沪教版九年级全册第二章第一节性质活泼的氧气教学ppt课件_第1页
沪教版九年级全册第二章第一节性质活泼的氧气教学ppt课件_第2页
沪教版九年级全册第二章第一节性质活泼的氧气教学ppt课件_第3页
沪教版九年级全册第二章第一节性质活泼的氧气教学ppt课件_第4页
沪教版九年级全册第二章第一节性质活泼的氧气教学ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、性质活泼的氧气性质活泼的氧气第第1 1课时课时2022-4-3;氧气的主要物理性质:氧气的主要物理性质:通常情况下为无色、无通常情况下为无色、无味的气体,密度比空气味的气体,密度比空气略大,不易溶于水。略大,不易溶于水。一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质2022-4-3;在约在约218时变成时变成雪花状的淡蓝色固体。雪花状的淡蓝色固体。在压强为在压强为101kPa时,时,氧气在约氧气在约183时时变为淡蓝色液体变为淡蓝色液体,2022-4-3;二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质1、木炭在氧气中熄、木炭在氧气中熄灭灭发白光,放出热量,生发白光,放出热量,生成一种使廓清石灰水变成一种使廓清石灰

2、水变浑浊的气体。浑浊的气体。为什么要渐渐伸入集气瓶?为什么要渐渐伸入集气瓶?使木炭与氧气充分反响使木炭与氧气充分反响2022-4-3;2、铁丝在氧气中熄灭、铁丝在氧气中熄灭猛烈熄灭,火星四射,猛烈熄灭,火星四射,生成一种黑色固体。生成一种黑色固体。1为什么铁丝要绕成螺为什么铁丝要绕成螺旋状?旋状? 2为什么应在火柴快燃为什么应在火柴快燃尽时,把铁丝伸入集气瓶尽时,把铁丝伸入集气瓶中?中? 3为什么要在集气瓶底为什么要在集气瓶底加少量水或铺少量沙子?加少量水或铺少量沙子? 防止炸裂集气瓶底防止炸裂集气瓶底增大铁丝的受热面积增大铁丝的受热面积防止火柴熄灭耗费氧气防止火柴熄灭耗费氧气2022-4-3

3、;3、蜡烛在氧气中熄灭、蜡烛在氧气中熄灭发白光,放出热量,瓶壁发白光,放出热量,瓶壁有水雾,生成一种使石灰有水雾,生成一种使石灰水变浑浊的气体水变浑浊的气体2022-4-3;氧气的化学性质氧气的化学性质氧气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物氧气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质都能与氧气反响质都能与氧气反响碳碳 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃铜铜 + + 氧气氧气 氧化铜氧化铜加热加热磷磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃铁铁 + + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃石蜡石蜡+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水点燃点燃2022-4-3;物质跟氧气发生

4、的反响属于氧化反响。物质跟氧气发生的反响属于氧化反响。释放热量释放热量氧化物:由两种元素组成的纯真物,氧化物:由两种元素组成的纯真物,假设其中一种元素是氧,这样的化合假设其中一种元素是氧,这样的化合物叫氧化物。物叫氧化物。CO2CuOP2O5 Fe3O4H2O2022-4-3;练习与实际练习与实际氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的表达不正确的选项是气的表达不正确的选项是 A氧气能支持熄灭氧气能支持熄灭B氧气能提供动植物呼吸氧气能提供动植物呼吸 C氧气具有可燃性氧气具有可燃性 D某些物质在空气中不能熄灭,但在氧某些物质在空气中不能熄灭,但在氧气中能熄灭气

5、中能熄灭 2022-4-3;练习与实际练习与实际以下有关熄灭的景象描画正确的选项是以下有关熄灭的景象描画正确的选项是 A、细铁丝在氧气中猛烈熄灭火星四射,、细铁丝在氧气中猛烈熄灭火星四射,生成四氧化三铁。生成四氧化三铁。B、红磷在空气中熄灭生成大量白雾、红磷在空气中熄灭生成大量白雾C、木炭在空气中熄灭发白光、木炭在空气中熄灭发白光D、镁在氧气中熄灭生成白色固体、镁在氧气中熄灭生成白色固体2022-4-3;练习与实际练习与实际p某同窗做细铁丝在氧气中的某同窗做细铁丝在氧气中的熄灭实验时,他把细铁丝绕熄灭实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。

6、丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一同插入集气瓶下部火柴一同插入集气瓶下部如下图,但不见铁丝熄如下图,但不见铁丝熄灭,反复实验均未胜利。灭,反复实验均未胜利。 2022-4-3;导致失败的缘由能够有哪些缘由:导致失败的缘由能够有哪些缘由: 用砂纸打磨,除掉铁丝外表的锈迹待到火柴快燃尽时,才把铁丝伸入集气瓶内将铁丝和火柴伸至集气瓶上部,渐渐向下部挪动A.A.铁丝外表有锈迹,影响了反响的进展;铁丝外表有锈迹,影响了反响的进展;B. B. 点燃火柴后立刻将它伸入瓶内,火柴熄灭耗费了氧点燃火柴后立刻将它伸入瓶内,火柴熄灭耗费了氧气,不利于铁丝的熄灭;气,不利

7、于铁丝的熄灭;C. C. 火柴熄灭时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅火柴熄灭时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法熄灭。胀逸出,使铁丝无法熄灭。实验:根据以上假设,他对实验应作的相应改良为:实验:根据以上假设,他对实验应作的相应改良为:(1)_;(2)_;(3)_;2022-4-3;石蜡石蜡+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水点燃点燃两种产物不是化合反响不是化合反响2022-4-3;1、检验氧气最简单的方法是、检验氧气最简单的方法是( ) A.将带火星的细木条伸入瓶内将带火星的细木条

8、伸入瓶内 B.测密度测密度C.用红热的木炭用红热的木炭 D.只需闻气味只需闻气味,察看颜色察看颜色2、以下不属于氧气用途的是、以下不属于氧气用途的是( )A.宇航中作高能燃料宇航中作高能燃料 B.供重危病人呼吸供重危病人呼吸C.炼钢炼钢 D.登山潜水时携带供氧设备登山潜水时携带供氧设备2022-4-3; 探求一下:探求一下:甲甲乙乙装满氧气的集气瓶,装满氧气的集气瓶,按右图所示,用带火按右图所示,用带火星的木条分别以甲、星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在发现木条复燃,且在甲中熄灭比在乙更旺。甲中熄灭比在乙更旺。上述实验阐明了氧气上述实验阐明了氧气具有怎样的具有怎样的性质?性质?2022-4-3;物质的性质决议用途,但任何事物都有其物质的性质决议用途,但任何事物都有其两面性,物质的性质有时会为人类效力,两面性,物质的性质有时会为人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论