专题二　综合思维：我国的自然环境—人教版八年级上册地理课件(共28张PPT)

1、 人教版人教版 八年级上八年级上专题二专题二综合综合思维：我国的自然环境思维：我国的自然环境期末核心素养专练123456789提示：点击 进入习题答案显示答案显示习题链接习题链接BCDDDCBAB10D1112见习题见习题见习题见习题期末核心素养专练期末核心素养专练读读图，回答图，回答13题。题。11月份地气温高于地的原因除纬度因素外，月份地气温高于地的原因除纬度因素外，主要是因为地主要是因为地()A海拔较低海拔较低 B受夏季风影响较大受夏季风影响较大C森林覆盖率高森林覆盖率高 D受冬季风影响受冬季风影响较小较小【点拨点拨】读图可知，读图可知，1月份地气温高于地的原因除纬度因素月份地气温高于地

2、的原因除纬度因素外，主要是因为地受秦岭山脉阻挡，受冬季风影响小。外，主要是因为地受秦岭山脉阻挡，受冬季风影响小。D期末核心素养专练期末核心素养专练2图中地所属气候类型是图中地所属气候类型是()A热带季风气候热带季风气候 B亚热带季风气候亚热带季风气候C温带季风气候温带季风气候 D地中海气候地中海气候【点拨点拨】依据图示可知依据图示可知，地位于秦岭地位于秦岭以南地区，为亚热带季风气候，夏季高温以南地区，为亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨。多雨，冬季温和少雨。B期末核心素养专练期末核心素养专练3图中地主要农作物与作物熟制最有可能为图中地主要农作物与作物熟制最有可能为()A小麦、油菜；一年

3、一熟小麦、油菜；一年一熟 B水稻、甘蔗；两年三熟水稻、甘蔗；两年三熟C小麦、棉花；两年三熟小麦、棉花；两年三熟 D水稻、花生；一年两水稻、花生；一年两熟熟【点拨点拨】图中地位于图中地位于秦岭秦岭以北以北，属于暖温带，主要，属于暖温带，主要的的农作物农作物是小麦、棉花等，作物熟制是两年三熟。是小麦、棉花等，作物熟制是两年三熟。C期末核心素养专练期末核心素养专练4长江、黄河是中华民族的长江、黄河是中华民族的母亲母亲河河，滚滚河水哺育了沿岸，滚滚河水哺育了沿岸亿万亿万儿女儿女，孕育了古老、灿烂的，孕育了古老、灿烂的华华夏夏文明。读图文明。读图2，下列关于，下列关于两两河河的叙述正确的是的叙述正确的是

4、()A是南岭，是长江流域与黄河流域的分水岭是南岭，是长江流域与黄河流域的分水岭B黄河处河段形成黄河处河段形成“地上河地上河”，易引发洪水灾害，易引发洪水灾害C长江中游有众多的支流汇入，其中是湘江长江中游有众多的支流汇入，其中是湘江D长江干流有多座水电站，是世界上第一大长江干流有多座水电站，是世界上第一大水电站水电站D期末核心素养专练期末核心素养专练【点拨点拨】本题考查长江与黄河的相关知识。长江干本题考查长江与黄河的相关知识。长江干流有葛洲坝水利枢纽、三峡水利枢纽等，其中是流有葛洲坝水利枢纽、三峡水利枢纽等，其中是三峡水利枢纽，是目前世界上第一大水利枢纽，三峡水利枢纽，是目前世界上第一大水利枢纽

5、，D正正确；是长江与黄河的分水岭，为秦岭，确；是长江与黄河的分水岭，为秦岭，A错误；黄错误；黄河在其下游形成河在其下游形成“地上河地上河”，易引发洪水灾害，而，易引发洪水灾害，而处位于黄河中游，处位于黄河中游，B错误；是嘉陵江，错误；是嘉陵江，C错误。错误。期末核心素养专练期末核心素养专练5读图读图3，下列说法正确的是，下列说法正确的是()A地为河套平原，降水丰富地为河套平原，降水丰富 B地形区位于中温带，农作物一年两熟地形区位于中温带，农作物一年两熟C地形区气候冷湿，地形以平原和山地为主地形区气候冷湿，地形以平原和山地为主D地形区多为内流河，气候地形区多为内流河，气候干旱干旱D期末核心素养专

6、练期末核心素养专练【点拨点拨】本题考查我国重要地形区以及气候、河流、农本题考查我国重要地形区以及气候、河流、农业的分布情况等相关知识。结合图中信息可知：是位业的分布情况等相关知识。结合图中信息可知：是位于祁连山山麓的河西走廊，于祁连山山麓的河西走廊，A错误；地形区是位于亚错误；地形区是位于亚热带地区的四川盆地，农作物一年两熟，热带地区的四川盆地，农作物一年两熟，B错误；地形错误；地形区是内蒙古高原，这里属于温带大陆性气候，地形以区是内蒙古高原，这里属于温带大陆性气候，地形以高原为主，高原为主，C错误；地形区是塔里木盆地，这里气候错误；地形区是塔里木盆地，这里气候干燥，河流多为内流河，干燥，河流

7、多为内流河，D正确。正确。期末核心素养专练期末核心素养专练王林同学绘制了中国主要气象灾害分布图王林同学绘制了中国主要气象灾害分布图(图图4)。读图回答。读图回答67题。题。 6图中甲、乙、丙、丁四图例图中甲、乙、丙、丁四图例代代表表的气象灾害，排列正确的气象灾害，排列正确的的一一组是组是()A寒潮、洪涝、干旱、台风寒潮、洪涝、干旱、台风 B台风、干旱、洪涝、寒潮台风、干旱、洪涝、寒潮C寒潮、台风、洪涝、干旱寒潮、台风、洪涝、干旱 D干旱、寒潮、台风、干旱、寒潮、台风、洪涝洪涝C期末核心素养专练期末核心素养专练【点拨点拨】本题主要考查影响我国的自然灾害。由中国主要本题主要考查影响我国的自然灾害。

8、由中国主要气象灾害分布图可知，图中甲是寒潮，寒潮是强冷空气迅气象灾害分布图可知，图中甲是寒潮，寒潮是强冷空气迅速入侵造成大范围剧烈降温的现象，主要影响我国北方地速入侵造成大范围剧烈降温的现象，主要影响我国北方地区；乙是台风，台风是发源于热带洋面的大气涡旋，主要区；乙是台风，台风是发源于热带洋面的大气涡旋，主要影响我国东南沿海地区；丙是洪涝，洪涝灾害主要影响我影响我国东南沿海地区；丙是洪涝，洪涝灾害主要影响我国东部季风区，我国南方地区洪涝灾害严重；丁是干旱，国东部季风区，我国南方地区洪涝灾害严重；丁是干旱，干旱是影响我国范围最广的自然灾害，我国东部季风区的干旱是影响我国范围最广的自然灾害，我国东

9、部季风区的北方地区、南方地区都容易出现旱灾，故选北方地区、南方地区都容易出现旱灾，故选C。期末核心素养专练期末核心素养专练7海南几乎不受甲类气象灾害影响的主要原因是海南几乎不受甲类气象灾害影响的主要原因是()A地势较高，冷空气难以到达地势较高，冷空气难以到达B纬度较低，远离冷空气源地纬度较低，远离冷空气源地C四面环海，受海洋影响较大四面环海，受海洋影响较大D森林覆盖率高，降低森林覆盖率高，降低风速风速【点拨点拨】图中甲是寒潮，我国海图中甲是寒潮，我国海南省由于纬度较低，远离冷空气南省由于纬度较低，远离冷空气源地，所以几乎不受寒潮天气的源地，所以几乎不受寒潮天气的影响，故选影响，故选B。B期末核

10、心素养专练期末核心素养专练北京北京西城区期末西城区期末图图5是某校同学绘制的示意图。读图，是某校同学绘制的示意图。读图，回答回答810题。题。8图图5示意的是我国示意的是我国()A地势对气候的影响地势对气候的影响 B地形与植被的关系地形与植被的关系C冬季风行进的方向冬季风行进的方向 D内陆地区资源内陆地区资源分布分布A期末核心素养专练期末核心素养专练9用该示意图可以解释我国用该示意图可以解释我国()A气温南北变化气温南北变化 B降水东西差异降水东西差异C河流开发方向河流开发方向 D土地利用土地利用方式方式【点拨点拨】读图可得，受海陆位置及地形因素的影响等，读图可得，受海陆位置及地形因素的影响等

11、，我国降水东西差异明显，东部降水多，西部降水少。我国降水东西差异明显，东部降水多，西部降水少。B期末核心素养专练期末核心素养专练10下列对示意图正确的调整是下列对示意图正确的调整是()A图中海拔的数值应分别标注在第一、第二级阶梯面上图中海拔的数值应分别标注在第一、第二级阶梯面上B在阶梯间标注分界山脉，如第二、三级阶梯交界处标在阶梯间标注分界山脉，如第二、三级阶梯交界处标注巫山注巫山C补全气候类型名称补全气候类型名称，“季风气候季风气候”应应写写为为“亚热带季风气候亚热带季风气候”D注明示意图大致沿北纬注明示意图大致沿北纬36绘制绘制D期末核心素养专练期末核心素养专练【点拨点拨】我国不同阶梯的海

12、拔范围不同，图中我国不同阶梯的海拔范围不同，图中2 000 m的的数值应该标注在第二级阶梯面上，数值应该标注在第二级阶梯面上，0500 m标注在第三标注在第三级阶梯面上；在阶梯间标注分界山脉，如第二、三级阶级阶梯面上；在阶梯间标注分界山脉，如第二、三级阶梯交界处标注太行山；图中季风气候是指温带季风气候梯交界处标注太行山；图中季风气候是指温带季风气候；图中所示的是我国沿；图中所示的是我国沿36N纬线的地形剖面图。纬线的地形剖面图。期末核心素养专练期末核心素养专练11某校某校“指南针指南针”社团社团进行进行了一次长江了一次长江漂流漂流的的网上模拟活动。网上模拟活动。结结合合图图6，回答下列问题。，

13、回答下列问题。(1)图中阴影区域图中阴影区域位于位于我国我国地势的第地势的第_级阶梯上级阶梯上，该该阶梯的主要地形区为阶梯的主要地形区为_高原，平均海拔在高原，平均海拔在4 000米以上，有米以上，有“_”之称。之称。(2)写出阶梯分界山脉：写出阶梯分界山脉：A_，B_。一一青藏青藏世界屋脊世界屋脊横断山脉横断山脉巫山巫山期末核心素养专练期末核心素养专练(3)“指南针指南针”社团在社团在模拟模拟漂流漂流时，发现图中时，发现图中金金沙沙江段是长江最难江段是长江最难漂漂流流的河段，试分析的河段，试分析其其原因原因。(4)C、D两处相比较，漂流比较平稳的是两处相比较，漂流比较平稳的是_处，处，最适合

14、建水电站的是最适合建水电站的是_处。处。位于阶梯交界处，峡谷多，水流急。位于阶梯交界处，峡谷多，水流急。CD期末核心素养专练期末核心素养专练(5)“指南针指南针”社团成员小社团成员小明在模拟漂流后，明在模拟漂流后，画出了沿途四幅地画出了沿途四幅地形剖面图，其中最形剖面图，其中最符 合 实 际 的 是符 合 实 际 的 是_。期末核心素养专练期末核心素养专练【点拨点拨】第第(1)题，图中阴影区域为我国第一级阶梯，该题，图中阴影区域为我国第一级阶梯，该阶梯的阶梯的主要地形区为青藏高原，因海拔高而被称为主要地形区为青藏高原，因海拔高而被称为“世世界屋脊界屋脊”。第。第(2)题，题，A为横断山脉，是我

15、国第一、二级为横断山脉，是我国第一、二级阶梯分界线；阶梯分界线；B为为巫山巫山，是我国第二、三级阶梯分界线。，是我国第二、三级阶梯分界线。第第(3)题，金沙江流经我国第一、二级阶梯交界地带的横题，金沙江流经我国第一、二级阶梯交界地带的横断山区，河流落差大，水流急，漂流难度大断山区，河流落差大，水流急，漂流难度大。期末核心素养专练期末核心素养专练第第(4)题，题，C处在第三级阶梯的平原地区，地势起伏处在第三级阶梯的平原地区，地势起伏小，漂流较平稳；小，漂流较平稳；D位于我国第二、三级阶梯的交位于我国第二、三级阶梯的交界处，河流落差大，适合建水电站。第界处，河流落差大，适合建水电站。第(5)题，我

16、国题，我国地势特点是西高东低，呈阶梯状分布，长江从源头地势特点是西高东低，呈阶梯状分布，长江从源头到入海口，流经我国三级阶梯。到入海口，流经我国三级阶梯。期末核心素养专练期末核心素养专练12某中学地理兴趣小组以我国为例探究某中学地理兴趣小组以我国为例探究“地形、气地形、气候和河流之间的关系候和河流之间的关系”，请你与该小组一起完成探，请你与该小组一起完成探究过程。究过程。探究主题：地形、气候和河流之间的关系。探究主题：地形、气候和河流之间的关系。探究资料：中国地形图，中国气候类型的分布图，探究资料：中国地形图，中国气候类型的分布图，黄河、长江流量年变化曲线图黄河、长江流量年变化曲线图(图图8)

17、。探究过程：探究过程：期末核心素养专练期末核心素养专练(1)我国的河流大多自西向东注入太平洋，是因为我国的河流大多自西向东注入太平洋，是因为_。地势西高东低，呈阶梯状分布地势西高东低，呈阶梯状分布期末核心素养专练期末核心素养专练(2)结合图乙，从气候的角度分析黄河、长江流量差异大的原因结合图乙，从气候的角度分析黄河、长江流量差异大的原因_。黄河流经地区降水少，流量小；长江流经地区降水多，黄河流经地区降水少，流量小；长江流经地区降水多，流量大流量大期末核心素养专练期末核心素养专练(3)黄河、长江下游都形成了面积较大的平原和三角洲，黄河、长江下游都形成了面积较大的平原和三角洲，这种现象表明这种现象

18、表明_(自然因素自然因素)对地形有塑造作用。对地形有塑造作用。河流河流期末核心素养专练期末核心素养专练(4)青藏高原夏季气温比同纬度地区低，主要是受青藏高原夏季气温比同纬度地区低，主要是受_因素的影响因素的影响。地形地形期末核心素养专练期末核心素养专练(5)受纬度位置、海陆位置和地形等因素的综合影响，受纬度位置、海陆位置和地形等因素的综合影响，我国的气候具有哪些特点？我国的气候具有哪些特点？气候复杂多样，季风气候显著。气候复杂多样，季风气候显著。期末核心素养专练期末核心素养专练【点拨点拨】(1)我国地势西高东低，受地势的影响，我国的河流大我国地势西高东低，受地势的影响，我国的河流大多自西向东注入太平洋。多自西