英语入门简介-中英美趣味英语

1、趣味英语趣味英语When Pigs Fly永无可能永无可能Bite Your Tongue!Put a Sock In ItIts a Piece of CakeIt Takes Two to TangoYou Are What You Eat保持安静保持安静孤掌难鸣孤掌难鸣闭嘴闭嘴小菜一碟小菜一碟人如其食人如其食1.英式与美式在英式与美式在单词拼法上的差异单词拼法上的差异 一种是单词发生变化使得个别字母不相同，一种是单词发生变化使得个别字母不相同，另一种是美语单词较为简化。如另一种是美语单词较为简化。如enquire(enquire(英英) )与与inquire(inquire(美美) )，

2、pajamaspajamas（英），（英），pyjamaspyjamas ( (美美) ) ；licencelicence（英），（英），license (license (美美) ) ；colourcolour( (英英) )， colorcolor ( (美美) ) 。近年来，美语越来越趋向简化，充。近年来，美语越来越趋向简化，充分体现了美国人生活和工作高效快捷的现代化特分体现了美国人生活和工作高效快捷的现代化特性。这些较为简化的词大都源于英语，大量词汇性。这些较为简化的词大都源于英语，大量词汇在英语里仍然保持原貌。在英语里仍然保持原貌。差异2. 2. 英英式与美式在式与美式在日期、数字表

3、达方面的差异日期、数字表达方面的差异 以日为先，月份为后，此为英国式；美国式则与此相反，以月为先，日期则在后。如一九九六年三月二日的写法： 2nd March, 1996（英） March 2, 1996（美） 在美式的写法中，1st, 2nd, 3rd的st, nd, rd是不使用的。由于日期书面表达不同，读法也不一样。如1987年4月20日，美式的表达是April 20, 1987，读成April the twentieth, nineteen eighty-seven。英式的写法是20th April, 1987，则读成the twentieth of April, nineteen e

4、ighty-seven；3. 在称呼方面，商业上最普遍的有Gentlemen（美国式）与Dear Sirs（英国式）二种，相当于我国的敬启者或谨启者。如果信是写给各个公司单位的，不是写给某个具体人的，美语用Gentlemen（复数形式），英语用Dear Sirs。如果对方公司只一人时，必须使用Sir/Dear Sir。称呼后一般要使用标点符号，英国式采用逗号(comma)，美国式用分号(colon)。4.英式美式发音区别http:/ ?谓语谓语? ?宾语宾语? ?PredicativePredicative表语表语? ?Full VerbFull Verb实义行为实义行为动词动词? ?Link

5、 VerbLink Verb连系动词连系动词? ?还还 “简单句简单句”呢呢-分不清了耶分不清了耶! 郁闷死郁闷死!休要担心少要害怕休要担心少要害怕-简单句（简单句（Simple SentencesSimple Sentences）就是就是只包含只包含一个主谓结构一个主谓结构的句子的句子 -它的结构就是这么简单它的结构就是这么简单,所以才叫所以才叫简单句简单句的啊的啊!英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五种基本句型组合、英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五种基本句型组合、扩展、变化而来的扩展、变化而来的,只要把这些基本句型弄清楚只要把这些基本句型弄清楚,你就会游刃有余了你就会游

6、刃有余了!-呵呵呵呵,就像俺这样就像俺这样:Practice makes perfect!-熟能生巧熟能生巧按结构结构分一个完整的简单句简单句由 “主语部分主语部分+谓语部分谓语部分”构成The man is a teacher. 主语部分主语部分 谓语部分谓语部分 He works hard. 主语部分主语部分 谓语部分谓语部分 He teaches English well. 主语部分主语部分 谓语部分谓语部分哲学上说哲学上说:运动是绝对的运动是绝对的静止是相对的静止是相对的造句的关键就在于造句的关键就在于动词动词一般而言一般而言,每个句子都应该有个每个句子都应该有个动词动词( 除了省略句

7、外除了省略句外 )动动词词 连系动词连系动词主要动词主要动词 行为动词行为动词 助动词助动词辅助动词辅助动词 情态动词情态动词be (am is are was were) / seem / keep是是/好象好象(似乎似乎)是是/保持保持look / feel / taste / smell / sound 看看/感觉感觉/尝尝/闻闻/听起来听起来(上去上去)become / turn / get / grow 变得变得不及物动词不及物动词 laugh / smile / look / listen及物动词及物动词 see / hear / drink / eatbe (am / is /a

8、re / was / were)do / does / didhave / has / hadwill / shall / be going tocan / may / must / shall / needcould / should / would / mighthave (has) to / had better连系连系动词动词be (am is are was were) / seem / keep /是是/好象好象(似乎似乎)是是/保持保持look / feel / taste / smell / sound / 看看/感觉感觉/尝尝/闻闻/听起来听起来(上去上去)become /

9、turn / get / grow / 变得变得表语表语:表示表示主语主语是什么是什么(身份身份)或者或者怎么样怎么样(处于什么状态处于什么状态)。由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当。由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当。和连系动词一起构成谓语和连系动词一起构成谓语,也就是说也就是说: 连系动词连系动词后面的就后面的就/才是才是表语表语!He is a boy. She is a girl. They are students. They are good.He looks / seems ill.The apple tastes nice.Trees turn

10、green.Your idea sounds good.主语主语 连系动词连系动词 表语表语连系连系动词动词主主系系表表结构结构（SVP） = =主语主语+ +连系动词连系动词+ +表语表语Mr. Li is a good teacher.The movie is interesting/wonderful.He feels hungry.The flower looks beautiful.主语主语 :表示句子所说的是表示句子所说的是“什什么人么人”或或“什么事物什么事物” 。也就是也就是动作的发出者动作的发出者。一般由一般由名词、代词名词、代词或相或相当于名词、代词的词或当于名词、代词的词

11、或短语等充当。短语等充当。 谓语谓语 :说明主语说明主语“做什么做什么”、“是什么是什么”或者或者“怎么怎么样样”。也就是也就是做了什么行为动做了什么行为动作作或或处于什么状态处于什么状态。谓语（谓语部分里主要谓语（谓语部分里主要的词）用的词）用动词动词。 宾语宾语 :表示动作、行为的表示动作、行为的对象对象。也就是也就是动作的接受者动作的接受者。一般由一般由名词、代词名词、代词或相当或相当于名词的词或短语等充当。于名词的词或短语等充当。 狗狗 咬咬 人人 。主语主语 谓语谓语 宾语宾语 人人 咬咬 狗狗 。主语主语 谓语谓语 宾语宾语及物动词及物动词是是后面可以直接跟宾语的动词后面可以直接跟

12、宾语的动词: see / hear / drink / eat / I saw him last week.We heard the bad news yesterday.They eat bread every day.He drank a glass of milk just now.不及物动词不及物动词是是后面不可以直接跟宾语的动词后面不可以直接跟宾语的动词: laugh / smile / look / listen / She smiled happily.They laughed loudly. 如果要加宾语如果要加宾语,就要靠一个介词来帮助就要靠一个介词来帮助:She look

13、at the blackboard carefully.He listened to his teacher in class.They laughed at us after the match. 什么是什么是及物动词及物动词和和不及物动词不及物动词呢呢?!The doctor listened carefully.The worker ran fast.The boy is fishing.The girl dances well.The duck is swimming.The woman walks slowly.主主谓谓结构结构（SV） = =主语主语+ +谓语动词谓语动词不及物不及

14、物动词动词He likes basketball game.He plays computer games every day.He played soccer yesterday.He is playing the guitarnow.及物及物动词动词主主谓谓宾宾结构结构（SVO） = =主语主语+ +谓语谓语+ +宾语宾语有些词既是及物动词又是不及物动词，那就要看意思上的区别了：有些词既是及物动词又是不及物动词，那就要看意思上的区别了：他们放风筝。他们放风筝。They fly the kites.风筝在天上飞。风筝在天上飞。The kites fly in the sky.He gave

15、me a present.She teaches us.She teaches English.She teaches us English. She told me a story.及物及物动词动词主主谓谓双宾双宾结构结构（SVOiOd）= =主语主语+ +谓语谓语+ +间接宾语间接宾语+ +直接宾语直接宾语可以用于这种句式的动词主要有可以用于这种句式的动词主要有 (A) buy / build / catch / cut choose / cook / find / get / keep / make / draw / doHe bought me a new bike.也可以改为也可以改

16、为for sb. 的句式的句式 He bought a new bike for me. (B) give / take / send / bring / teach / show / tell / pay / write / read / sell / lend / pass / return / throw / offer / handShe lent me a book.也可以改为也可以改为 to sb. 的句式的句式 She lent a book to me.主主谓谓宾宾宾补宾补结构结构（SVOC）= =主语主语+ +谓语谓语+ +宾语宾语+ +宾语的补足语宾语的补足语He told

17、 me to clean my room.I saw her dancing.Our teacher asks us to read English every day.及物及物动词动词可以用于这种句式的动词主要有可以用于这种句式的动词主要有let / make sb. do sth.ask / tell / want / allow / wish / get / sb. to do sth.expect / encourage / invite / teach find / see / hear / watch / notice / feel sb. do sth. sb. doing st

18、h.help sb. (to) do sth.hope和和welcome 比较特殊我们可以说比较特殊我们可以说:I hope to visit your school. I hope that you can visit our school. I wish you to visit our school. Welcome to visit our school. You are welcome to visit our school. Welcome to our school.但不可以说：但不可以说：I hope / welcome you to visit our school. 主语主

19、语 谓（谓（ 不及物动词）不及物动词）She came/ My father laughed.主语主语 谓（及物动词）谓（及物动词） 宾语宾语She likes English.主语主语 系动词系动词 表语表语She is happy主语主语 谓谓 间接宾语间接宾语 直接宾语直接宾语She gave John a bookShe bought a book for me.主语主语 谓谓 宾语宾语 宾语补语宾语补语She makes her mother angryThe teacher asked me to read the passage.总结总结：简单句：简单句5种基本句型种基本句型1

20、主系表型主系表型 She is a very good girl . (_语语) (_词词) (_语语) The girl is very good. (_语语) (_词词) (_语语)2 主谓型主谓型_式式: They laughed. The kites fly in the sky. (_语语) (_词词) (_语语) (_词词)_式式: I bought a new bike. He plays volleyball. (_语语) (_词词) (_语语) (_语语) (_词词) (_语语)_式式: She told me a story. He gave me a good book.

21、 (_语语) (_词词) (_语语) (_语语) (_语语) (_词词) (_语语) (_语语)_式式 He asked me to help him. He made me happy. (_语语) (_词词) (_语语) (_语语) (_语语) (_词词) (_语语) (_语语)原来也蛮简单的哦原来也蛮简单的哦! !我来分析一下我来分析一下这些句子中所包含的成分这些句子中所包含的成分1 主系表型主系表型 She is a very good girl . (主语主语) (连系动词连系动词) (表语表语) The girl is very good. (主语主语) (连系动词连系动词) (表

22、语表语)2 主谓型主谓型主谓式主谓式: They laughed. The kites fly in the sky. (主语主语) (谓语动词谓语动词) (主语主语) (谓语动词谓语动词) 主谓宾式主谓宾式: I bought a new bike. He plays volleyball. (主语主语) (谓语动词谓语动词) (宾语宾语) (主语主语) (谓语动词谓语动词) (宾语宾语)主谓宾宾式主谓宾宾式: She told me a story. He gave me a good book.(主语主语) (谓语动词谓语动词) (宾语宾语) (宾语宾语) (主语主语) (谓语动词谓语动

23、词) (宾语宾语) (宾语宾语)主谓宾宾补式主谓宾宾补式 He asked me to help him. He made me happy.(主语主语) (谓语动词谓语动词) (宾语宾语) (宾语补足语宾语补足语) (主语主语) (谓语动词谓语动词) (宾语宾语) (宾语补足语宾语补足语)keyskeysThe boy is asleep.The boy is sleeping.主谓宾主谓宾主谓主谓The boy is playing the guitar.His music is very beautiful.It is beautiful music.主系表主系表He is playin

24、g happily.判断这些句子的类型并判断这些句子的类型并理解理解be动词的双重身份动词的双重身份（连系动词（连系动词助动词）助动词）Exercises :Exercises :把下列简单句按基本句型分类：把下列简单句按基本句型分类：1. No body is here. 2. He passed me a cup of tea. 3. Tom doesnt know the pop star. 4.My mother stays at home. 5. The milk tastes good. 6. The car caught fire. 7. The teacher has told

25、 me the fact. 8. He is reading a book. 9. He gave me a lecture yesterday. 10. She is very friendly. 11. I can swim. 12. I have had a good time . 13. I found him talking. 14. This English book is very interesting. 主主 + 谓谓 ： ( ) 主主 + 谓谓 + 宾宾 ： ( ) 主主 + 系系 + 表表 ： ( ) 主主 + 谓谓 + 双宾双宾 ：( ) 主主 + 谓谓 + 宾宾 +

26、宾补宾补 ：( ) 4, 11 3, 6, 8, 12 1, 5, 10, 14 2, 7, 9 13最常用的几种时态与时间状语的搭配最常用的几种时态与时间状语的搭配一般现在every , sometimes,at , on Sunday 现在进行now, 现在完成for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in the past years, always, recently 一般过去yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982, j

27、ust now 过去进行this morning, the whole morning, all day, yesterday, from nine to ten last evening when, while 过去完成before, by, until, when, after, once, as soon as 一般将来next, tomorrow, in 过去将来多用在间接引语中表示发生在谓语动作以后的动作一般现在时的基本用法：一般现在时的基本用法：一般现在时主要表示：一般现在时主要表示：1、经常发生或者重复发生的动作。He gets up at 8 oclock. 他六点起床。She

28、 works eight hours a day. 她每天工作8小时。Thank you ,I dont smoke. 谢谢你，我不抽烟2、现时的情况或者状态。He is a law student. 他是学法律的。She knows several languages. 她懂多国语言。They enjoy swimming. 他们喜欢游泳。3、永恒的真理。The sun rises in the east. 太阳从东边升起。It snows in winter. 冬天下雪。Hydrogen is a light gas. 氢气是一种很轻的气体。一般现在时表示现刻动作：1、球赛解说：2、演示说

29、明：3、动作描述或舞台动作描述：还可以用来表示一些没有时间性的动作：4、剧情介绍：5、讲书面材料内容：6、用来指路：图片说明：7、用在here和there 后面：公共汽车来了！Here comes the bus铃响了！There goes the bell.一般现在时表示将来情况：一般现在时表示将来情况：1、口语中，一般现在时可以表示按规定、计划或者时间表要发生的事，通常都有一个表示未来时间的状语：The plane takes off at 9 a.m.Their delegation arrives here tomorrow afternoon.Where does the play

30、begin?Are you free tonght?2、在时间或条件从句中，须用一般现在时表示将来动作：If I see nancy Ill ask her.Ill discuss this with you when we meet.Ill tell her after you leave.一般现在时表示过去动作：一般现在时表示过去动作：1、有少数动词（如say，tell，hear等：可以用一般现在时表示过去发生的情况：He says he cant wait any longer.My friends tell me that you ;ve been unwell.I hear you

31、wantbe a doctor.这是因为这类动词发生的时间在说话人的脑中已经很模糊，他想表达的是后面谈的情况。2、在下面情况下也可以用一般现在时表示过去动作：故事性读物中戏剧性的描述（一般现在时可以给人历历在目的印象、报纸标题、小说的章节等。The crowds around the gateway ,excitement grows as the pop star appears.一、对一般现在时的考查一、对一般现在时的考查1.考查其考查其基本概念基本概念：一般现在时表示一个：一般现在时表示一个习惯性、经常习惯性、经常性性的动作。常与表示习惯的副词的动作。常与表示习惯的副词always, every time, now and then, occasionally, often, seldom, sometimes, usually 等连用。但近几年，对等连用。但近几年，对一般现在时的考查一般现在时的考查常常用用过去时态或现在完成时态过去时态或现在完成时态对考生进行对考生进行干扰干扰。1) Months ago we sailed ten thousand miles across the open sea, which _the Pacific, and we met no storm.（2005年辽宁卷）年辽宁卷） A.was called B. is called