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文档简介
1、教学目标:简单应用(一)1、结合具体事例,经历解决简单的按比例分配问题的过程。2、理解按比例分配的含义,会解答简单的按比例分配的问题。3、感受按比例分配在生产、生活中的广泛应用,激发学习数学的兴趣。教学建议:按比例种蔬菜1、出示例题和示意图, 让学生了解题中的数学信息 和需要解决的问题。2、讨论“议一议”的问题,让学生结合示意图明白:“按3:5种茄子和西红柿”,就是把这块菜地平均分成8份,3份种茄子,5份种西红柿。茄子的面积占长方形菜地的33,西红柿的面积占菜地的85。83、教师参照兔博士的话 介绍“按比例分配”,然后鼓 励学生自己列式解答。交流时,教师板书出计算过程。配制混凝土1、先让学生读
2、题,了解 题中的信息和需要解决的问 题。然后讨论:“在混凝土中,* -块长方形荣胞有994平力米(如下图几H划按3;5桦赫* 子和曲红柿.茄f和曲红柿各冲等少平厅来?戈嗟一议 按3:S种茄了和阿红柿能什么意思?从3 + 5 = 89&1 x | =_怦方和ri菇子种()平方米西红柿甘、绽堆T:人用水泥.沙子.肯子配制一种馄概土水混*松 子、石了质魅的比是2:3:5 腔配制20Q0T克这样的混覆 匕 需卷水混*松子、石子斡爹少卩克?2 + 3 + 5=10水泥、沙子、石子的质量的比是2:3:5”是什么意思?2、让学生自己试着解答。交流时,说一说是怎样想的,怎样算的。23、教师总结解答按比
3、例分配问题的一般方法。练一练第1题,先让学生了解文 字和图中(桶上)的数据信息 及问题,再自己解答。交流时, 重点说一说是怎样想的。答 案:药剂:100mL水:1400mL第2题,提示学生认真读题,并自己解答。答案:获奖作品:55件未获奖作品:143件第3题,先说一说食用菌 培养料中木屑、米糠和玉米粉 的比,然后再解答。答案:木屑:1080千克米糠:96千克玉米粉:24千克第4、5题,学生自己读题 并解答。第4题答案:48千克、36千克、24千克第5题答案:白色涂料:、27千克黄色涂料:18千克1.叽站用曲14內利血制 种f电利.约制和忒的体枳的1 : 14乙国底*前.碎苗小常粘心费啞旳国”栓
4、副1也亂 冀收冊196件悴品 试笔昨詛和电伐螯作品忡掘的比5 ; 13戟饗杵晶竹荽少件? &扶变ft:胡吨!、种也用啊的垢耶林圮用45诽甩瞅心阱堪懂和丨讨新配叮面城 粕.理矗蟄矶制UDO T AJA ft lb需If 4.W,来集州f:聿的齐少*木黑必ft睢106克-三ft*堡曉就的比見心:3 :2,逍 三CE忒果眸廉爭少T克?5. 7检油惓I杷白色讪洁和載色油裱花3;2灌汁鹿慣葩邑汹滾.密関制 廣这种悽黄ftflK 4&宜7; 白赳油洋和颅色油療押多少下克*:祸觀托是192用狀的瞅堆弊成方体fli絮*谊阳尺方覺、赢的比星3 : 2 : htirK期怵的体也圧#少毛为耙松jrf1- 717?0第6题,是长方体和按比例分配知识的综合应用,先启发学生想一想:192厘米和长方体的长、宽、高
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