高中语文 第四单元 第9课报任安书 第2课时课件 苏教版必修4_第1页
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文档简介

1、解析解析候候侯。侯。D 解析解析发愤:抒发愤懑。居室:官署名。发愤:抒发愤懑。居室:官署名。BD “圜圜”通通“园园”。 “ “枪枪”通通“抢抢”。 “ “以以”通通“已已”。 “ “罔罔”通通“网网”。 “ “摩摩”通通“磨磨”。 “ “底底”通通“抵抵”。 “ “失失”通通“佚佚”。 “ “曷曷”通通“何何”。或重于泰山或重于泰山 或轻于鸿毛用之所趋异也或轻于鸿毛用之所趋异也通古今之变成一家之言通古今之变成一家之言DB CBA11.11.古人对大夫施刑非常慎重的原因是什么?古人对大夫施刑非常慎重的原因是什么?CDBB 像像( (今天今天) )这样一旦成了奔逃的俘虏,听见响箭声这样一旦成了奔

2、逃的俘虏,听见响箭声就腿发抖,面对北方民族的帐篷弯下膝盖,又是多么劣就腿发抖,面对北方民族的帐篷弯下膝盖,又是多么劣弱弱( (狼狈狼狈) )呀!呀! 单单将军厚着脸皮,贪生怕死,为少数民族的首领奔单单将军厚着脸皮,贪生怕死,为少数民族的首领奔走效力,难道不悲哀吗?走效力,难道不悲哀吗? 而将军你现在就像鱼在沸腾的鼎中游动,燕在飘动的而将军你现在就像鱼在沸腾的鼎中游动,燕在飘动的帷幕上筑巢,不是太糊涂了吗!帷幕上筑巢,不是太糊涂了吗!有人选择无骨的紫藤有人选择无骨的紫藤为了攀附的需要而将自己任意扭曲为了攀附的需要而将自己任意扭曲况且,李陵率领不到五千名步兵,深入胡地,足况且,李陵率领不到五千名步

3、兵,深入胡地,足迹到达单于的王庭,这就像在虎口边投下诱饵,勇敢地迹到达单于的王庭,这就像在虎口边投下诱饵,勇敢地向强大的胡人挑战,向居高临下的为数众多的敌军展开向强大的胡人挑战,向居高临下的为数众多的敌军展开进攻,与单于率领的军队连战十几天,所杀敌人超过自进攻,与单于率领的军队连战十几天,所杀敌人超过自己军队的人数,敌军连救死扶伤都顾不上。胡人的君长己军队的人数,敌军连救死扶伤都顾不上。胡人的君长都震惊了,便征调了左贤王、右贤王,出动了所有能拉都震惊了,便征调了左贤王、右贤王,出动了所有能拉弓射箭的人,全国共同围攻他们。李陵转战千里,箭矢弓射箭的人,全国共同围攻他们。李陵转战千里,箭矢已尽,无路可走,而救兵又不至,死伤的士卒堆积如山。已尽,无路可走,而救兵又不至,死伤的士卒堆积如山。但是李陵一声召唤,疲劳的士兵便无不复起但是李陵一声召唤,疲劳的士兵便无不复起, ,人人眼里流人人眼里流泪,暗自抽泣,于是拉开空弓,冒着

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