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1、精选优质文档-倾情为你奉上泸州市2018年中考历史试题11.不同的历史时期呈现不同的阶段特征。下列最能体现隋唐时期阶段特征的是( )A.统一国家的建立 B.政权分立与民族融合C.繁荣与开放的社会 D.统一的多民族国家的巩固和发展12.史记·商君列传记载:“令民为什伍,而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼”。这反映了商鞅变法( )A.注重法治,稳定社会秩序 B.承认土地私有,发展经济 C.推行县制,便于国家管理 D.推动民族交融,富国强兵13.鸦片战争改变了中国历史发展的进程,中国开始沦为半殖民地半封建社会。对“半殖民地半封建社会”

2、的理解,正确的是( )A.一半是殖民地,一半是封建社会 B.外国侵略势力的深入,使国家主权完全丧失 C.结束了封建君主专制统治,建立了资产阶段共和国 D.丧失了部分国家主权,既保留封建因素又产生了资本主义因素14.近代以来,先进的中国人为实现民族独立和国家富强,进行了艰苦卓绝的抗争与探索。以下历史事件发生的先后顺序是( )康有为等领导“公车上书” 曾国藩创办安庆内军械所 陈独秀创办青年杂志 魏源编写海国图志A. B. C. D.15.郑超麟在其加快录中说:“中华民国八年当代中国的集体意识,可以说,是在这一年觉醒的”。“当代中国的集体意识”主要是指( )A.五四运动毫不妥协的爱国精神 B.中共成

3、立开天辟地的“红船精神” C.红军长征坚守理想信念的革命文化 D.三大战役加速解放战争胜利的人民力量社会主义建设探索十年“文革”十年社会主义现代化建设新时期19491956196619761978(年代)16.中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设的历史。下图中空格中所代表的历史阶段( )A.实现了社会主义工业化 B.生产资料一直是公有制 C.主要任务是反对帝国主义 D.社会主义基本制度在我国建立起来17.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。右图中 是我国建立的第一个省级少数民族自治区。( )A. B. C. D.18.新航路

4、开辟后,世界出现了下图所示现象。从图中我们直接可以看出新世界旧世界玉米 番薯 火鸡 豆荚类 番茄 南瓜 辣椒 花生 烟草 向日葵小麦 包心菜 柠檬 马 橄榄 牛 家鸡 郁金香 麻疹 天花A.欧洲资本主义迅速发展 B.世界各地的联系加强C.人文主义思想开始诞生 D.地圆学说被充分证实19.科技革命极大地推动了人类社会的发展,也改变着人们的生活方式。下列现象可能出现在19世纪中期的是( )A.在电灯下学习 B.用电脑发邮件 C.坐火车去旅行 D.坐汽车去上班20.1935年到1942年,美国“工程进展署”花费了130多亿美元修建了以下工程。其主要目的是( )公共建筑新道路新桥新机场地下水道12.2

5、万幢66.4万英里7.7万座285个2.4万英里A.国家干预经济 B.加强对工业计划指导 C.兴建公共工程 D.增加就业、缓解危机21.世界大战给人类带来巨大灾难。珍爱和平,反对战争。下列关于两次世界大战的叙述,正确的是( )A.萨拉热窝事件第一次世界大战全面爆发B.俄国十月革命第一世界大战宣告结束C.联合国家宣言签署世界反法西斯同盟形成D.德国无条件投降第二次世界大战宣告结束 “别了,雅尔塔”-苏联解体,冷战结束 鼎足之势话西方-美国、欧盟、日本 走出低谷的俄罗斯-普京出手不凡的举措 风云际会看东方-中国国际地位的提高22.构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片

6、,据此判断其主题是( )A.美苏两极格局形成 B.“凡尔赛华盛顿体系”建立C.经济全球化的发展 D.世界多极化趋势的发展37.(10分)20世纪以来,先进的中国人把世界文化的优秀成果同中国的具体实践相结合,取得了一个又一个的重大思想理论成果。阅读材料,回答问题。材料一:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。 1905年中国同盟会政治纲领(1)孙中山将材料一的纲领阐发为什么思想理论?并结合所学知识对该思想理论进行简要回答。(3分)材料二:红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果,并且无疑义地是促进全国革命高潮的最

7、重要因素。 毛泽东星星之火,可以燎原(1930年1月)(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国第一块“红色区域”的名称。毛泽东思想在这一时期的主要内容是什么?并简要分析这一理论成果形成的主要依据。(4分)材料三:只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。 邓小平文选第二卷(3)根据材料三,指出邓小平理论的思想精髓。综合以上材料,归纳近现代先进的中国人进行理论探索的共同特点。(3分)38.(12分)英雄,或许是一个群体,或许是一个伟人,或许是一个伟人,或许只是一普通人,但他们都是无私忘我,不辞

8、艰难,为人民利益而英勇奋斗的人。铭记历史,致敬英雄。阅读材料,回答问题。材料一:林则徐,福建侯官人。任湖广总督期间,在汉口、长沙等地捉拿烟贩,收缴烟土、烟枪,设禁烟局,勒令吸住者限期戒烟,取得明显成效。同时,还给道光帝的上书中指出:如果听任鸦片流毒,“是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。 部编义务教育教科书中国历史材料二:(1)根据材料一,概括林则徐的主张,并分析材料二发生的国际背景。(3分)材料三:一幢裂开的房子是站立不住的,我相信这个政府不能永远维持自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。1858年林肯演讲(2)根据材料三并结合所学知识,指出林肯在内战中的首要目标是什么?作为美国历史上的英雄,林肯为实现这一目标做出了哪些努力?(至少举两例)(3分)材料四:抗日战争的经验,给了我们和中国人民这样一种信心:没有中国共产党的努力,没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱,中国的独立和解放是不可能的。毛泽东论联合政府(3)根据材料四并结合所学知识,指出中国人民抗日战争的起点及中国共产党在全民族抗战中的作用。(2分)材料五:40年前,安徽省小岗村迎来发展的“第一春”。村民严金昌与当地18位村民秘密签下了分田到户、自主生产的“生死契约”。契约说:“我们分田到户,每户户主签字盖章。如此后能干,每户保证完成全年上缴的公粮,不再向国家伸手要钱

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