

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品-可编辑-紧急疏散演练主题班会班级:思源实验学校九(2)班活动目标:1、让学生了解地震、 火灾或泥石流等特大自然灾害的预防知识, 增 强自我预防意识2、增强对地震、 火灾或泥石流等特大自然灾害的认识, 掌握应急自 救方法提高在地震、火灾或泥石流等特大自然灾害逃生的意识和能 力。3、通过本次主题班会, 学习和掌握一些安全常识, 增强学生安全意 识,逐步提高学生的素质和能力。4、学生在教师的指导下有秩序的逃生, 提高地震、 火灾或泥石流等 特大自然灾害逃生意识和能力。建立与教师、同学的认同感和安全 感。活动过程:一、由512汶川大地震灾难导入。二、防震疏散演练过程:1.观看地震、火灾或泥石流等
2、特大自然灾害视频,让学生认识地震、 火灾或泥石流等特大自然灾害。意识到防地震、火灾或泥石流等特 大自然灾害演练的重要性。2.班主任做地震、 火灾或泥石流等特大自然灾害疏散大演练的动员。精品-可编辑-(1)、让学生熟悉应急避险的方法。(2)、让学生熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。(3)、全校师生进行应急疏散的预演。(4)、演练内容:演练包括应急避险和疏散两个内容。当自然灾害发生时,迅速到预 定地点集中,防止灾害发生。(5)、警报信号:灾情发生以校园广播或钟声警报作为启动信号。连续警报声代表灾害发生,学生进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练,全过 程要求在3分钟内完成。3.讲解地震、火灾或
3、泥石流等特大自然灾害来了如何应对。(1)地震、火灾或泥石流等特大自然灾害被埋在废墟下得自救(2)地震、火灾或泥石流等特大自然灾害自救4.介绍我校校园安全疏散演练注意事项。(1)听到警报响,要迅速作出反应, 各班集队向安全地带转移(2)听到警报后,各班要迅速集合成队向安全地点疏散。出教 室不分先后,先到者先走,后到者要让,不可强行冲、挤别班队伍。(3)出教室时要快,但不要慌乱奔跑,不要争先恐后;不要喧 哗、惊精品-可编辑-叫。严禁在出入口相互推搡,拉扯,冲撞,避免跌倒;有东 西掉落时不准弯腰去捡,防止踩踏。(4) 疏散过程中以双手护头,以防被落物砸伤。(5)各班学生到达集中地点后,学生要蹲下保护头部。等到演 练结束后,以班为单位集合,各班清点人数。思源实验学校九(2)班时间:2016年9月26日精
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 3.5 绿色植物在生物圈中的作用 教学设计-冀少版生物八年级上册
- 汽轮机制造中增材制造技术的创新应用
- 新能源绿色物流2025碳减排量核算与认证产业布局报告
- 2025年教育信息化基础设施建设与教育信息化教育技术标准研究报告
- 苏州铁皮房防水施工方案
- 高效利用信息技术工具激发学生高阶思维
- 城中村基础设施提升对居民健康水平的提升作用
- 第四节 磁场中的电子束教学设计高中物理粤教版选修2-1-粤教版2005
- 乐园开业庆典活动策划方案
- 4《买东西的学问》教学设计-道德与法治四年级下册统编版
- 2024年中国孵化器发展现状研究报告
- 九年级历史上册第四单元单元练习题-部编版(含答案)
- 快乐读书吧:童年(专项训练)-2023-2024学年六年级语文上册(统编版)(含答案)
- 2024电气装置安装工程电气设备交接试验标准
- 山西省太原市志达中学2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试题
- 项目验收通知书模板
- 截长补短课件
- 父亲的病鲁迅
- 课程评价课件
- 劳动关系管理XXXXs课件
- 概率论与数理统计课后答案及概率论与数理统计(第五版)习题答案
评论
0/150
提交评论