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文档简介

1、 小组讨论内容课外的自学检测的错题方法:由组长组织先一对一的讨论,在互相交流,并说明方法,疑问用红笔标出。这一环节的负责人是:孙明华识别函数图像 方法:先自己独立完成,注意总结题目的解题规律,方法和易错点。对于自己解决不了的内容小组合作最后小组展示学生解决不了的老师指导。这一环节的负责人是:王启航. .六月六月P P市连降大雨,某部队前往救援,乘车行进一市连降大雨,某部队前往救援,乘车行进一段路程之后,由于道路受阻,汽车无法通行,部队短段路程之后,由于道路受阻,汽车无法通行,部队短暂休整后决定步行前往,则能反映部队离开驻地的距暂休整后决定步行前往,则能反映部队离开驻地的距离离s s(千米)与时

2、间(千米)与时间t t(小时)之间函数关系的大致图(小时)之间函数关系的大致图象是()象是() 。打开某洗衣机开关,在洗涤衣服时(洗衣机内无。打开某洗衣机开关,在洗涤衣服时(洗衣机内无水),洗衣机经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续水),洗衣机经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y y(升)(升)与时间与时间x x(分钟)之间满足某种函数关系,其函数图象(分钟)之间满足某种函数关系,其函数图象大致为()大致为()小明外出散步,从家走了小明外出散步,从家走了2020分钟后到达了一分钟后到达了一个离家个离家9009

3、00米的报亭,看了米的报亭,看了1010分钟的报纸然后用了分钟的报纸然后用了1515分钟返回到家则下列图象能表示小明离家距分钟返回到家则下列图象能表示小明离家距离与时间关系的是()离与时间关系的是()ABC D. .如图乌鸦口渴到处找水喝,它看到了一个装如图乌鸦口渴到处找水喝,它看到了一个装有水的瓶子,但水位较低,且瓶口又小,乌鸦喝有水的瓶子,但水位较低,且瓶口又小,乌鸦喝不着水,沉思一会儿后,聪明的乌鸦衔来一个个不着水,沉思一会儿后,聪明的乌鸦衔来一个个小石子放人瓶中,水位上升后,乌鸦喝到了小石子放人瓶中,水位上升后,乌鸦喝到了水在这则乌鸦喝水的故事中,设从乌鸦看到瓶水在这则乌鸦喝水的故事中

4、,设从乌鸦看到瓶的那刻起向后的时间为的那刻起向后的时间为x x,瓶中水位的高度为,瓶中水位的高度为y y,下列图象中最符合故事情景的是()下列图象中最符合故事情景的是(). .龟兔赛跑龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达终点、用但为时已晚,乌龟还是先到达终点、用s s1、s s2分别分别表示乌龟和兔子所行的路程,表示乌龟和兔子所行的路程,t t为时间,则下列图为时间,则

5、下列图象中与故事情节相吻合的是()象中与故事情节相吻合的是(). .一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地驶往甲地,快车的速度为驶往甲地,快车的速度为100100千米千米/ /小时,特快车小时,特快车的速度为的速度为150150千米千米/ /小时,甲乙两地之间的距离为小时,甲乙两地之间的距离为10001000千米,两车同时出发,则图中折线大致表示千米,两车同时出发,则图中折线大致表示两车之间的距离两车之间的距离y y(千米)与快车行驶时间(小时)(千米)与快车行驶时间(小时)之间的函数图象是()之间的函数图象是() 当堂训练 方法:,题独立完成,然后找

6、同学展示;题先独立完成,然后小组合作,最后展示;题在上一个题基础上学生能够独立完成。学生解决不了的问题老师讲解。 这一环节的负责人是:王启航. .一辆汽车由一辆汽车由A A地匀速驶往相距地匀速驶往相距300300千米的千米的B B地,地,汽车的速度是汽车的速度是100100千米千米/ /小时,那么汽车距离小时,那么汽车距离A A地的地的路程路程S S(千米)与行驶时间(千米)与行驶时间t t(小时)的函数关系(小时)的函数关系用图象表示为()用图象表示为(). .汽车开始行驶时,油箱内有油汽车开始行驶时,油箱内有油4040升,如果每小升,如果每小时耗油时耗油5 5升,则油箱内余油量升,则油箱内

7、余油量Q Q(升)与行驶时间(升)与行驶时间t t(时)的关系用图象表示应为图中的()(时)的关系用图象表示应为图中的(). .设甲、乙两车在同一直设甲、乙两车在同一直线公路上匀速行驶,开始线公路上匀速行驶,开始甲车在乙车的前面,当乙甲车在乙车的前面,当乙车追上甲车后,两车停下车追上甲车后,两车停下来,把乙车的货物转给甲来,把乙车的货物转给甲车,然后甲车继续前行,车,然后甲车继续前行,乙车向原地返回乙车向原地返回设设x x秒后秒后两车间的距离为两车间的距离为y y米,米,y y关关于于x x的函数关系如图所示,的函数关系如图所示,则甲车的速度是米则甲车的速度是米/ /秒秒. .某人骑自行车沿直线旅行,先前进了某人骑自行车沿直线旅行,先前进了akmakm,休,休息了一段时间后又按原路返回息了一段时间后又按原路返回bkmbkm(b ba a),再前),再前进进ckmckm,则此人离出发点的距离,则此人离出发点的距离s s与时间与时间t t的关系示的关系示意图是()意图是()当堂检测 方法:老师出示测试题,学生独立完成,做完的同学老师检查,被检查完的同学就是小师傅去检查其他同学,这样小师傅会越来越多,最后达到互教互学,所有同学都会弄会这个问题。图中图中OAOA,BABA分别表示甲、乙两个

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