。AVktR43bpwA 各级人民政府B 各相关部门C 学校D 学生处5.各级()部门要建立联席会议制度,共同研究解决存在的问题,保障教育精准扶贫学生资助工作顺利实施。ORjBnOwcEdA 教育B 财政C 扶贫D 人力资源社会保障6.各级()部门要加强教育精准扶贫学生资助信息化管理。A 扶贫B 财政C 人力资源社会保障D 教育7.()部门要建立完善农村贫困学生资助系统,掌握农村贫困学生就读信息,无提供准确的资助数据。A 教育B
21、财政C 扶贫D 人力资源社会保障8.()和学校要切实加强受助学生的思想教育,使思想教育与实施教育精准扶贫学生资助政策充分结合起来。2MiJTy0dTTA 教育部门B 扶贫部门C 宣传部门D 各级各有关部门9.在受助学生中大力开展社会主义核心价值观的培育和践行活动,加强() 、互助友爱、勤俭节约、文明养成、感恩励志等方面的教育,树立资助成长典型,发挥榜样引领作用。gIiSpiue7AA 爱国爱家B 遵纪守法C 个人奋斗D 自食其力10.近年来,我国(),极大地促进了教育公平,为教育事业健康发展、脱贫攻坚目标如期实现提供了有力保障。uEh0U1YfmhA 学生资助政策体系逐步完善B 经费投入大幅增加C 学生资助规模不断扩大D 学生资助工作成效显著无11.家庭经济困难学生认定工作的对象是指()的学生。A 本人及其家庭的经济能力难以满足在校期间的学习IAg9qLsgBXB 本人的经济能力难以满足在校期间的学习C 本人及其家庭的经济能力难以满足在校期间的生活基本支出D 本人的经济能力难以满足在校期间的生活基本支出12.()教育部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办,根据工作职责指导全国各级各类学校家庭经济困难学生认定工作。WwghWvVhPEA 民政部B 宣传部C 财政部D 中国残联13.院(系)成立以()等相关人员参加的认定工作组,负责认定的具体
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