2017-2018学年浙江省湖州市吴兴区第二学期期末八年级科学卷及答案

1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级科学练习卷2018.06本卷可能用到的相对原子质量：Na-23 S-32 O-16 Cu-64 H-1 一、选择题（每题3分，共48分）1. 6月5日是“世界环境日”，我国今年的主题为“绿水青山就是金山银山”。下列物质不属于污染物的是（ ）A.二氧化氮B.二氧化硫C.PM2.5D.氮气2. 20世纪初，科学家先后提出了如右图、所示的三种原子模型，依据提出时间先后顺序，正确的排列是（ ）A.    B.  C.  D.3. 臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、双氧水（H2O2）等都是生

2、产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（ ）A.氧分子 B.氧离子 C.氧气 D.氧元素4. 有些科学概念可以用以下三种关系图表示他们之间的联系，下列概念关系正确的是（ ）A.纯净物与单质属于包含关系 B.单质与化合物属于交叉关系C.纯净物与混合物属于包含关系 D.化合物与氧化物属于并列关系5. 月球表面有月壤。其中绝大部分月壤颗粒在30微米到1毫米之间，摸上去和面粉一样细腻，但不适合植物生长。科学家设想：人类移民月球的时候，把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是（ ）A.空气 B.水 C.腐殖质 D.矿物质6. 如图所示为某种植物茎的横切面，已知某种蝉是专以这种

3、植物韧皮部中有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是图中的（ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7. 如图是把A、B、C三块钢块悬挂起来，并让它们彼此靠近时的情况，则下列判断正确的是（ ）A.A钢块一定是磁体B.A、B、C一定都是磁体C.C钢块一定是磁体 D.A钢块一定不是磁体8. 推理是学习科学的重要方法,下列推理在科学上成立的是（ ）A.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素B.感应电流是由导体切割磁感线产生的,所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流C.可燃物燃烧时的温度必须达到着火点,所以温度达到了着火点,可燃物就能燃烧D.单质中只含有一种元素,所以只

4、含一种元素的物质一定是单质9. 蜡烛（足量）在密闭容器内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化，如图所示。下列判断正确的是（ ）A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B.瓶内物质总质量不断减少C.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 D.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧10.大气中氧气的含量能维持稳定，是因为自然界中存在着稳定的氧循环。以下对自然界氧循环途径的描述正确的是（ ）A.生物的呼吸作用在产生氧气 B.各种燃烧现象在消耗氧气C.微生物的氧化分解作用在产生氧气 D.绿色植物时刻都在产生氧气11.用易观察的现象显示不易观察的现象、用易测量的量表示不易测量的量,是科学研究的常用方法,下列不是应用这一方法

5、的是（ ）A.图以磁感线来描绘通电导线周围的磁场 B.图用进入集气瓶中的水测量空气中氧气的含量C.图以粒子反弹或偏转推测原子核的存在 D.图以碘能使淀粉变蓝鉴定淀粉的存在12当前正是妙西桃子等水果大量上市的季节（如图），我市很多果农都沉浸在丰收的喜悦之中。使桃子丰收的物质主要来自（ ）A.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 B.空气中的二氧化碳和土壤中的水分C.土壤中的水和无机盐D.空气中的氧气和土壤中的有机物13.关于下图所示的四个现象，下列说法中正确的是（ ）A.磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B.电动机在工作时，主要的能量转化是将机械能转化为电能C.磁场中某点的磁场方向是由放在该

6、点的小磁针决定的D.地磁场的磁感线是真实存在的14.小亮制作了一个叶片气孔开闭演示器。当用手缓缓挤压充气球时,气球膨胀,此时相当于保卫细胞（ ）A.吸水膨胀,气孔张开 B.吸水膨胀,气孔闭合 C.失水萎缩,气孔张开 D.失水萎缩,气孔闭合15.小柯利用右图装置对植物光合作用进行探究 ，该装置的广口瓶中装满清水,清水中有黑藻，止水夹能控制导管开闭，排水管中排出的水可进入量筒。请判断以下有关操作和分析正确的是（ ）A.为了提高实验准确性，黑藻必须在黑暗中放置24小时B.若观察到黑藻表面有气泡产生，则可证明光合作用产生了氧气。C.实验过程中排水管中的滴水速度会出现先增快

7、后减慢的情况D.若观察到量筒中水量增加5毫升，则可以判断该段时间内黑藻光合作用产生的氧气等于5毫升。16.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（ ）A.物质Z可能是该反应的催化剂B.反应后物质X的质量为15gC.反应中Y、Q的质量比为6:5D.物质Y一定是单质二、填空题（每空格2分，共32分）17.用化学符号表示：（1）3个氢氧根离子。（2）地壳中含量最多的非金属元素。（3）保持液氧化学性质的最小粒子是。18.下表是元素周期表的一部分，回答下列问题。（1）表中A元素是。（2）放射性元素的原子经过放射变化后

8、，会变成另一种元素的原子，据此推断它一定是放射（选填“电子”、“质子”或“中子”）。19.小华设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈因为受到的作用能指向南北方向；若交换铜片和锌片位置,线圈的磁极将(选填“会”或“不会”)改变。20.请深深地吸一口气，缓解一下紧张的情绪。你的呼吸中蕴含着一定的科学知识，请回答下列问题:（1）你吸气时肋间外肌和膈肌收缩，胸腔容积，（选填“扩大”或“缩小”）肺内气压小于外界大气压，外界气体进人肺。（2）在该过程中，你生命活动所需的能量来自于哪个生理

9、过程？。21.下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题。（1）实验室用双氧水和二氧化锰(作催化剂)制取氧气时应选用图中装置。（2）若收集的气体是密度比空气大的有毒气体，选用C装置收集气体可避免污染空气。收集时气体应从C装置的导管进入，并进行尾气处理。（3）用向上排空气集气法收集二氧化碳时，检验是否集满二氧化碳气体的方法是。22.某兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置，进行如下操作：（1）将装置放于光下照射3-5小时，取出植株，洗净杆浮色，为了知道水在植物体内的运输方向，我们应该对植物枝条进行（选填“横”或“纵”）切处理，并使用放大镜观察。（2）通过实验知道植物运输水分在导管中，运

10、输水分的动力来自于所产生的拉力。23.将质量均为5克的新鲜萝卜条（形状大小相同）6块，分别放入装有等量清水和不同质量分数盐水的6个试管中。 30分钟后取出，用吸水纸吸干表面的水，用天平称其质量，数据如下表： （1）该实验中使用盐水和清水相当于控制不同。（选填“土壤溶液浓度”或“细胞液浓度”）（2）分析表中数据信息可知，细胞液浓度最接近。三、实验探究题（共5题，35分）24.如图所示是某学习小组同学设计的研究“通电螺旋管磁性强弱可能跟线圈匝数多少有关”的实验电路图。实验步骤如下：步骤一：实验时，用铁钉和漆包线绕制匝数为20匝的电磁铁，并接入电路中的AB两端，其他如图正确连接。步骤二：闭合开关，调

11、节滑动变阻器使电流表示数为1A，用电磁铁去吸引大头针，记录数据。步骤三：断开开关，用匝数为50匝的电磁铁替换20匝的电磁铁。闭合开关，再用电磁铁去吸引大头针，记录数据。（1）实验时通过观察来判断电磁铁磁性的强弱。（2）该学习小组同学分析后，发现步骤三中存在错误，正确的实验操作是。（3）以下是该实验的记录表：线圈的匝数(匝)电流(安)吸引大头针数量201550111分析实验记录表中的数据，可得出的结论是：。25.植物生长除了要从土壤里吸收水分外，还需要吸收无机盐。小明和小科为了探究N元素对植物生长的影响，设计了如下实验方案：（1）实验需要配置不同的营养液，他们该配制怎样不同的营养液？（2）选取生

12、长旺盛的小麦幼苗4株，小心洗去其根部附着物，最后用蒸馏水洗净，并分别将它们“种植”在装有不同溶液的2只锥形瓶中，如右图。“小心洗去其根部附着物，最后用蒸馏水洗净”这样做的目的是。（3）一段时间后观察记录幼苗的生长情况。当发现某一锥形瓶内幼苗生长出现异常后，为了充分说明幼苗的异常现象是由于缺N元素引起的，我们除了多次实验之外，还可以，再观察该锥形瓶内的植物的生长情况。26.在实验室制取二氧化碳后，同学们对制取过程中药品的选择做了进一步探究。科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案:室温下在六个锥形瓶中分别加 入A、B两种大理石各50克,然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸,记录表如下:实验次数12

13、3456稀盐酸的溶质质量分数5%10%15%5%10%15%大理石的种类AAABBB收集一瓶C02所用的时间/秒（1）由实验方案可知,他们探究的问题是。 （2）科学兴趣小组讨论后认为，既然化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果。那么从这个角度思考，实验室制取二氧化碳的反应速率还应该与大理石的有关。（3）根据你作出的假设，完善表格内容，以便记录实验数据。实验次数12327.质量守恒定律是自然界最普遍最重要的基本定律之一，质量守恒定律的实验探究也是我们初中科学学习的重要内容。某学校科学兴趣小组就该实验的药品、装置的选择进行了深入研究。（1）同学们对这个探究实验的药品的选择展开了讨论：能够发生

14、化学反应的药品很多，为什么要选择如图的药品做这个探究实验呢？选择这些药品的优点是。（写出2点）（2）图一所示实验过程中天平会不会一直保持平衡？为什么？。（3）小明做了创新实验（如图）：通过对教材所示实验装置的分析，小明做了创新实验：将铜丝绕在电烙铁上，电烙铁用支架固定在密闭的硬质玻璃管中，玻璃管置于灵敏电子台秤上。接通电路，小电烙铁开始工作，在整个过程中小明发现读数始终不变。一段时间后，断开电路，待冷却后从电烙铁上解下铜丝，放在灵敏电子台秤发现铜丝质量（选填“变大”，“变小”或“不变”），原因是。28.磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。小明和小科同学想探究磁体对回形针吸引力大小与放入它们之间

15、物体的哪些因素有关？（1）如图(a)，保持磁体和纸片间的距离一定。在纸片上放入不同物质时，通过比较纸片下面能吸附的回形针数量，显示磁体对回形针吸引力的大小。（2）他们在纸片上放上相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。分析数据，可以得出：在其他条件相同时，铁板和镍板对磁体吸引力的影响较大，而陶瓷板，塑料板和玻璃板对磁体吸引力的影响较小。根据你已有的知识分析，原因可能是。（3）日常生活中，磁条式银行卡和购物卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据本探究实验的结论，写出一种保护磁性的方法：。四、解答题（共七题， 45分）29.如图是某密闭容器中物质变化过

16、程的微观示意图（其中：代表氧原子，代表硫原子）。请回答：图三图二图一（1）图一微观模型所表示的物质中氧元素的质量分数是多少？。（2）变化中的“一定条件”可能是。（写出一项即可）（3）变化发生的是分解反应，请根据微观示意图写出化学方程式：。30.下图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3克质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上。燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象。请分析回答：（1）可观察到带火星的棒香立即。（2）这个创新设计的实验装置有哪些优

17、点？。（3）假定上述实验中的H2O2完全反应，可产生氧气的质量为多少？（精确到0.01）31.科学中常用磁感应强度(用B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场.,图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。为了研究某磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图2所示的电路进行实验,请解答下列问题: （1）当S1断开,S2闭合时, 磁敏电阻R=。（2）闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,求此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度?。（3）请你说出电磁铁的两个优点？。32.（1）家用电器

18、的电源插头中有些是两脚插头，有些是三脚插头，请分别举出两脚插头和三脚插头的家用电器各一例，并说出你的判断依据。（2）现小明同学家里要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里。请你帮他将图中的电路连接完整。 33.小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图）。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。（1）此简易电动机的工作原理是。（2）开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：。

19、（3）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，请画出实验电路图（电动机用符号表示）。34.针对市场上一些不法商贩使用有毒的SO2气体对某些食品进行漂白,某科技兴趣小组以小麦幼叶为实验对象,研究SO2对植物的危害.他们通过查阅资料,得知硫酸溶液与固态的亚硫酸钠反应可产生SO2气体,设计实验如图所示. （1）Na2SO3中S元素的化合价是价。（2）该小组若想制取0.64克二氧化硫,至少需要亚硫酸钠多少克?化学方程式为:Na2SO3+H2SO4Na2SO4+SO2+H2O（3）其他实验条件相同情况下,该小组观察到小麦幼叶在不同光照强度下,叶片发生变化时间不同,如表所示 室内阳光下出现烟斑时间叶片

20、变黄时间出现烟斑时间叶片变黄时间30分钟38分钟15分钟23分钟结合叶的结构知识,请你解释为何光照的强弱会影响二氧化硫对植物的危害?35. 某办公楼空调的在当开关控制装置的工作原理如图所示,控制电路由电压为U=9伏的电源、电磁继电器(线圈电阻不计)、滑动变阻器R2和热敏电阻R1组成,表中所列数据为不同温度计下热敏电阻R1的阻值;工作电路由电压为U0=220伏的电源和空调组成。观察到当电磁继电器线圈的电流等于或大于20毫安时,电池继电器的衔铁被吸下来: 温度t/0510152025303540电阻R1/欧600540490450420390360330300（1）按题意将图中的工作电路连接完整,

21、选择（填：“1和3”或“2和3”）（2）如温度高于30摄氏度时空调即自动制冷,滑动变阻器R2接入电路中有效阻值应多大? （3）为了节省电能,要使空调启动设定的温度值升高,采取的方法是。八年级科学练习卷答案一.选择题(每题3分，共48分）12345678910DBDADBCADB11121314151617181920ABAACD二.填空题（每空格2分，共32分）17.（1）3OH- （2）O （3）O2 18. （1）Mg （2）质子19. 地磁场 会 20.（1）扩大 （2）呼吸作用 21. （1）A （2）a （3）将燃着的火柴放在集气瓶口，如果火焰熄灭，则证明已经收集满了。22.（1）

22、纵 （2）蒸腾作用 23. （1）土壤溶液浓度 （2）1%三. 实验探究题（共5题，35分）24.（7分）（1）吸引大头针的数目 （2）断开开关，用匝数50匝的电磁铁替换20匝的电磁铁。闭合开关，调节滑动变阻器使电流表的示数为1A，再用电磁铁去吸引大头针，记录数据。（3）当通过的电流强度相同时，线圈匝数越多，磁性越强。25.（6分）（1）对照组：配置全营养液，实验组：配置等量缺N的全营养液。（2）防止植物根部附着物中原有的N元素对实验的干扰。（3）往幼苗生长异常的锥形瓶中添加适量的N元素26.（7分）（1）实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关？（2）颗粒大小（固体表面积）（3）合理即可实验次数 1 2 3盐酸的溶质质量分数 10% 10% 10%大理石种类 A A A颗粒大小 大 中 小收集一瓶CO2所用的时间？/秒27.（9分）（1）实验现象明显、没有气体产生 （2）不会 白磷燃烧时产生热量，导致气球膨胀，由于浮力的作用，左盘上翘右盘下沉。（3）变大 根据质量守恒定律:放电烙铁上的铜丝部分铜与氧气发生反应