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1、义务教育课程规范实验教科书人教版第六册义务教育课程规范实验教科书人教版第六册请他按高矮顺序，给下面的小朋友排排队：请他按高矮顺序，给下面的小朋友排排队：80厘米厘米1米米45厘米厘米0.95米米1.32米米这些数据太乱了，怎样比这些数据太乱了，怎样比呢？呢？改成一样计量单位的数。改成一样计量单位的数。察看这些数据他发现了什么？察看这些数据他发现了什么？与同窗进展交流。与同窗进展交流。80厘米厘米 1米米45厘米厘米 0.95米米 1.32米米这些数有什么一样和不同？这些数有什么一样和不同？80厘米1米45厘米0.95米1.32米把这些数据改写成以米为单位的数。80厘米_米1米米=100厘米，进

2、率是厘米，进率是100。8080厘米厘米=(80=(80100)100)米米=0.8=0.8米米8080厘米厘米= = 米米=0.8=0.8米米808010010080厘米1米45厘米0.95米1.32米把这些数据改写成以米为单位的数。80厘米_米1米米=100厘米，进率是厘米，进率是100。除以除以100100，可以直接利用小，可以直接利用小数点挪动的规律。数点挪动的规律。8080厘米厘米=0.80=0.80米米=0.8=0.8米米他是怎样想的？他喜欢哪种方法？他是怎样想的？他喜欢哪种方法？ 80厘米1米45厘米0.95米1.32米1米米=100厘米，进率是厘米，进率是100。0.950.9

3、5米米=(0.95=(0.95100)100)米米=95=95厘米厘米把这些数据改写成以厘米为单位的数。0.95米_厘米80厘米1米45厘米0.95米1.32米1米米=100厘米，进率是厘米，进率是100。把这些数据改写成以厘米为单位的数。0.95米_厘米可以直接把可以直接把0.95的小数点右移两位。的小数点右移两位。0.950.95米米=95=95厘米厘米他是怎样想的？他喜欢哪种方法？他是怎样想的？他喜欢哪种方法？ 80厘米厘米1米米45厘米厘米0.95米米1.32米米用他本人喜欢的方法给上面的四位同窗排排队。用他本人喜欢的方法给上面的四位同窗排排队。 1、109分米分米= 米米 5350米米= 千米千米2、2.3千克千克= 克克 4.6米米= 分米分米 2.95元元= 元元 角角 分分1.095.3523004602952.31.357.

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