氧气的实验室制取与性质ppt课件

1、第二单元 我们周围的空气;实验活动1 氧气的实验室制取与性质实验目的实验目的1 1学习实验室制取氧气的方法。学习实验室制取氧气的方法。2 2加深对氧气性质的认识。加深对氧气性质的认识。;实验活动1 氧气的实验室制取与性质实验用品实验用品大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台带铁夹、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉台带铁夹、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴。花、火柴。高锰酸钾、木炭、廓清石灰水。高锰酸钾、木炭、廓清石灰水。;实验活动1 氧气的实验室制取与性质实验步骤实验步骤1 1制取氧气制取氧气1

2、 1组装实验安装组装实验安装 1 1 。2 2检查安装的气密性。检查安装的气密性。用带有导管的橡胶塞塞紧试管，检验安装的气密性。用带有导管的橡胶塞塞紧试管，检验安装的气密性。;实验活动1 氧气的实验室制取与性质3 3装入药品装入药品确认安装不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入少量高锰酸钾，确认安装不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入少量高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把试管口并在试管口放一团棉花，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把试管口略向下倾斜略向下倾斜 2 2 固定在铁架台上固定在铁架台上如图如图1-S-11-S-1所示。所示。图图1-S-11-S-1;实验活动1 氧气

3、的实验室制取与性质将两个集气瓶分别盛满水，用玻璃片盖住瓶口集气瓶内不要将两个集气瓶分别盛满水，用玻璃片盖住瓶口集气瓶内不要留有气泡，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一同倒立在盛水留有气泡，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一同倒立在盛水的水槽内。的水槽内。4 4点燃酒精灯加热药品点燃酒精灯加热药品先使酒精灯火焰在试管下方来回挪动，让试管均匀受热先使酒精灯火焰在试管下方来回挪动，让试管均匀受热3 3 ，然后，然后对高锰酸钾所在部位加热。对高锰酸钾所在部位加热。;实验活动1 氧气的实验室制取与性质5 5搜集气体搜集气体导管口开场有气泡冒出时，不宜立刻搜集，当气泡延续并比较均匀导管口开场有气泡冒出时，不宜

4、立刻搜集，当气泡延续并比较均匀 4 4地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。待集气瓶里的水排完以地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。待集气瓶里的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把集气瓶移出水槽，正放在后，在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌子上。用同样的方法再搜集一瓶氧气瓶中留有少量水。桌子上。用同样的方法再搜集一瓶氧气瓶中留有少量水。6 6将导管从水槽中撤离。将导管从水槽中撤离。7 7熄灭酒精灯。熄灭酒精灯。;实验活动1 氧气的实验室制取与性质记记 忆忆 妙妙 招招 可可 以以 从从 操操 作作 步步 骤骤 中中 选选 取取 一一 个个 典典 型型 的

5、的 字字 ： “ “ 查查 “装装“定定“点点“收收“离离“熄，谐音记忆为：茶查、庄装、定、点、收、熄，谐音记忆为：茶查、庄装、定、点、收、利离、息熄。利离、息熄。;实验活动1 氧气的实验室制取与性质2 2氧气的性质氧气的性质1 1如图如图1-S-21-S-2所示，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加所示，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到上面实验搜集到的氧气中由瓶口向下缓慢插热到发红，插入到上面实验搜集到的氧气中由瓶口向下缓慢插入，察看到木炭在氧气里熄灭，发出白光，放出热量。熄灭停入，察看到木炭在氧气里熄灭，发出白光，放出热量。熄灭停顿后，取出坩埚钳，向集气瓶中参与少量廓清

6、石灰水顿后，取出坩埚钳，向集气瓶中参与少量廓清石灰水5 5 ，振荡，振荡，石灰水变浑浊。石灰水变浑浊。;实验活动1 氧气的实验室制取与性质图图1-S-21-S-2;实验活动1 氧气的实验室制取与性质2 2如图如图1-S-31-S-3所示，点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待所示，点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中瓶中预先加有少量火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中瓶中预先加有少量水。察看到铁丝猛烈熄灭，火星四射，放出大量的热，生成水。察看到铁丝猛烈熄灭，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。一种黑色固体。图图1-S-31-S-3;实验活动1 氧气的实验室制

7、取与性质例例1 1 做木炭在氧气中熄灭的实验时，实验景象不明显，缘由做木炭在氧气中熄灭的实验时，实验景象不明显，缘由能够是搜集本实验所用氧气过程中能够是搜集本实验所用氧气过程中 A A用向下排空气法搜集氧气用向下排空气法搜集氧气B B将集满氧气的集气瓶正放在桌面上将集满氧气的集气瓶正放在桌面上C C搜集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽搜集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽D D搜集氧气时，察看到导管口气泡延续、均匀放出时开场搜集搜集氧气时，察看到导管口气泡延续、均匀放出时开场搜集A;实验活动1 氧气的实验室制取与性质 解析解析 由于氧气的密度比空气的略大，用向下排空气法搜集氧

8、气，会由于氧气的密度比空气的略大，用向下排空气法搜集氧气，会导致搜集的氧气不纯，故做木炭在氧气中熄灭的实验时，实验景象不导致搜集的氧气不纯，故做木炭在氧气中熄灭的实验时，实验景象不明显。明显。;实验活动1 氧气的实验室制取与性质例例2 2 铁丝在空气中不熄灭，在纯真的氧气中能猛烈熄灭，这铁丝在空气中不熄灭，在纯真的氧气中能猛烈熄灭，这阐明阐明 A A铁丝不能与氧气反响铁丝不能与氧气反响 B B反响物的浓度越大，反响速率越快反响物的浓度越大，反响速率越快C C空气中的氧气没有氧化性空气中的氧气没有氧化性D D空气中的氧气不能支持熄灭空气中的氧气不能支持熄灭B;实验活动1 氧气的实验室制取与性质问

9、题与交流问题与交流1 1检验安装的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什检验安装的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？么方法？交流：还可用酒精灯微热、用热毛巾捂住试管等方法，假设安交流：还可用酒精灯微热、用热毛巾捂住试管等方法，假设安装不漏气，导管口都会看到有气泡冒出。冷却后，试管中气压装不漏气，导管口都会看到有气泡冒出。冷却后，试管中气压减小，导管中会上升一段水柱。减小，导管中会上升一段水柱。;实验活动1 氧气的实验室制取与性质2 2假设某同窗制得的氧气不纯，他以为能够的缘由有哪些？假设某同窗制得的氧气不纯，他以为能够的缘由有哪些？交流：用排水法搜集时，未等到气泡延续、均匀

10、地冒出时就交流：用排水法搜集时，未等到气泡延续、均匀地冒出时就开场搜集；用排水法搜集时，集气瓶中的水没有充溢，留有开场搜集；用排水法搜集时，集气瓶中的水没有充溢，留有气泡；搜集完氧气后，玻璃片与集气瓶口之间密封不好。气泡；搜集完氧气后，玻璃片与集气瓶口之间密封不好。;实验活动1 氧气的实验室制取与性质3 3把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入？下缓慢插入？交流：假设开场就把红热的木炭伸入集气瓶底部，因木炭熄灭大交流：假设开场就把红热的木炭伸入集气瓶底部，因木炭熄灭大量放热并产生二氧化碳，易使集气瓶中的氧气逸出损失，会

11、迅速量放热并产生二氧化碳，易使集气瓶中的氧气逸出损失，会迅速使瓶中的氧气含量降低，影响实验景象。使瓶中的氧气含量降低，影响实验景象。;实验活动1 氧气的实验室制取与性质知识讲解知识讲解 1 1 1 1装配仪器的顺序：按从下到上，从左到右的装配仪器的顺序：按从下到上，从左到右的顺序装配。顺序装配。2 2实验安装的选择：由于高锰酸钾是固体，且反响需求加实验安装的选择：由于高锰酸钾是固体，且反响需求加热，因此选用大试管、酒精灯、铁架台带铁夹、橡胶塞等热，因此选用大试管、酒精灯、铁架台带铁夹、橡胶塞等装配发生安装；由于氧气不易溶于水，所以选用水槽、集气瓶装配发生安装；由于氧气不易溶于水，所以选用水槽、集气瓶等组装搜集安装。等组装搜集安装。;实验活动1 氧气的实验室制取与性质重难释疑重难释疑 2 2 试管口略向下倾斜的缘由：防止冷凝水回流到热试管口略向下倾斜的缘由：防止冷凝水回流到热的试管，炸裂试管。的试管，炸裂试管。知识点拨知识点拨 3 3 先使试管均匀受热的目的：防止试管炸裂。先使试管均匀受热的目的：防止试管炸裂。易