(奥鹏作业)天大22年春季《药剂学Ⅱ》在线作业二-1(轻松100分)

1、天津大学药剂学在线作业二试卷总分:100得分:100第1题,下面不属于主动靶向制剂的是A、修饰的微球B、pH敏感脂质体C、脑部靶向前体药物D、长循 环脂质体成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:B第2题,透皮制剂中加入DMSO的目的是A、促进药物的透皮B、增加塑性C、起分散作用D、起致孔剂成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:A第3题,关于单凝聚法制备微囊，下列叙述错误的是A、可选择明胶-阿拉伯胶为复合囊材B、为物理化学的制备微囊的方法C、合适的凝聚剂是成囊的重要因素D、如果囊材是明胶，制备中可加入甲醛为交联固化剂成人大学网教学院努力

2、向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:A第4题,有关鼻黏膜给药的叙述不正确的是A、鼻黏膜内的丰富血管和鼻黏膜的渗透性大有利于吸收B、可避开肝首过效应C、吸收程度和速度不如静脉注射D、鼻腔给药方便易行成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:C第5题,关于溶剂-非溶剂法制备微囊微球下列叙述中错误的是A、该法是在材料溶液中加入一种对材料不溶的溶剂，引起相分离，而将药物包裹成囊、球的方法B、药物可以是固体或液体，但必须对溶剂和非溶剂均溶解，也不起反应C、使用疏水材料，要用有机溶剂溶解D、药物是亲水的，不溶于有机溶剂，可混悬或乳化在材料溶液中成人大学网教学院努力向上

3、自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:B第6题,药物口服后的主要吸收部位是A、口腔B、胃C、小肠D、大肠成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:C第7题,口服缓控释制剂的特点不包括A、可减少给药次数B、可提高病人的服药顺应性C、可避免或减少血药浓度的峰谷现象D、有利于降低肝首过效应成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:D第8题,渗透扩散池夹层水浴的温度应使皮肤表面温度接近A、30B、32C、37D、40成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:B第9题,在体外磁场引导下，到达靶位的药物磁性微球中含有的物质

4、是A、单克隆抗体B、白蛋白C、脱氧核糖核酸D、铁磁性物质成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:D第10题,固体分散体的主要缺点不包括A、久储可能出现药物晶型改变B、久储可能出现药物重结晶C、久储可能出现药物结晶粗化D、久储可能出现药物分散度增加成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:D第11题,下列方法属于微囊制备的化学法是A、单凝聚法B、复凝聚法C、溶剂-非溶剂法D、辐射交联法成人大答案：更多在线离线作业关注V行：weimingjiaxc 答案：D第12题,关于微囊特点叙述错误的是A、微囊能掩盖药物的不良臭味B、制成微囊能提高药物的稳

5、定性C、微囊能防止药物在胃内失活或减少对胃的刺激性D、微囊提高药物溶出速率成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:D第13题,测定缓控释制剂的体外释放度时，至少应测A、1个取样点B、2个取样点C、3个取样点D、4个取样点成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:C第14题,粒径小于7m的被动靶向微粒，静注后的靶部位是A、骨髓B、肝、脾C、肺D、脑成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:B第15题,下列哪种药物不适合制成缓控释制剂A、降压药B、抗心绞痛药C、抗生素D、抗哮喘药成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生

6、成人大学网教学院努力向答案:C第16题,下列哪种药物适合做成缓控释制剂A、半衰期大于12h的药物B、半衰期小于1h的药物C、药效剧烈的药物D、抗心律失常药成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:D第17题,不溶性药物应通过几号筛，才能用其制备混悬型眼膏剂A、一号筛B、三号筛C、五号筛D、九号筛成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:D第18题,关于主动转运的错误表述是A、必须借助载体或酶促系统B、药物从膜的低浓度一侧向高浓度一侧转运的过程C、需要消耗机体能量D、有结构特异性，但没有部位特异性成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案:D第19题,皮肤的最大屏障是A、角质层B、真皮层C、皮下组织D、汗腺成人大学网教学院努力向上自学成