1、小石城山记

1、柳宗元古代游记的特点1.描写描写景物，有景物，有一定的一定的游踪。游踪。2.有多种综合表达有多种综合表达手法。手法。3.其中寓于情怀或其中寓于情怀或哲理。哲理。 古古代山水游记散文的代山水游记散文的共同特点共同特点在于，都在于，都以描写以描写景物，记叙游赏经历为主，又都寓感情抒发，讲景物，记叙游赏经历为主，又都寓感情抒发，讲述道理于其中述道理于其中；这些作品都是；这些作品都是将抒情，写景，记将抒情，写景，记事，议论融为一体事，议论融为一体的；这些作品的的；这些作品的语言都非常优语言都非常优美美，读来琅琅上口。，读来琅琅上口。 特别是注重以下几个问题：1、注意作者的游踪或弄清作者行文的顺序。、注

2、意作者的游踪或弄清作者行文的顺序。作者所描绘的几处胜地的地理位置。作者所描绘的几处胜地的地理位置。2、注意作者描绘了哪些景物，为什么要描、注意作者描绘了哪些景物，为什么要描绘这些景物。绘这些景物。3、作者是采用什么方法来写景绘色的，即、作者是采用什么方法来写景绘色的，即文章中表达手法的综合运用。文章中表达手法的综合运用。4、注意作者在其中寄寓自己的情怀。、注意作者在其中寄寓自己的情怀。代表作代表作: 捕蛇者说捕蛇者说 童区寄传童区寄传、段太尉逸事状段太尉逸事状 永州八记永州八记_ 始得西山宴游记始得西山宴游记、钴姆潭记钴姆潭记、钴姆潭钴姆潭西小丘记西小丘记、至小丘西小石潭记至小丘西小石潭记、袁

3、家渴袁家渴记记、石渠记石渠记、石涧记石涧记、小石城山记小石城山记三戒三戒_（ 临江之麋临江之麋黔之驴黔之驴永某氏之鼠永某氏之鼠）并著有并著有柳河东集柳河东集议论文：议论文：传记文：传记文：山水游记：山水游记：寓言散文：寓言散文： 在永州的十年，是柳宗元生平在永州的十年，是柳宗元生平最为困厄，最最为困厄，最为艰难为艰难，心情也，心情也最为孤独寂寞郁闷最为孤独寂寞郁闷的十年，但的十年，但正所谓正所谓“祸兮福所倚，福兮祸所伏祸兮福所倚，福兮祸所伏”，这十年，这十年，却却造就了一个古文大家造就了一个古文大家的绝世风范，柳宗元的的绝世风范，柳宗元的文学才华得到了强烈的激发，取得了整文学才华得到了强烈的激

4、发，取得了整个人生个人生中最光辉最杰出的成就。中最光辉最杰出的成就。“永州八记永州八记”就作于就作于永州。永州。 写作背景写作背景: :下列加点字注音全都正确的一项是：下列加点字注音全都正确的一项是：A逾逾越（越（y） 睥睥睨（睨（b） 窥窥视（视（ku） 偃偃仰（仰（yn）B伎伎俩（俩（j） 夷夷狄狄（d） 嘉嘉树（树（ji） 无无垠垠（yn）C径径直（直（jng） 堡堡坞坞（w） 贬贬谪谪（zh） 倜倜傥傥（tng）D安安慰慰（wi） 疏疏数数（sh） 施施设（设（sh） 更更换（换（gng）Bpwc 听录音，听录音，注意字音及句子的停顿。注意字音及句子的停顿。读课文，要求： 1 结合注释

5、，疏通文意。结合注释，疏通文意。 2 思考：思考：两段文字在表达方式上有何不同？两段文字在表达方式上有何不同？这样写有什么好处？这样写有什么好处？ 一段写景，二一段写景，二段议论、抒段议论、抒情情 写景为议论抒情做铺垫，而议论抒情是对写景为议论抒情做铺垫，而议论抒情是对写景的点化。写景的点化。研习第一段 自西山道口径自西山道口径北北，逾黄茅岭，逾黄茅岭而而下下，有二，有二道：道：其其一一西西出，寻之无所得；其一出，寻之无所得；其一少少北北而而东东，不过四十丈，土断，不过四十丈，土断而而川分，有积石横川分，有积石横当当其其垠。其上为垠。其上为睥睨睥睨、梁欐之形；、梁欐之形；其其旁出旁出堡坞，有若

6、门焉。窥之正黑，堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石投以小石，洞然有水声，其洞然有水声，其响响之激越，良久乃已。之激越，良久乃已。环环之可之可上上，望甚远。无土壤，望甚远。无土壤而而生嘉树美箭，生嘉树美箭，益奇益奇而而坚。坚。其其疏数偃仰，疏数偃仰，类智者所施设也类智者所施设也。 名作动名作动，名作动名作状名作状，名名作作动动古古今今异异义义形作名形作名名名作作动动名名作作动动承承接接承承接接承接承接转折转折并列并列代，代，其中其中的的代，代，它它代，它代，它们们代，代，它它的的研读第一段研读第一段 1、作者主要抓住小石城山的什么特点来写？、作者主要抓住小石城山的什么特点来写？试用一个字概括。试

7、用一个字概括。2、“奇奇”表现在哪里？请结合原文加以概括。表现在哪里？请结合原文加以概括。3、小石城山的美景在作者眼里真是天然造化、小石城山的美景在作者眼里真是天然造化、鬼斧神工，在这样偏僻的地方发现了如此的美景，鬼斧神工，在这样偏僻的地方发现了如此的美景，作者发出了怎样的感叹？作者发出了怎样的感叹？ 奇奇“类智者所施设也类智者所施设也” 过渡过渡 噫！吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以噫！吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以为诚有。为诚有。又又怪怪其不为之中州，而列是夷狄其不为之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其更千百年不得一售其伎伎，是固劳而无用，是固劳而无用，神者倘不宜如是，则其果无乎？神者

8、倘不宜如是，则其果无乎？或曰：或曰：“以慰夫贤而辱于此者以慰夫贤而辱于此者。”或曰：或曰：“其气其气之灵，不为伟人之灵，不为伟人,而独为是物，故楚之南少而独为是物，故楚之南少人而多石。人而多石。”是二者，余未信之是二者，余未信之。 意意动动通通技技1 作者在第二段中以什么作为作者在第二段中以什么作为议论的话题议论的话题？ 2 作者在本段中对造物者有无的怀疑经历作者在本段中对造物者有无的怀疑经历了哪几个阶段？用课文的原字句回答。了哪几个阶段？用课文的原字句回答。 3 既然作者曾很长时间怀疑造物者的有无，既然作者曾很长时间怀疑造物者的有无，为什么作者看到小石城山后会相信造物者为什么作者看到小石城山

9、后会相信造物者确实有呢？确实有呢？ 4 那么，又是什么原因使作者由相那么，又是什么原因使作者由相信造物者确实信造物者确实“有有”又怀疑造物者又怀疑造物者是否真的存在呢？是否真的存在呢？ 造物者之有无造物者之有无久矣久矣诚有诚有果无乎果无乎又怪其又怪其是固劳而无用是固劳而无用讨论： 柳宗元写这篇文章，目的在于讨论柳宗元写这篇文章，目的在于讨论“造物者的有无造物者的有无”吗？吗？ 作者在这里并没有给出关于造物者有无的作者在这里并没有给出关于造物者有无的确切答案，作者的用意并不在于讨论造物确切答案，作者的用意并不在于讨论造物者的有无者的有无 ，而在于借这个话题，用曲笔表，而在于借这个话题，用曲笔表达

10、个人内心的身世之叹愤懑之情达个人内心的身世之叹愤懑之情 表面为嘉树美箭奇石身处偏僻之地鸣不平；表面为嘉树美箭奇石身处偏僻之地鸣不平；实则抒发自己满腹才华被贬永州的愤懑。实则抒发自己满腹才华被贬永州的愤懑。写法探究 象征：根据事物之间的某种联系，借助某人某物象征：根据事物之间的某种联系，借助某人某物的的具体形象具体形象（象征体），以（象征体），以表现某种抽象表现某种抽象的概念，的概念，思想和情感。思想和情感。(作用：它可以使文章立意高远，含作用：它可以使文章立意高远，含蓄深刻。蓄深刻。)小石城山被冷落小石城山上的嘉树美箭奇石象征柳宗元遭贬不遇的处境象征柳宗元遭贬不遇的处境 象征柳宗元峻洁孤高的人

11、格象征柳宗元峻洁孤高的人格 主旨探讨： 本文除了抒发作者被贬的愤懑无奈，本文除了抒发作者被贬的愤懑无奈，还隐含了作者怎样的情怀？还隐含了作者怎样的情怀？ 坚守自我坚守自我 渴求摆脱现状以施展才能渴求摆脱现状以施展才能 象征是一种艺术手法，它和比喻修辞手法有相似之处。正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样，象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点，从而可以让人引起由此及彼的联想。不过，比喻属于修辞范围，它可比喻抽象的事物，也可比喻具体的事物；而象征则属于艺术手法，它与构思相关，属写作构思技巧，而不只是语言加工问题。象征一般都用来表现某种抽象的概念或思想感情，也就是说，它是

12、通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意，让读者自己去意会，从而让读者获得美的享受。这是一种隐晦、含蓄而又能使读者产生体会愉悦的美感的技巧。 另外，象征是针对全篇而言，而比喻是针对某一句而言；运用象征手法的文章中是不会出现本体的，而比喻往往是会出现本体的。象征是在不能、不敢、不愿的前提下，运用的写作手法，而比喻的目的只是为了是句子更加生动形象，属于修辞手法。表现作者心境的语句有：表现作者心境的语句有：一一、自余为僇人，居是州，恒惴栗。自余为僇人，居是州，恒惴栗。二、望西山，始指异之。二、望西山，始指异之。三、然后知是山之特立，不与培塿为类。三、然后知是山之特立，不与培塿为类。四、心凝形释，与万

13、化冥合。四、心凝形释，与万化冥合。两文两文情感的不同之处：情感的不同之处：1、前文含蓄、形象，借小石城山来表明心迹；、前文含蓄、形象，借小石城山来表明心迹；后文直白和含蓄结合。后文直白和含蓄结合。2、前文单一；后文有层次变化。、前文单一；后文有层次变化。 小小石城山记石城山记主要通过对小石城山主要通过对小石城山秀美景色的描写，表达自己遭贬谪，才秀美景色的描写，表达自己遭贬谪，才能无法施展的愤懑之情。能无法施展的愤懑之情。 始得西山宴游记始得西山宴游记则是通过对西山则是通过对西山的游玩，抒发自己对美好景色的喜爱。的游玩，抒发自己对美好景色的喜爱。 小小石城山记石城山记主要通过对小石城山主要通过对

14、小石城山秀美景色的描写，表达自己遭贬谪，才秀美景色的描写，表达自己遭贬谪，才能无法施展的愤懑之情。能无法施展的愤懑之情。 始得西山宴游记始得西山宴游记则是通过对西山则是通过对西山的游玩，抒发自己对美好景色的喜爱。的游玩，抒发自己对美好景色的喜爱。小小 结结 文章以凝炼而生动的语言，描述了小文章以凝炼而生动的语言，描述了小石城山的奇观景物，并石城山的奇观景物，并借以抒发了自借以抒发了自己被贬于荒远之地，不能施展才能和己被贬于荒远之地，不能施展才能和抱负的悲愤心情。抱负的悲愤心情。 将个人的身世之感放入山水景物的将个人的身世之感放入山水景物的描写之中，情景交融，描写之中，情景交融，物我合一是物我合一是本文独到的艺术风貌。本文独到的艺术风貌。 虚词虚词“而而”字的用法：字的用法： 蟹六跪蟹六跪而而二螯二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者。非蛇蟮之穴无可寄托者。 拔剑撞拔剑撞而而破之。破之。 君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己 青，取之于蓝，青，取之于蓝，而而青于蓝。青于蓝。 吾恂恂（吾恂恂（xn,恐惧的样